備戰(zhàn)2020年高考語(yǔ)文 考點(diǎn)一遍過(guò) 考點(diǎn)02 字形(含解析)
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1、考點(diǎn)02 字形 《考試大綱》對(duì)本考點(diǎn)的要求是:識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。從近幾年的高考實(shí)際命題情況來(lái)看,字形題所選的漢字都是考生平時(shí)易寫錯(cuò)的字,難度不大。從題型上看,有正選(無(wú)錯(cuò))、負(fù)選(有錯(cuò))等形式;既有傳統(tǒng)的對(duì)字形單獨(dú)命題的題型,也有結(jié)合字音、詞語(yǔ)混合命題的題型,分值一般為3分。命題材料的選擇靈活多變,從課本內(nèi)容到鮮活的媒體語(yǔ)言,從四字成語(yǔ)到多字的熟語(yǔ),從口語(yǔ)到書面語(yǔ),都可以成為命題材料,這對(duì)考生的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)積累提出了更高的要求。因此,考生備考時(shí)要加強(qiáng)對(duì)形異字、形似字的辨識(shí)積累。此外,考生還要重視對(duì)成語(yǔ)、熟語(yǔ)意思的解讀,以提高自己辨識(shí)錯(cuò)別字的能力。 考向一 形似字
2、 1.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是( ) A.謬誤 襜帷 不暇 鞭笞 B.窈然 簪笏 繡闥 雉堞 C.懈怠 捧袂 皈依 消遣 D.孤騖 睇眄 子嗣 錙珠 【答案】D 【解析】本題考查學(xué)生識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,如本題“下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)”,然后依據(jù)語(yǔ)境來(lái)辨析字形正誤。本題中,D項(xiàng),“孤騖”的“騖”應(yīng)為“鶩”;“錙珠”的“珠”應(yīng)為“銖”。故選D。 2.下列各項(xiàng)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.穹廬 東道主 莫名
3、奇妙 B.雜糅 壓軸戲 茅塞頓開 C.寥闊 梳裝匣 運(yùn)籌帷幄 D.料峭 口頭禪 殘羹冷灸 【答案】B 【解析】本題考查學(xué)生識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,如本題“下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組”,然后根據(jù)字音和字義辨析字形。題中,A項(xiàng),“莫名奇妙”的“奇”應(yīng)為“其”,“莫名其妙”,沒(méi)有人能說(shuō)明它的奧妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白?!捌洹笔谴~。C項(xiàng),“寥闊”的“闊”應(yīng)為“廓”,“寥廓”,高遠(yuǎn)空曠?!笆嵫b匣”的“裝”應(yīng)為“妝”。D項(xiàng),“殘羹冷灸”的“灸”應(yīng)為“炙”,“殘羹冷炙”,指吃剩的飯菜。也比喻別人施舍的東西。
4、故選B。 名師點(diǎn)睛 1.借助讀音辨形。有些漢字的字形相近,但讀音不同,對(duì)于這樣的漢字,我們可以運(yùn)用以音辨形法加以辨別。如“瀆”和“贖”,讀音完全不同,在具體的詞語(yǔ)中,其字義字形當(dāng)然也就不同。 2.借助字形辨形。絕大多數(shù)漢字是形聲字,許多音同或音近形體也近的字,都有共同的聲旁,區(qū)別只在形旁。對(duì)于此類型的字,我們只要抓住形旁加以辨析,就不會(huì)出錯(cuò)了。如“燥”和“躁”,前者從“火”,有“干”的意思,常組成“干燥”“燥熱”等詞;而“躁”字從“足”,有“急”的意思,常組成“急躁”“煩躁”等詞。 3.借助詞義辨形。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,大多數(shù)漢字都有自己的意思,可以通過(guò)對(duì)詞語(yǔ)含義的把握來(lái)確定使用的漢字。比如
5、“融會(huì)貫通”中的“會(huì)”的意思是“領(lǐng)會(huì)”,知道了這個(gè)意思后就不會(huì)把“會(huì)”寫成“匯”了;再如“脈搏”中的“博”的意思是“跳動(dòng)”,知道這個(gè)意思后,就不會(huì)把“搏”寫成“博”了。 考向二 形異字 1.下列各項(xiàng)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.面對(duì)自己一句“不為國(guó)家打球”而掀起的滔天巨浪,遠(yuǎn)在美國(guó)比賽的李娜倒是很淡定,直接了當(dāng)?shù)卣f(shuō):“不是事實(shí),不必解釋?!? B.今年因天氣影響,雙季槐遇到成穗少、大面積減產(chǎn)等問(wèn)題。研究者為此煞費(fèi)苦心,正在積極尋求科技突破。 C.河北省阜城縣部分工廠生產(chǎn)工業(yè)明膠并銷售給藥企的事件曝光后,該縣副縣長(zhǎng)在回應(yīng)質(zhì)疑時(shí),只談功績(jī),對(duì)問(wèn)題置若惘聞,引來(lái)大家的批評(píng)
6、。 D.近來(lái)刑警支隊(duì)破獲了一起特大走私、制造、販賣毒品案,扣壓、查封、凍結(jié)涉案財(cái)物總值近千萬(wàn)元。 【答案】B 【解析】本題考查考生識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)字形的能力。A項(xiàng),“直接了當(dāng)”應(yīng)為“直截了當(dāng)”;C項(xiàng),“置若惘聞”應(yīng)為“置若罔聞”;D項(xiàng),“扣壓”應(yīng)為“扣押”。 2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ) A.豐功偉跡 飛揚(yáng)跋扈 川流不息 名存實(shí)亡 B.瓜田李下 足不出戶 視若無(wú)睹 虎落平川 C.真才實(shí)學(xué) 曲指可數(shù) 游刃有余 所向披靡 D.斤斤計(jì)較 指桑罵槐 驚濤駭浪 功虧一匱 【答案】B 【解析】本題考查
7、考生識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)字形的能力。A項(xiàng),“豐功偉績(jī)”應(yīng)為“豐功偉績(jī)”。C項(xiàng),“曲指可數(shù)”應(yīng)為“屈指可數(shù)”。D項(xiàng),“功虧一匱”應(yīng)為“功虧一簣”。 3.下列詞語(yǔ)中,字形與加線字的讀音全都正確的一組是( ) A.龜(jūn)裂 作(zuō)坊 喀(kē)斯特 事必恭親 B.請(qǐng)?zhí)╰iě) 覆(fù)滅 電餅鐺(chēng) 句式雜糅 C.腳踝(huái) 提挈(xié) 天罡(gāng)星 鉤玄題要 D.押解(jiě) 重創(chuàng)(chuāng) 獨(dú)角(
8、jiǎo)戲 掎角之勢(shì) 【答案】B 【解析】A項(xiàng),喀斯特kā,事必恭親—事必躬親;C項(xiàng),提挈qiè,鉤玄題要—鉤玄提要;D項(xiàng),押解jiè。 名師點(diǎn)睛 1.義辨法。即通過(guò)掌握、分析詞語(yǔ)的意義來(lái)辨析用字是否正確。在理解詞語(yǔ)含義的基礎(chǔ)上掌握字形,便不容易出錯(cuò)。例如“一籌莫展”中的“籌”字,本義是指竹、木或象牙等制成的小棍兒或小片兒,主要用來(lái)計(jì)數(shù)或作為領(lǐng)取物品的憑證,引申為“計(jì)策”,因此,“籌”不能錯(cuò)寫?yīng)椤俺睢薄*? 2.探源法。有許多詞語(yǔ),尤其是成語(yǔ)往往有一定的出處,有的出自古代的寓言或歷史故事??忌绻涣私馄涑鎏幖疤囟ǖ奈幕瘍?nèi)涵,就容易望文生義,造成誤寫,所以考生在
9、平時(shí)要識(shí)記一些典故及文化常識(shí),在記憶字形時(shí)最好能結(jié)合其出處,這樣才能記憶得更為準(zhǔn)確、牢固。比如成語(yǔ)“曲突徙薪”出自《漢書·霍光傳》:“臣聞客有過(guò)主人者,見其灶直突,傍有積薪,客謂主人,更為曲突,遠(yuǎn)徙其薪,不者且有火患。主人嘿然不應(yīng)。俄而家果失火,鄰里共救之,幸而得息?!?曲:彎。突:煙囪。徒:遷移。薪:柴草?!扒会阈健币鉃椤鞍褵焽韪慕ǔ蓮澋?,把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施,防止危險(xiǎn)發(fā)生”。 3.并舉法。漢語(yǔ)在發(fā)展過(guò)程中形成了許多意義豐富且結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ),因此,考生可以利用詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)上的并舉關(guān)系進(jìn)行辨析識(shí)記,即借助詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來(lái)判斷詞語(yǔ)書寫是否正確。例如成語(yǔ)“惹是生非”中的“是”,不能
10、寫成“事”,“惹”與“生”對(duì)應(yīng),“是”與“非”對(duì)應(yīng)。成語(yǔ)“插科打諢”中的“諢”不能寫成“渾”,“插”與“打”都是動(dòng)詞,是對(duì)應(yīng)的;“科”與“諢”對(duì)應(yīng),“科”指古代戲曲中人的表情和動(dòng)作,“諢”指詼諧逗趣的話。 4.語(yǔ)境法。借助詞語(yǔ)所處語(yǔ)境來(lái)判斷其用字是否正確,特別是對(duì)于同音詞語(yǔ),考生只有結(jié)合語(yǔ)境或詞語(yǔ)組合,才能準(zhǔn)確而有效地辨析。例如“耗費(fèi)工力”不能寫成“耗費(fèi)功力”,“工力”與“功力”雖然都表示“功夫和力量”,但在表示“完成某項(xiàng)工作所需要的人力”時(shí),只能用“工力”;“功力”還有“功效”之意,如“草藥的功力不能忽視”。 1.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ) A.砥礪 廖
11、廓 聰慧 出其不意 B.陌路 愧怍 寒暄 以逸代勞 C.冒然 撮合 嗔怒 得隴望蜀 D.裝幀 蟬聯(lián) 脅從 洗耳恭聽 2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ) A.坐落 叉路口 夙興夜寐 風(fēng)靡一時(shí) B.神彩 白內(nèi)障 言簡(jiǎn)意賅 潸然淚下 C.詬病 賠小心 不落窠臼 偃旗息鼓 D.告罄 原動(dòng)力 天方夜譚 披沙撿金 3.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.修繕 辭藻 神經(jīng)質(zhì) 插科打諢
12、 B.置喙 妥帖 煞風(fēng)景 拒諫是非 C.廝守 插座 活性碳 熟視無(wú)睹 D.暴料 隔膜 打圓場(chǎng) 韜光養(yǎng)晦 4.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ) A.諳熟 磨洋工 前赴后繼 勝名之下,其實(shí)難副 B.揪心 唱雙黃 放任自流 明修棧道,暗度陳倉(cāng) C.浸漬 節(jié)骨眼 苦思冥想 城門失火,殃及池魚 D.訣竅 圓舞曲 好高鶩遠(yuǎn) 靡不有初,鮮克有終 5.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ) A.安祥 滿堂采 棉里藏針 針尖對(duì)麥芒 B
13、.撕打 挖墻腳 虎踞龍盤 時(shí)世造英雄 C.博弈 里程碑 要言不煩 蚍蜉撼大樹 D.欠收 鄰界點(diǎn) 以德報(bào)怨 瑞雪照豐年 6.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ) A.?dāng)R置 集裝箱 祥和 和言悅色 B.震撼 神經(jīng)癥 霧霾 紛至沓來(lái) C.犄角 套近乎 抱怨 淵遠(yuǎn)流長(zhǎng) D.坐鎮(zhèn) 攝相機(jī) 通牒 禮尚往來(lái) 7.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ) A.剪彩 頂梁柱 輕車減從 眾志成城 B.增幅 小拇指 人才倍出 實(shí)
14、干興邦 C.發(fā)軔 賠笑臉 賑災(zāi)義演 珠聯(lián)璧合 D.廝打 破記錄 金碧輝煌 一如既往 8.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ) A.勘誤 挑大梁 細(xì)水常流 覆巢之下,焉有完卵 B.草坪 ?;^ 和藹可親 兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩 C.清倉(cāng) 聯(lián)珠炮 防患未然 為山九仞,功虧一簣 D.輻射 做功課 勞燕分飛 鷸蚌相爭(zhēng),魚人得利 9.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ) A.消蝕 拉家常 陷阱 仗義執(zhí)言 B.傾瀉 流覽器 雀躍 寥若晨
15、星 C.膜拜 溜冰鞋 眈誤 皓首窮經(jīng) D.?dāng)z像 上座率 盤桓 曲意逢迎 10.下列各組詞語(yǔ)中,書寫完全正確的一組是( ) A.葦葉 概莫能外 萍漂蓬轉(zhuǎn) 惶惑茫然 B.靜謐 熱血涌流 擁擠不堪 焦躁不寧 C.悲愴 貧困潦倒 憾動(dòng)人心 索然無(wú)味 D.眷顧 無(wú)處逃遁 漚心瀝血 如癡如醉 11.下列句子中,書寫完全正確的一項(xiàng)是( ) A.康師傅集團(tuán)一負(fù)責(zé)人對(duì)為日本“購(gòu)島”捐資一說(shuō)予以堅(jiān)決否認(rèn),同時(shí)希望借蛛絲馬跡找出幕后惡意操縱的黑手,并嚴(yán)厲譴責(zé)此等喪失道德底
16、線的野蠻營(yíng)銷手段。 B.一代建筑大師梁思成、林徽因夫婦的故居在眾目睽睽之下被開發(fā)商拆除了。這樣的事例舉不勝舉,中國(guó)的古建筑已到了生死憂關(guān)的時(shí)刻。 C.幾千年來(lái),女子們淋漓盡致地展現(xiàn)著她們的惠質(zhì)蘭心,即使像花木蘭這樣有男兒氣魄的女孩也多是心靈手巧的女紅高手。 D.提起清香,首先想到書香,一帙在握,再在桌上點(diǎn)起一柱裊裊娜娜的香,便會(huì)讓人神清氣爽,塵念皆無(wú)。 12.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是( ) A.作為中國(guó)首次、全球第二次太空授課,女航天員王亞平的講授收到了極其強(qiáng)烈的反響,使中小學(xué)生對(duì)太空充滿了無(wú)限幢憬。 B.此次牽頭干預(yù)的西方大國(guó)還將在國(guó)內(nèi)面臨諸多經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,而坐壁上觀的亞
17、洲及其他地區(qū)國(guó)家則會(huì)一路快速發(fā)展。 C.有媒體甚至表示,征收排污費(fèi)的作用不啻在“北上廣深”再來(lái)一次“汽車限購(gòu)”,可見其對(duì)車市的影響將不可小覷。 D.為切實(shí)加強(qiáng)干部職工外出管理,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,及時(shí)掌握干部職工在崗情況,高青分局切實(shí)采取措施,規(guī)范機(jī)關(guān)干部職工請(qǐng)假消假制度,確保了機(jī)關(guān)正常的工作秩序。 1.【2018年高考浙江卷】下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( ) A.從懵(měng)懂的幼兒到朝氣蓬勃的少年,從躊躇滿志的青年到成熟的中年,最后步入兩鬢(bìng)斑白的老年:有序變化是生命亙古不變的主題。 B.雖然語(yǔ)言系統(tǒng)有自我凈化能力,隨著時(shí)間的推移,會(huì)分
18、層過(guò)濾,淘盡渣滓(zǐ),淬(cuì)煉真金,但是當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言帶來(lái)的一些負(fù)面影響仍不容小覷。 C.江上一個(gè)個(gè)漩渦,似乎在仰首傾聽清晨雁鳴;那些雉堞(dié)、戰(zhàn)車,均已廢馳;鳥鳴聲穿過(guò)山風(fēng)煙靄,落滿了山巒;遍野麥浪,漸成燎(liáo)原之勢(shì)。 D.對(duì)于那些枉顧道德與法律鋌而走險(xiǎn)的電商平臺(tái),有關(guān)部門必須給予相應(yīng)的懲(chěng)罰,否則難以制止種種薅(hāo)顧客羊毛的惡劣行為。 2.【2017年高考山東卷】文中加點(diǎn)的詞語(yǔ),有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) 隆冬之際,西伯利亞的寒流席卷歐亞大陸,狂風(fēng)肆虐,草木凋凌,而那些春天的元素——溫暖、雨水、綠葉、鮮花,都集結(jié)在位于熱帶的海南島。海南島就
19、像是一艘花船,系在雷州半島上,滿載寒冬大陸的夢(mèng)幻和想象。每年,從廣州向漠河,春天晝夜兼程,都要進(jìn)行一次生命版圖的擴(kuò)展。他像赤足奔跑的孩子,一路上用稚嫩的聲音輕輕呼喚,于是萬(wàn)物蘇醒,盛裝應(yīng)和,可謂“東風(fēng)好作陽(yáng)和使,逢草逢花報(bào)發(fā)生?!碧鎏雎猛局?,氣候的巨大差異,導(dǎo)致眾多物種只能有限地參與這一盛會(huì)。木棉花花朵碩大,是南國(guó)花中豪杰,“一聲銅鼓催開,千樹珊瑚齊列”,但她終究無(wú)法走出嶺南。當(dāng)春天行經(jīng)長(zhǎng)江、黃河流域時(shí),出場(chǎng)的是桃花、杏花等新主角,“桃花嫣然出籬笑,似開未開最有情”,然而她們卻無(wú)法追隨春天深入雪國(guó),陸續(xù)抱憾退出,隨后登場(chǎng)的便是白楊、連翹等北國(guó)耐寒植物。 A.肆虐 凋凌 B.集結(jié)
20、 晝夜兼程 C.版圖 稚嫩 D.嫣然 抱憾退出 3.【2017年高考天津卷】下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音和字形,全都正確的一組是( ) A.追溯(sù) 雋(jùn)永 忙不迭(dié) 返璞(pú)歸真 B.信箋(qiān) 洗漱(shù) 一溜(liù)煙 恪(kè)守不渝 C.收斂(liǎn) 蘊(yùn)藉(jiè) 一剎(chà)那 敷衍塞(sè)責(zé) D.整飭(chì) 框(kuàng)架 肇(zhào)事者 心無(wú)旁鶩(wù) 闖關(guān)檢測(cè) 1.D 【解析】A項(xiàng),“廖廓”應(yīng)為“寥廓”;B項(xiàng),“以逸
21、代勞”應(yīng)為“以逸待勞”;C項(xiàng),“冒然”應(yīng)為“貿(mào)然”。 2.C 【解析】A項(xiàng),“叉路口”應(yīng)為“岔路口”;B項(xiàng),“神彩”應(yīng)為“神采”;D項(xiàng),“披沙撿金”應(yīng)為“披沙揀金”。 3.A 【解析】B項(xiàng),“拒諫是非”應(yīng)為“拒諫飾非”;C項(xiàng),“活性碳”應(yīng)為“活性炭”;D項(xiàng),“暴料”應(yīng)為“爆料”。 4.C 【解析】A項(xiàng),“勝名之下”應(yīng)為“盛名之下”;B項(xiàng),“唱雙黃”應(yīng)為“唱雙簧”;D項(xiàng),“好高鶩遠(yuǎn)”應(yīng)為“好高騖遠(yuǎn)”。 5.C 【解析】A項(xiàng),“安祥”應(yīng)為“安詳”,“滿堂采”應(yīng)為“滿堂彩”,“棉里藏針”應(yīng)為“綿里藏針”;B項(xiàng),“撕打”應(yīng)為“廝打”,“時(shí)世造英雄”應(yīng)為“時(shí)勢(shì)造英雄”;D項(xiàng),“欠收”應(yīng)為
22、“歉收”,“鄰界點(diǎn)”應(yīng)為“臨界點(diǎn)”,“瑞雪照豐年”應(yīng)為“瑞雪兆豐年”。 6.B 【解析】A項(xiàng),“和言悅色”應(yīng)為“和顏悅色”;C項(xiàng),“淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)”應(yīng)為“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”;D項(xiàng),“攝相機(jī)”應(yīng)為“攝像機(jī)”。 7.C 【解析】A項(xiàng),輕車減從—輕車簡(jiǎn)從;B項(xiàng),人才倍出—人才輩出;D項(xiàng),破記錄—破紀(jì)錄。 8.B 【解析】A項(xiàng),“細(xì)水常流”應(yīng)為“細(xì)水長(zhǎng)流”;C項(xiàng),“聯(lián)珠炮”應(yīng)為“連珠炮”;D項(xiàng),“魚人得利”應(yīng)為“漁人得利”。 9.D 【解析】A項(xiàng),“消蝕”應(yīng)為“銷蝕”;B項(xiàng),“流覽器”應(yīng)為“瀏覽器”;C項(xiàng),“眈誤”應(yīng)為“耽誤”。 10.B 【解析】A項(xiàng),“萍漂蓬轉(zhuǎn)”應(yīng)為“萍飄蓬轉(zhuǎn)”;C項(xiàng),“憾動(dòng)
23、人心”應(yīng)為“撼動(dòng)人心”;D項(xiàng),“漚心瀝血”應(yīng)為“嘔心瀝血”。 11.A 【解析】B項(xiàng),“生死憂關(guān)”應(yīng)為“生死攸關(guān)”;C項(xiàng),“惠質(zhì)蘭心”應(yīng)為“蕙質(zhì)蘭心”;D項(xiàng),“一柱”應(yīng)為“一炷”。 12.C 【解析】A項(xiàng),幢憬—憧憬;B項(xiàng),坐壁上觀—作壁上觀;D項(xiàng),消假—銷假。 高考鏈接 1.B 【解析】此題考查考生對(duì)常見常用字字音、字形的把握,主要考查的是多音字、形近字和異形字,有些字的讀音區(qū)別度很小,可能體現(xiàn)在音調(diào)、平翹舌、前后鼻音等。記憶它的讀音時(shí)一般根據(jù)它的語(yǔ)意或詞性。A項(xiàng),“兩鬢”的“鬢”,念作“bìn”。C項(xiàng),“廢馳”的“馳”應(yīng)寫作“弛”。D項(xiàng),“懲罰”的“懲”,應(yīng)念作“chéng”。 2.A 【解析】A項(xiàng)“凋凌”應(yīng)為“凋零”,泛指花的凋謝,零落。后也用來(lái)比喻人的死傷離散。 3.C 【解析】A項(xiàng),雋(jùn)永—juàn;B項(xiàng),信箋(qiān)—jiān;D項(xiàng),心無(wú)旁鶩—心無(wú)旁騖。 9
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