《西師大版?zhèn)淇?020年小升初語(yǔ)文知識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識(shí)二）：7 修改病句A卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《西師大版?zhèn)淇?020年小升初語(yǔ)文知識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識(shí)二）：7 修改病句A卷（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

西師大版?zhèn)淇?020年小升初語(yǔ)文知識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識(shí)二）：7 修改病句A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共7題；共22分) 1. （2分）下列句子沒有語(yǔ)病的一組是（ ） A . 我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)在菜市場(chǎng)撿垃圾。 B . 我們要端正學(xué)習(xí)目的，明確學(xué)習(xí)態(tài)度。 C . 秋天的沂蒙山是個(gè)旅游的好地方。 D . 興安嶺雖然風(fēng)景優(yōu)美，但是很實(shí)用。 2. （2分）下列句子是病句的（ ）。 A . 我估計(jì)這道題他一定不會(huì)做。 B . 皎潔的月光灑滿大地，滿天的繁星眨著眼睛。 C . 王老師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀班主任。 3. （2分）下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）。 A . 作者通過這個(gè)章節(jié)完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的舉動(dòng)。 B . 從廣大師生的表現(xiàn)中，說明大家對(duì)圓滿完成國(guó)慶60周年的表演任務(wù)很有信心。 C . 十一長(zhǎng)假期間，大家一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。 D . 在第二十七屆北京學(xué)生科技節(jié)上，北京市十八個(gè)區(qū)縣教委將首次同臺(tái)展示科技教育取得的成果。 4. （2分）下列語(yǔ)句中劃線的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 班會(huì)上，大家一致推選德高望重的小華擔(dān)任班長(zhǎng)。 B . 他在大廳里正襟危坐 ， 好像在等待一位大師的接見。 C . 他們?cè)谧闱驁?chǎng)上配合得天衣無縫 ， 讓對(duì)手無從進(jìn)攻。 D . 烈日當(dāng)空，花園里的花兒耷拉著腦袋，一副無精打采的。 5. （2分）下列句子，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用有誤的一句是（ ）。 A . 他不是簡(jiǎn)單地訓(xùn)斥我們，而是微笑著給我們講了一個(gè)笑話。 B . 達(dá)?芬奇哪怕想畫什么，都能簡(jiǎn)單地畫出來。 C . 詹天佑常常要求工作人員，無論做什么事，都不能馬虎。 D . 如果要成功，就首先要自信。 6. （2分）選出下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)（ ） A . 《中華好詩(shī)詞》這個(gè)節(jié)目對(duì)我很熟悉，因?yàn)槲颐科诒乜础? B . 針對(duì)各種交通亂象，濱州警方將全面整治并排查道路交通設(shè)施安全隱患。 C . 運(yùn)動(dòng)不但可以提高孩子們的身心健康，還能增強(qiáng)他們的心理承受能力以及團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)。 D . 在詩(shī)歌中，借松、竹常用來表達(dá)詩(shī)人復(fù)雜的情感，成為古典文學(xué)中傳統(tǒng)意象。 7. （10分）讀下面的句子，體會(huì)句子表達(dá)的感情，選擇正確的說法。 （1）“你敢碰我嗎，陶罐子？”鐵罐傲慢地問。（ ） A . 鐵罐的話要讀得稍快些，語(yǔ)調(diào)要高一些，還要上揚(yáng)。 B . 鐵罐的話要讀得稍慢些，語(yǔ)調(diào)要低一些。 C . 鐵罐的話要讀得不快不慢，語(yǔ)調(diào)要平。 （2）“不敢，鐵罐兄弟?！敝t虛的陶罐回答說。（ ） A . 陶罐的話要讀得稍快，語(yǔ)調(diào)要高一些。 B . 陶罐的話要讀得稍慢，語(yǔ)調(diào)要低一些。 C . 陶罐的話要讀得稍慢，語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)。 二、 提升題 (共8題；共85分) 8. （5分）用修改符號(hào)修改病句。 ①大家要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生交通事故。 ②語(yǔ)文課和英語(yǔ)課對(duì)我是很感興趣的。 9. （15分）語(yǔ)言實(shí)踐。 （1）我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)與死者最后的祭奠。（仿寫排比句） （2）經(jīng)過一個(gè)多月左右的英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移。（修改病句） （3）老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名。”（改為轉(zhuǎn)述句） 10. （5分）句子訓(xùn)練營(yíng)。 （1）它們是朋友。（擴(kuò)句） （2）它 失去 不讓 咬著 牙 自己 知覺 （連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)） （3）紅頭向周圍看了看，躲在一個(gè)悄悄地草堆里不作聲了。（修改病句） （4）我要是一答應(yīng)，就會(huì)被青頭發(fā)現(xiàn)。 （補(bǔ)全句子） ①我一回家，就________。 ②________一________，就________。 11. （15分）下面的句子在用詞或內(nèi)容表達(dá)上都有一些毛病，請(qǐng)你認(rèn)真讀一讀，改正過來。 ①只要刮風(fēng)下雨，邊防戰(zhàn)士都堅(jiān)守在自己的崗位上。 ②同學(xué)們?cè)谟斡緯r(shí)不能注意安全。 ③我最喜歡上語(yǔ)文課了，而且語(yǔ)文課拓寬了我的知識(shí)面。 12. （15分）用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面兩個(gè)句子連成一句話。 ①空中沒有灰塵。 地面上的萬(wàn)物都將是濕漉漉的。 ②灰塵是個(gè)人人討厭的東西。 生活離不開灰塵。 13. （5分）按要求改寫句子。 （1）他的大眼睛忽閃忽閃地盯著香腸。（縮成最短句） （2）妹妹握著一束花。妹妹帶著微笑向我走來。（合成一句話） （3）上課的時(shí)候，發(fā)言很熱情。（修改病句） （4）我們要維持公共場(chǎng)所的清潔。（修改病句） 14. （20分）修改病句。 ①語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。 ②山村里，滿山遍野到處都是果樹。 ③《中國(guó)少年報(bào)》和《兒童時(shí)代》這兩種報(bào)紙我都愛看。 15. （5分）修改下面一段話（兩個(gè)錯(cuò)別字，兩個(gè)病句和一個(gè)用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)）。 我非常喜歡酷愛書法，無論是剛勁有力的大字，還是清秀玲瓏的小楷。我對(duì)它們都有特殊的感情。煉筆揮毫已成為我生命中必不可少的內(nèi)容。家里人都希望我能在這方面有所長(zhǎng)進(jìn)。我絕不辜服他們的愿望。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共7題；共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 二、 提升題 (共8題；共85分) 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 15-1、