《六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 試題-第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 （含答案）人教版部編 1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 試題-第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 （含答案）人教版部編 1（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷1 時(shí)間：90分鐘　滿分：100分 第一部分：積累運(yùn)用(32分) 一、選擇題。(請(qǐng)將正確答案對(duì)應(yīng)的字母填在括號(hào)里)(11分) 1．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(　　) A．肆虐(niè)　　　　蕎(qiáo)麥　　　　遨(áo)游 B．承載(zài) 鐵鍬(qiāo) 拐杖(zhànɡ) C．蹚(tāng)水 威脅(xié) 村郭(ɡē) D．璀(cuī)璨 礦(kuànɡ)產(chǎn) 盤踞(jù) 2．下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　　) A．晶瑩　狀觀　半徑　　　　 　　　　B

2、．危脅　顛簸　生態(tài) C．貢獻(xiàn)　地質(zhì)　搖藍(lán)　　　　 　　　　D．無私　例如　開采 3．下列詞語(yǔ)中“資”的意思是“提供”的一項(xiàng)是(　　) A．資源　　　　　B．以資參考 C．資格　　　　　D．天資聰穎 4．依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) ①人類不能______地球被破壞以后再移居到別的星球上去。 ②他______早日與親人團(tuán)聚。 ③經(jīng)過不懈的努力，我們的______終于要實(shí)現(xiàn)了。 ④實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，黨和國(guó)家對(duì)我們少年兒童寄予了殷切的______。 ⑤土地承載著農(nóng)民的______。 A．指望　盼望　愿望　期望　希望 B．愿望　盼望　希望　指望　期望 C

3、．指望　愿望　盼望　希望　期望 D．希望　指望　愿望　盼望　期望 5．下列文學(xué)常識(shí)有誤的一項(xiàng)是(　　) A．五音：宮、商、角、徵、羽 B．五谷：稻、麥、黍、菽、稷 C．五行：金、木、水、火、土 D．五彩：黃、青、赤、紫、黑 6．唐朝詩(shī)人杜牧與下列哪位詩(shī)人并稱為“小李杜”？(　　) A．李煜 B．李商隱 C．李賀 D．李白 7．下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　　) A．我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。 B．不愛護(hù)環(huán)境的人，是一種極其惡劣的品質(zhì)。 C．近幾年來，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。 D．經(jīng)過宣傳教育，群眾普遍的覺悟提高了。 8．下列句子中與“他喜

4、歡彈琴”意思不一樣的一項(xiàng)是(　　) A．難道他不喜歡彈琴嗎？ B．他喜歡彈琴嗎？ C．他是喜歡彈琴的。 D．他不能不喜歡彈琴。 9．《三黑和土地》一文屬于哪種文體？(　　) A．詩(shī)歌 B．記敘文 C．演講稿 D．散文 10．下列四組句子中，不能用“雖然……但是……”連接的一項(xiàng)是(　　) A．爺爺已經(jīng)很老了。爺爺堅(jiān)持每天做運(yùn)動(dòng)。 B．地球很可愛。地球太容易破碎了。 C．這件衣服很漂亮。這件衣服太貴了。 D．天空中有美麗的月亮。天空中有閃爍的星星。 11．在制作環(huán)保手抄報(bào)時(shí)，方方準(zhǔn)備選一條標(biāo)語(yǔ)抄在手抄報(bào)上，下列適用的一項(xiàng)是(　　) A．一粥一飯，當(dāng)思來處不易

5、；半絲半縷，恒念物力維艱。 B．眼淚無法洗去痛苦。 C．同頂一片藍(lán)天，共護(hù)一方水土。 D．有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易。 二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。(5分) tiān　yá　　 hé　ǎi　　kāng　kǎi　　làn　yòng　　mù　dǔ (　　　　)　(　　　　)　(　　　　)　(　　　　)　(　　　　) 三、根據(jù)語(yǔ)境填寫詩(shī)句。(6分) 本單元我們學(xué)了三首古詩(shī)，古詩(shī)的內(nèi)容很豐富。“________________，________________”兩句描寫了氣勢(shì)磅礴的黃河；“__________________，__________________”兩句描寫了江南花

6、紅柳綠，酒旗迎風(fēng)招展的美景；“__________________，__________________”兩句則寫出了主人高雅的生活情趣。 四、判斷題。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(4分) 1．地球是一個(gè)半徑約為6400米的星球。(　　) 2．水資源、土地資源、生物資源、礦產(chǎn)資源都屬于可再生資源。(　　) 3．“它(瀑布)在群山之中無奈地低下了頭，像生命垂危的老人，奄奄一息?！边@句話運(yùn)用了比喻和擬人的手法。(　　) 4．“他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西”，這句話中的“另一種東西”指老人創(chuàng)造的綠洲以及他綠化家園、造福后代的精神。(　　) 五、按要求完成句子練習(xí)。(6分) 1

7、．地球是那樣美麗壯觀，和藹可親。(改成比喻句) ________________________________________________________ 2．在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去。(換一種說法，保持意思不變) ________________________________________________________ 3．我的眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)們關(guān)切的話語(yǔ)。(修改病句) ________________________________________________________ 4．為小區(qū)公共草坪寫一條標(biāo)語(yǔ)，提醒大家愛護(hù)草坪。不要用“愛護(hù)”

8、“禁止”一類的詞語(yǔ)。 ________________________________________________________ 5．指出下面句子運(yùn)用的說明方法。 (1)科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。(　　　　　) (2)在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟。(　　　　　) 第二部分：閱讀欣賞(28分) (一)非連續(xù)性文本閱讀。 材料一　鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。 材料二　有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)八百萬噸和三百萬噸，每年浪費(fèi)的食物總量折合糧食約五百億公斤，

9、接近全國(guó)糧食總量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉約兩億人一年的口糧。與此同時(shí)，饑餓卻仍是人類的頭號(hào)殺手。全球平均每年有一千萬人因饑餓喪生，每六秒就有一名兒童因饑餓而死亡。 1．材料一是______代詩(shī)人________的作品，題目是《____________》。(3分) 2．材料一要表達(dá)的主題是(　　)(2分) A．崇敬勞動(dòng)者?！　．贊揚(yáng)勞動(dòng)者。　 C．珍惜土地?！　　．珍惜糧食。 3．下列名句與材料一中的古詩(shī)表達(dá)的意思相近的一項(xiàng)是(　　)(2分) A．一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。 B．由儉入奢易，由奢入儉難。 C．靜以修身，儉以養(yǎng)德。 D．辛勤

10、的蜜蜂永沒有時(shí)間的悲哀。 4．材料二表達(dá)的主要意思是(　　)(2分) A．我國(guó)餐飲浪費(fèi)嚴(yán)重。 B．我國(guó)每年浪費(fèi)的食物總量接近全國(guó)糧食總量的十分之一。 C．全球每年有不少人因饑餓喪生。 D．通過列舉餐飲浪費(fèi)的數(shù)據(jù)與因饑餓喪生的人數(shù)，號(hào)召人們珍惜糧食。 5．有些人請(qǐng)客擺闊氣，認(rèn)為餐桌上的菜剩得越多越有面子，請(qǐng)你勸說幾句。(5分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ (二)“綠島豐碑”谷文昌

11、 在福建省東山縣有個(gè)很特別的現(xiàn)象：每到清明節(jié)，這里的許多老百姓總是會(huì)“先祭谷公，后祭祖宗”。那么這位“谷公”是誰(shuí)呢？他不是什么神仙，僅僅是一名普通的共產(chǎn)黨員。他就是原東山縣委書記谷文昌。 中華人民共和國(guó)成立前東山島東南部風(fēng)沙肆虐，狂風(fēng)起時(shí)飛沙漫天，吞噬田園，埋沒房舍，嚴(yán)重破壞生產(chǎn)，威脅人們的生存。1950年，伴隨著東山島的解放，谷文昌來到了東山。他在探望飽受風(fēng)沙侵?jǐn)_的百姓時(shí)，關(guān)切地說：“不治服這風(fēng)沙災(zāi)害，東山人民是沒法過好日子的。要治窮，得先除害！”他研究制訂了治理風(fēng)沙的計(jì)劃，并與縣委一班人先后八次組織干部群眾筑堤攔沙、挑土壓沙、植草固沙、種樹防沙……但這些舉措的收效不大。他發(fā)誓：“不治服風(fēng)

12、沙，就讓風(fēng)沙把我埋掉！” 1958年春，谷文昌向全縣發(fā)出號(hào)召：“上戰(zhàn)禿頭山，下戰(zhàn)飛沙灘，綠化全海島，建設(shè)新東山！”谷文昌帶領(lǐng)全縣老百姓掀起了轟轟烈烈的造林運(yùn)動(dòng)，短時(shí)間內(nèi)栽種了20萬株木麻黃樹。但是沒想到，這一年氣溫突然下降，持續(xù)了一個(gè)多月的倒春寒把大部分樹苗都凍死了。谷文昌一面呈請(qǐng)林業(yè)部進(jìn)口木麻黃樹種子，一面派干部到廣東學(xué)習(xí)木麻黃樹種植技術(shù)。之后，他還親自建立了試驗(yàn)苗圃和試驗(yàn)林地。功夫不負(fù)有心人，在谷文昌同志的帶領(lǐng)和參與下，東山縣的大面積試驗(yàn)林初步種植成功。 至1964年，東山全縣造林約54.7平方千米，400座小山丘和20多平方千米的荒沙灘基本綠化，141千米的海岸線筑起了“綠色長(zhǎng)城”。

13、谷文昌還發(fā)動(dòng)群眾挖塘打井，修筑水庫(kù)，開發(fā)利用地下水資源，使東山的旱情得到了緩解。 谷文昌在東山縣一干就是14年。14年中，他使一年四季飛沙走石的東山縣境內(nèi)變得處處有綠色地帶，從根本上治服了一直侵?jǐn)_人們的沙患。 1990年，東山縣人民為谷文昌建造了一座半身雕像。 由于谷文昌的繼任者們和人民群眾鍥而不舍地植樹造林、改造自然環(huán)境，昔日山禿地荒的海島，如今已變成了馳名海內(nèi)外的“東海綠洲”。 1．谷文昌帶領(lǐng)東山的干部群眾治服風(fēng)沙用了(　　)(2分) A．8年　　 　　　　B．10年　　　　　　 C．14年　　　　　　D．20年 2．東山縣的干部群眾戰(zhàn)勝風(fēng)沙的辦法是(　　)(2分) A．栽

14、花種草。 B．挑土壓沙。 C．種植木麻黃樹。 D．筑堤攔沙。 3．下列句子能反映谷文昌帶領(lǐng)東山人民治理風(fēng)沙取得巨大成就的一項(xiàng)是(　　)(2分) A．他研究制訂了治理風(fēng)沙的計(jì)劃，并與縣委一班人先后八次組織干部群眾筑堤攔沙、挑土壓沙、植草固沙、種樹防沙…… B．至1964年，東山全縣造林約54.7平方千米，400座小山丘和20多平方千米的荒沙灘基本綠化，141千米的海岸線筑起了“綠色長(zhǎng)城”。 C．谷文昌向全縣發(fā)出號(hào)召：“上戰(zhàn)禿頭山，下戰(zhàn)飛沙灘，綠化全海島，建設(shè)新東山！” D．谷文昌在東山縣一干就是14年。 4．谷文昌是怎樣帶領(lǐng)東山的干部群眾治理風(fēng)沙的？(4分) __

15、______________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 5．你怎么理解“綠島豐碑”？(4分) ________________________________________________________ __________________________________________________

16、______ 第三部分：習(xí)作表達(dá)(40分) 根據(jù)你的觀察、體驗(yàn)，就學(xué)校或你生活的區(qū)域在環(huán)境保護(hù)方面存在的問題，給全?；虍?dāng)?shù)氐木用駥懸环獬h書。 要求：1.做到格式正確。2.重點(diǎn)寫清楚倡議的內(nèi)容。3.書寫工整、規(guī)范。 第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 第一部分：積累運(yùn)用 一、1.B　2.D　3.B　4.A　5.D　6.B　7.A 8．B　9.A　10.D　11.C 二、天涯　和藹　慷慨　濫用　目睹 三、九曲黃河萬里沙　浪淘風(fēng)簸自天涯　千里鶯啼綠映紅　水村山郭酒旗風(fēng)　茅檐長(zhǎng)掃凈無苔　花木成畦手自栽 四、1.×　2.×　3.√　4.√ 五、1.示例：地球像溫情的母親，是那樣美麗壯觀，和藹可親

17、。 2．在地球資源枯竭的時(shí)候，難道我們能移居到別的星球上去嗎？ 3．我的耳邊又響起同學(xué)們關(guān)切的話語(yǔ)。 4．示例：草坪青青，踏之何忍？ 5．(1)列數(shù)字 (2)打比方 第二部分：閱讀欣賞 (一)1.唐　李紳　憫農(nóng)二首(其二) 2．D　3.A　4.D 5．示例：糧食來之不易，請(qǐng)客夠吃就行。愛惜糧食，厲行節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，吃光盤中餐這并不失面子。如果能用多余的糧食去拯救饑餓的人，那才是最有面子。 (二)1.C　2.C　3.B 4．示例：①他研究制訂了治理風(fēng)沙的計(jì)劃，并與縣委一班人先后八次組織干部群眾筑堤攔沙、挑土壓沙、植草固沙、種樹防沙……②1958年春，谷文昌帶領(lǐng)全縣老百姓栽種了20萬株木麻黃樹，盡管因倒春寒，大部分樹苗被凍死，但他仍然呈請(qǐng)林業(yè)部進(jìn)口木麻黃樹種子，并派干部到廣東學(xué)習(xí)木麻黃樹種植技術(shù)，最終取得了成功。 5．略。