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四川省閬中中學(xué)高中政治 第三單元 第七課 個(gè)人收入的分配導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1

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1、 第七課 個(gè)人收入的分配 第一框 按勞分配為主體、多種分配方式并存 第一部分【課標(biāo)導(dǎo)航】 (一)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求 闡釋我國實(shí)行按勞分配為主體多種分配方式并存的分配制度 (二)教育教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo) ①了解我國分配制度的內(nèi)容②理解我國分配制度的所有制基礎(chǔ)③懂得按勞分配的基本內(nèi)容和要求④了解我國按勞分配的意義和作用⑤了解按生產(chǎn)要素參與分配的制度 2、能力目標(biāo) ①能準(zhǔn)確把握我國實(shí)行按勞分配制度的內(nèi)涵、必然性及地位的理解能力 ②結(jié)合社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì),分析實(shí)行按生產(chǎn)要素分配的必然性和積極意義的分析能力。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) ①堅(jiān)定社會(huì)主義分配制度

2、優(yōu)越性的信念,增強(qiáng)擁護(hù)黨的方針的自覺性 ②增強(qiáng)熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民的情感 (三)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) ①理解我國分配制度的所有制基礎(chǔ)②我國實(shí)行按勞分配的必然性③我國確立生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的意義 第二部分 課前預(yù)習(xí)案 【預(yù)習(xí)范圍】教材P58-60 【預(yù)習(xí)時(shí)間】20分鐘。 【預(yù)習(xí)方法】依據(jù)導(dǎo)學(xué)案,通讀課本,搞好勾畫,初步掌握重點(diǎn)內(nèi)容,把握教材體系。查閱資料、梳理知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。 【梳理知識(shí)】 (一)我國現(xiàn)行的個(gè)人收入分配制度 1、是什么:

3、 2、客觀必然性: (二)按勞分配 1、含義 2、基本內(nèi)容和要求: ①分配范圍: ②分配對象: ③分配標(biāo)準(zhǔn)和尺度:

4、 ④分配的結(jié)果: 3、原因 實(shí)行按勞分配,是由我國 決定的。 ① 是實(shí)行按勞分配的前提。 ② 是實(shí)行按勞分配的物質(zhì)基礎(chǔ)。 ③ 是實(shí)行按勞分配的

5、直接原因。 4、意義 (1)實(shí)行按勞分配,有利于充分調(diào)動(dòng) ,激勵(lì)勞動(dòng)者努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),提高勞動(dòng)技能,從而促進(jìn) 。 (2)按勞分配作為社會(huì)主義性質(zhì)的分配制度,體現(xiàn)了勞動(dòng)者 、 的社會(huì)地位。 5、地位 按勞分配在我國所有分配方式中占 地位,這是由 決定的。 (三)多種分配方式并存 1、在我國社會(huì)主義初級(jí)階段

6、,發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì),還要健全 、 、 、 、 等 按貢獻(xiàn)參與分配。 2、按生產(chǎn)要素分配意義:健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配是對市場經(jīng)濟(jì)條件下 存在的合理性、合法性的確認(rèn),體現(xiàn)了國家對公民權(quán)利的尊重,對 、 、 、 的尊重。 補(bǔ)充:按生產(chǎn)要素分配的種類及形式 ①按資本要素分配。儲(chǔ)蓄所得利息、股票所得股息和分紅、債券所得利息、私營企業(yè)主的稅后利潤、股票交易收入等。 ②按土地要素分配。如土地、房屋的租金和轉(zhuǎn)讓金。

7、 ③按技術(shù)要素分配。技術(shù)入股、專利使用、技術(shù)轉(zhuǎn)讓的收入。 ④按勞動(dòng)要素分配。私營企業(yè)和外資企業(yè)中的職工的工資、獎(jiǎng)金、津貼。 ⑤按管理要素分配。經(jīng)營管理要素獲得的收入主要是通過股權(quán)激勵(lì)方式獲得的股份分紅。 第三部分 行課案 根據(jù)按勞分配位主體的相關(guān)知識(shí)思考下列問題 【探究一】P58、P59 1、 該村的收入分配有什么特點(diǎn)? 2、 在按勞分配和按需分配這兩種分配方式中,我國應(yīng)該實(shí)行哪種分配方式? 3、 在平均分配和按勞分配兩種方式中,哪一種更合理、更能促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展? 4、 小吳的爸爸和姑姑主要按什么方式取得收入? 5、 上述材料反映了我國

8、目前收入分配方式有什么特點(diǎn)? 【鞏固練習(xí)】.下列屬于非按勞分配的有( ) ①按個(gè)體勞動(dòng)所得 ②技術(shù)、信息、管理參與分配 ③按土地要素分配 ④國有企業(yè)職工的工資和獎(jiǎng)金 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【探究二】判斷改錯(cuò): (1)社會(huì)主義制度下,個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則是按勞分配為主體、多種分配方式并存。 ( ) (2)在我國各種所有制經(jīng)濟(jì)范圍內(nèi),都實(shí)行按勞分配。( ) (3)勞動(dòng)收入就是按勞分配的收入。 ( ) (4)生產(chǎn)資料公有制是實(shí)行按勞分配的物質(zhì)基礎(chǔ)( ) 第四部

9、分 訓(xùn)練提升案 1.按勞分配以勞動(dòng)者向社會(huì)提供的勞動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量為尺度分配個(gè)人消費(fèi)品。實(shí)行這種分配方式的經(jīng)濟(jì)形式是( ) A.混合所有制經(jīng)濟(jì) B.公有制經(jīng)濟(jì) C.私營經(jīng)濟(jì) D.外資經(jīng)濟(jì) 2.某位國有獨(dú)資企業(yè)技術(shù)骨干的年收入由工資、獎(jiǎng)金、股票投資等收入構(gòu)成。下列說法正確的是( ) A.工資、獎(jiǎng)金、股票投資收入都屬于按生產(chǎn)要素分配 B.工資、獎(jiǎng)金、股票投資收入都屬于按勞分配 C.工資屬于按勞分配,獎(jiǎng)金、股票投資收入等屬于按生產(chǎn)要素分配 D.工資、獎(jiǎng)金屬于按勞分配,股票投資收入屬于按生產(chǎn)要素分配 3.技術(shù)入股是實(shí)現(xiàn)技術(shù)價(jià)值的一種重要形式。我國鼓勵(lì)科技人員以技術(shù)參

10、股等形式獲取相關(guān)收益,從而提高他們創(chuàng)新的積極性。這一舉措( ) A.體現(xiàn)了國家對公民權(quán)利的尊重 B.有利于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)利益 C.鞏固了社會(huì)成員平等的社會(huì)地位 D.是按勞分配的重要體現(xiàn) 4.我國現(xiàn)階段實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,實(shí)行這種分配制度的根本原因是( ) A.我國實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度 B.我國構(gòu)建和諧社會(huì)的客觀要求 C.由我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展的水平和特點(diǎn)決定的 D.黨的性質(zhì)和國家性質(zhì)決定的 5.私營企業(yè)中

11、的工人的工資收入屬于( ) A.按勞分配 B.按管理要素分配 C.按個(gè)體勞動(dòng)成果分配 D.按勞動(dòng)要素分配 6.王某一家五口人,月收入23 000元。其中,王某之父是國有企業(yè)工程師,月收入6 000元;王某之母是外商獨(dú)資企業(yè)的技術(shù)員,月收入4 000元;王某本人是私營企業(yè)的小老板,月投資利潤收入7 000元;王某之妻是一外資企業(yè)的會(huì)計(jì),月收入3 000元。 上述材料體現(xiàn)了我國現(xiàn)階段實(shí)行怎樣的分配制度?你能說出該家庭成員的收入分別屬于哪種分配方式獲得的收入?

12、 第二框 收入分配與社會(huì)公平 第一部分【課標(biāo)導(dǎo)航】 (一)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求 我國實(shí)現(xiàn)收入分配公平的措施,效率與公平的關(guān)系 (二)教育教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo) ①理解公平以及收入分配公平的含義②懂得社會(huì)主義社會(huì)注重收入分配公平的必要性③理解合理的收入分配制度是社會(huì)公平的重要體現(xiàn)④理解我國當(dāng)前實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的收入分配方面的舉措⑤理解保證“兩個(gè)合理比重”的意義以及重要落實(shí)措施⑥懂得效率的含義⑦理解公平與效率的辯證關(guān)系⑧理解當(dāng)前我國正確處理效率與公平關(guān)系的政策措施 2、能力目標(biāo) ①從收入分配角度對如何提高效率、調(diào)動(dòng)人們的生產(chǎn)積極性提出合理建議的實(shí)踐能力 ②準(zhǔn)

13、確把握效率與公平之間關(guān)系的辯證思維能力 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) ①正確認(rèn)識(shí)兼顧效率與公平,樹立效率意識(shí),培養(yǎng)公平精神 ②結(jié)合和諧社會(huì)建設(shè),對如何更加注重公平提出合理建議的實(shí)踐能力 (三)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) ①保證“兩個(gè)合理比重”的意義以及重要落實(shí)措施 ② 當(dāng)前我國正確處理效率與公平關(guān)系的政策措施 ③ 我國當(dāng)前實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的收入分配方面的舉措 第二部分 課前預(yù)習(xí)案 【預(yù)習(xí)范圍】教材P60-63 【預(yù)習(xí)時(shí)間】20分鐘。 【預(yù)習(xí)方法】依據(jù)導(dǎo)學(xué)案,通讀課本,搞好勾畫,初步掌握重點(diǎn)內(nèi)

14、容,把握教材體系。查閱資料、梳理知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。 【梳理知識(shí)】 一.公平  1、公平的含義較寬泛,涉及 等各個(gè)領(lǐng)域, 是社會(huì)公平的基本內(nèi)容。 收入分配的公平,要求 即要求 不能過于懸殊, 要求保證 。 注意:平均主義與公平有根本區(qū)別,平均主義,是人人平均,否認(rèn)勞動(dòng)差別和收入差別,不是公平;收入差距要有激勵(lì)性,能促進(jìn)效率提高,但差別過于懸殊也不是公平。收入分配公平

15、要反對平均主義和兩極分化。 2、收入分配公平的意義:      3、完善收入分配公平的措施有:   (1)

16、    重要的制度保證 (2)    重

17、要舉措。 (3) 另一重要舉措。 當(dāng)前實(shí)行這一措施的重要舉措:

18、 。 。 補(bǔ)充小資料: 初次分配:國民收入在物質(zhì)生產(chǎn)部門內(nèi)部

19、進(jìn)行分配,形成國家、集體(企業(yè))、和勞動(dòng)者個(gè)人的原始收入。再次分配:國家參與的分配,在全社會(huì)范圍內(nèi)進(jìn)行,目的在于保證滿足非物質(zhì)生產(chǎn)部門、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目資金、社會(huì)消費(fèi)和集體福利事業(yè)、各地區(qū)經(jīng)濟(jì)平衡發(fā)展、社會(huì)后備基金的需要等。 二、效率的含義 P62 效率指 效率提高意味著 。效率是人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的 之一?! ? 三、(理解)效率與公平的關(guān)系: P62-6

20、3 (1)在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,效率與公平具有一致性。   ①效率是公平的 。只有提高經(jīng)濟(jì)效率,大力發(fā)展生產(chǎn)力,增加社會(huì)財(cái)富的基礎(chǔ)上才有可能,沒有效率作為前提和基礎(chǔ),對公平的追求會(huì)導(dǎo)致平均主義和普遍貧窮。 ②公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的 。只有公平分配,才能維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益,才能激發(fā)勞動(dòng)者發(fā)展生產(chǎn)力、提高經(jīng)濟(jì)效率的積極性。   (2) ,二者也存在矛盾?! ? ①.必須提高效率 原因:第一、我國人口眾多而人均自然資源相對匱乏,只有提高效率,才能節(jié)約資源,更好的滿足人們的需要;第二、效率

21、是公平的物質(zhì)前提。只有提高經(jīng)濟(jì)效率,大力發(fā)展生產(chǎn)力,增加社會(huì)財(cái)富,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平,否則,只能導(dǎo)致平均主義和普遍貧窮?! ? ②.必須促進(jìn)公平   原因:第一:公平的收入分配,是社會(huì)主義分配原則的體現(xiàn),有助于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧;第二:公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證。只有給勞動(dòng)者提供充分的利益和權(quán)利分配的公平,才能激發(fā)勞動(dòng)者發(fā)展生產(chǎn)力,提高經(jīng)濟(jì)效率的積極性?! ? 2、處理好效率與公平的關(guān)系要堅(jiān)持的三個(gè)原則:   ①

22、 ③ 第三部分 行課案 根據(jù)收入分配與社會(huì)公平的相關(guān)知識(shí)思考下列問題 【探究一】P60 1、 你對公平是如何理解的?為什么? 【探究二】P61 2、 如果上述趨勢發(fā)展下去,會(huì)給該公司和職工帶來什么不利影響? 3、 該公司在分配方面該作出哪些改變

23、 【探究三】P62 4、 該公司經(jīng)濟(jì)效益的變化說明了什么? 判斷:存在收入差距就是分配不公( ) 收入分配方式?jīng)Q定生產(chǎn)方式( ) 第四部分 訓(xùn)練提升案 1.新華網(wǎng)載文指出,中國改革已經(jīng)進(jìn)入“以人為本”的和諧發(fā)展階段,即從“一部分人先富起來”到“共同富?!?,妥善處理效率與公平的關(guān)系的階段。妥善處理效率與公平的關(guān)系,必須( ) A.初次分配重視公平,再分配重視效率 . B.既要反對平均主義,又要落實(shí)分配政策 C.既要防

24、止收入懸殊,又要提倡奉獻(xiàn)精神 D.既要反對平均主義,又要防止收入懸殊 2.中等收入者比重的擴(kuò)大,是一個(gè)自然演化的過程,只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段,才有可能形成穩(wěn)定的中等收入者。這說明擴(kuò)大中等收入者比重的根本之策是( ) A.再分配更加注重公平 B.確立生產(chǎn)要素參與分配的原則 C.隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷調(diào)整分配政策 D.大力發(fā)展經(jīng)濟(jì) 3.黨的十八大明確提出,到2020年實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。這一目標(biāo)的提出,體現(xiàn)了“居民收入增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步”的原則,順應(yīng)了人民過上更好生活的新期盼。實(shí)現(xiàn)居民收入倍增( ) ①要大力發(fā)展社

25、會(huì)生產(chǎn)力 ②要著力調(diào)整國民收入分配格局 ③是全面建成小康社會(huì)的要求 ④是促進(jìn)收入分配公平的根本措施 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.“做蛋糕”與“分蛋糕”是經(jīng)濟(jì)社會(huì)面臨的最基本問題之一。既要把“蛋糕”做大,又要把“蛋糕”分好,“蛋糕”分得不合理,會(huì)影響人們把“蛋糕”做大的積極性。上述材料要求我們必須 A.正確處理集體與個(gè)人的關(guān)系 B.正確處理積累與消費(fèi)的關(guān)系 C.正確處理效率與公平的關(guān)系 D.正確處理發(fā)展生產(chǎn)與保障基本生活的關(guān)系 5.黨的十八大報(bào)告指出,初次分配和再次分配都要兼顧效率和公平,再分配更加注重

26、公平。下列選擇中,具有縮小收入差距功能的再分配措施是( ) ①提高企業(yè)最低工資標(biāo)準(zhǔn) ②個(gè)人工薪所得實(shí)行超額累進(jìn)稅率 ③擴(kuò)大財(cái)產(chǎn)性收入 ④完善最低生活保障制度 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 6.農(nóng)民工是一支新型勞動(dòng)大軍,為城市繁榮、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。但他們的權(quán)益尚未得到有效保障。上述材料啟示我們應(yīng)該 ( ) ①堅(jiān)持公平與效率的辯證統(tǒng)一 ②更加關(guān)注社會(huì)公平 ③防止收入分配差距過分?jǐn)U大 ④為了效率關(guān)注公平 A.①②③ B

27、.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.《中國經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)》綜合報(bào)道,雖然這些年來采取了一系列措施,包括大規(guī)模財(cái)政上的轉(zhuǎn)移支付,試圖縮小城鄉(xiāng)和區(qū)域之間收入差距不斷擴(kuò)大的趨勢。但總的來看,當(dāng)前的收入差距仍朝著擴(kuò)大的方向在發(fā)展。城鄉(xiāng)差距是收入差距中最大的一個(gè)變量,其變化情況是影響收入差距的最大因素。中國宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長兼秘書長王建撰文指出,收入分配差距不斷拉大,已經(jīng)是一個(gè)不爭的事實(shí),但是造成收入差距的原因卻有體制與戰(zhàn)略兩方面。 請用所學(xué)知識(shí)內(nèi)容回答: (1)我國為什么高度重視收入分配公平問題? (2)國家可以采取哪些分配政策來實(shí)現(xiàn)收入分配公平? 8

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