《五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第二單元人教新課標(biāo)（2014秋）無答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第二單元人教新課標(biāo)（2014秋）無答案（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二單元重點(diǎn)知識(shí)歸納 知識(shí)點(diǎn) 具體內(nèi)容 因數(shù)、倍數(shù)的意義 在整數(shù)除法中，如果商是整數(shù)而且沒有余數(shù)，那么被除數(shù)是除數(shù)和商的倍數(shù)，除數(shù)和商是被除數(shù)的因數(shù) 字母表示：如果a÷b＝c（a，b，c是非0自然數(shù)），那么b、c就是a的因數(shù)，a就是b、c的倍數(shù)。 求一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法 1.找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法：（1）列除法算式找。用此數(shù)分別除以大于等于1且小于等于它本身的所有整數(shù)，如果所得的商是整數(shù)且無余數(shù)，那么這些除數(shù)和商就是這個(gè)數(shù)的因數(shù)；（2）列乘法算式找。把這個(gè)數(shù)寫成兩個(gè)整數(shù)相乘的形式，算式中的每個(gè)整數(shù)都是這個(gè)數(shù)的因數(shù)。 2.表示一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法：（1）列舉法；（2）集合法。 3.一

2、個(gè)數(shù)的因數(shù)的特征：一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，其中最小的因數(shù)是1，最大的因數(shù)是它本身。 求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法 1.找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法：（1）列除法算式找?？茨男┓?自然數(shù)除以這個(gè)數(shù)的商是整數(shù)且沒有余數(shù)，這些數(shù)都是這個(gè)數(shù)的倍數(shù)；（2）列乘法算式找。用這個(gè)數(shù)依次與非0自然數(shù)相乘，所得的積就是這個(gè)數(shù)的倍數(shù)。 2.表示一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法：（1）列舉法；（2）集合法。 3.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的特征：一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的，其中最小的倍數(shù)是它本身，沒有最大的倍數(shù)。 2、5的倍數(shù)的特征 1.個(gè)位上是0，2，4，6，8的數(shù)都是2的倍數(shù)。 2.個(gè)位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)。 奇數(shù)和偶數(shù)的意義

3、 在整數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)，不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。 3的倍數(shù)的特征 一個(gè)數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。 質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義 1.一個(gè)數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)（或素?cái)?shù)）；一個(gè)數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。 2.1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。最小的質(zhì)數(shù)是2，最小的合數(shù)是4。 制作100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表 制作100以內(nèi)質(zhì)數(shù)表的方法：（1）根據(jù)質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義直接找出100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)，然后制成表格。（2）用“篩選法”先畫去1，再畫去10以內(nèi)質(zhì)數(shù)的所有倍數(shù)（它們本身除外），這樣就能找出100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)，然后制成表格。 和

4、差的奇偶性 奇數(shù)±奇數(shù)＝偶數(shù)；奇數(shù)±偶數(shù)＝奇數(shù)；偶數(shù)±偶數(shù)＝偶數(shù)。（大數(shù)－小數(shù)） 積的奇偶性 奇數(shù)×奇數(shù)＝奇數(shù)；奇數(shù)×偶數(shù)＝偶數(shù)；偶數(shù)×偶數(shù)＝偶數(shù)。 1.填空。 （1）自然數(shù)中，最小的偶數(shù)是（ ），最小的奇數(shù)是（ ），最小的合數(shù)是（ ），最小的質(zhì)數(shù)是（ ）。 （2）在一位數(shù)中，既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是（ ）。 （3）24的最小倍數(shù)是（ ），最大因數(shù)是（ ）。 （4）16的因數(shù)有（ ），25的倍數(shù)有（ ）（寫5個(gè)）。 （5）在1，2，3，5，8，13，21，34這些數(shù)中，奇數(shù)有（ ），偶數(shù)有（ ），質(zhì)數(shù)有

5、（ ），合數(shù)有（ ）。 （6）三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是33，這三個(gè)奇數(shù)分別是（ ），（ ），（ ）。 （7）一個(gè)兩位數(shù)同時(shí)是2和3的倍數(shù)，十位上的數(shù)是最小的質(zhì)數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)是（ ）。 2.選擇題。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)） （1）7個(gè)偶數(shù)的和一定是（ ）。 A.奇數(shù) B.偶數(shù) C.無法判斷 （2）兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積一定是（ ）。 A.合數(shù) B.質(zhì)數(shù) C.都有可能 （3）幾個(gè)質(zhì)數(shù)連乘的積是（ ）。 A.質(zhì)數(shù) B.合數(shù) C.奇數(shù) （4）兩個(gè)不同奇數(shù)的積一定是（ ）。 A.奇數(shù) B.偶數(shù) C.合數(shù) （5）一個(gè)奇數(shù)如果（ ），結(jié)果一定還是奇數(shù)。 A.加上1 B.乘2 C.加上2 3.解決問題。 （1）小芳要把20個(gè)蘋果分成兩堆，并且每堆蘋果的個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)。這兩堆蘋果可能各有幾個(gè)？ （2） 張老師到文具店買了三副同樣的乒乓球拍，售貨員說應(yīng)付134元，張老師認(rèn)為售貨員算錯(cuò)賬了。你認(rèn)為張老師說的對(duì)嗎？說說你的理由。 （3）有一箱飲料，無論是平均分給6個(gè)人還是平均分給4個(gè)人都正好分完。這箱飲料至少有多少瓶？