《三年級上冊美術(shù)教案-第五課 線的表現(xiàn)力 ︳湘美版(2014秋)(7)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級上冊美術(shù)教案-第五課 線的表現(xiàn)力 ︳湘美版(2014秋)(7)(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
年 級
三
學(xué) 科
美術(shù)
課(節(jié))
5
主備人
隋則熠
教學(xué)內(nèi)容
5、線的表現(xiàn)力
教學(xué)內(nèi)容
分 析
本課以線繪畫為造型訓(xùn)練的手段,引導(dǎo)學(xué)生了解、掌握、運(yùn)用線的表現(xiàn)力和造型組織原理進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線條組織的秘密,感受線排列組合產(chǎn)生的節(jié)奏、韻律美感。
學(xué)情分析
三年級的學(xué)生繪畫造型特點(diǎn)具有游戲性,隨意性、象征性和裝飾性,教學(xué)設(shè)計(jì)既要考慮線繪畫的基本方法和技能的傳授,又要考慮學(xué)生感性獲得的繪畫條件和自由發(fā)展的空間。學(xué)生作業(yè)一般具有夸張、主觀表現(xiàn)性、裝飾性等特點(diǎn),應(yīng)該善于引導(dǎo)學(xué)生講錯(cuò)就錯(cuò),隨意描畫形象,順勢發(fā)展畫面。
教學(xué)目標(biāo)
1、聯(lián)系生活
2、觀察、感受、發(fā)現(xiàn)各種各樣的線條,記住不同線條的特點(diǎn),體會(huì)其美感。
2、初步嘗試線造型的方法,用不同的美麗的線條完成一幅自己喜歡的畫面。
3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、發(fā)現(xiàn)能力,激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)線的不同種類。
教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)不同的線給人不同的感覺;能用不同的線表現(xiàn)自己喜歡的事物。
教 學(xué)
方式方法
演示法、討論法、欣賞法、觀察法、動(dòng)手實(shí)踐法。
學(xué)前準(zhǔn)備
教師:課件。
學(xué)生:彩色的鉛筆。
學(xué)時(shí)劃分
一課時(shí)
學(xué) 案
導(dǎo) 案
一、課前讓學(xué)生準(zhǔn)備材料。
二、學(xué)生相互討論。線條的魅力。
3、
三、學(xué)生欣賞作品。
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
1、在我們的生活中有著許許多多的線條,比如我們的手掌,一起看看。(伸手示意學(xué)生觀察)
手掌上的線條都一樣嗎?
我們的掌紋是由許多長短、曲直、粗細(xì)、疏密不同的線,通過特定的排列組合而形成的。
2、 (窗戶-直線、頭-弧線、桌角-折線),我們的的世界正是由許多長短、粗細(xì)、疏密不同的直線、折線、弧線、曲線,通過特定的排列組合而形成的。
3、 總結(jié):線的世界是變幻無窮的,線還有許多秘密你想知道嗎?讓我們一起走進(jìn)線的世界,揭開線的秘密。
板書題目
4、:線的表現(xiàn)力
二、互動(dòng)展示,探究新知
1、我們一起來認(rèn)識(shí)一下線條?在線的世界里有兩大家族,它們是直線和曲線。
2、比較線條:(點(diǎn)擊課件中的“了解線條”展示)
師:(看完后提問)你發(fā)現(xiàn)這些線條有什么不同?
生發(fā)現(xiàn):曲直不同 粗細(xì)不同 疏密不同 長短不同
板書:曲直↘
粗細(xì)→?排列 組合
疏密→
長短↗
師總結(jié):剛才欣賞的畫面是由許多線條進(jìn)行了排列和組合而成的
3、找到圖片中主要運(yùn)用的線。通過觀察同學(xué)們認(rèn)識(shí)直線、折現(xiàn)、弧線、曲線,還有不規(guī)則的線,下面老師和同學(xué)們一起來驗(yàn)證一下我們的世界是由這些線組成的。出示圖片。
4、舉手指出圖片中所運(yùn)用的各種線。
5、世界是不是
5、由一根根不同的線組成的?(是不同的線)
6、游戲,認(rèn)知不同的線給我們不同的感覺
線是有生命的,每一根線條都有自己的性格,你信嗎?那么他們有什么性格呢?我們通過一個(gè)小游戲來了解一下他們。
出示圖片,學(xué)生猜測后上講臺(tái)指出不同的線給人不同的感覺。
每一種線都有自己的性格,直線的正直、平和,折線的不安、運(yùn)動(dòng),弧線的輕快、流動(dòng),曲線的優(yōu)美、生動(dòng),不規(guī)則線的自由瀟灑。
7、在畫畫中我們還可以利用線的長短、粗細(xì)來表現(xiàn)事物。
線的長與短、粗與細(xì)、舒與密的組合同樣會(huì)給我們不同的感受。
8、出示范畫,引導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。
不同的線條不同的組合就能構(gòu)成一幅漂亮的圖畫,你信不信?
出示范畫圖片與范畫,引導(dǎo)
6、學(xué)生作業(yè)。
三、總結(jié)評價(jià),拓展提升
1、剛才我們看到了很多同學(xué)都畫的非常漂亮,其實(shí)在畫面當(dāng)中我們除了用線以外還可以用到其他的元素,同學(xué)們再來看看這幾幅畫,他們除了運(yùn)用線以外還運(yùn)用了些什么?出示圖片。
點(diǎn)、線、面的結(jié)合,不同色彩的線的組合,這樣的話就能夠讓你的畫面更加的豐富,更加的漂亮了,下面同學(xué)試著對自己的作品進(jìn)行深加工讓你的畫面更豐富。
2、小結(jié):通過今天這節(jié)課同學(xué)們了解到了不同的線有不同的性格,直線的正直、平和,折線的不安、運(yùn)動(dòng),弧線的流動(dòng)、輕快,曲線的優(yōu)美、生動(dòng),不規(guī)則線的自由、瀟灑,其實(shí)他們還有著不被你了解的其他性格,課后你再試著畫一些不同的線,對線來做一個(gè)深層的了解,比如說如何用線來表示你的憤怒或糾結(jié)呢?
作 業(yè) 設(shè) 計(jì)
5、線的表現(xiàn)力
作業(yè):
并用不同的線條畫一幅有趣畫。
板 書 設(shè) 計(jì)
5、線的表現(xiàn)力
直線、折線、弧線、曲線。
長短、粗細(xì)、疏密。