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1、 1 拉拉手 交朋友 （第二課時) 如皋經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實驗小學(xué) 石 云 學(xué)生活動單 教師導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 《拉拉手 交朋友》（教材第4-7頁） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 積極參與各種游戲活動，了解并遵守交往及游戲中的規(guī)則、紀(jì)律，初步養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣。 【活動準(zhǔn)備】 《找朋友》音樂，紅、黃、藍(lán)、綠四色小旗。 【活動方案】 活動一：快樂游戲 游戲1：找朋友 游戲2：網(wǎng)小魚 活動二：紅黃藍(lán)綠大行動 1．說說四只小動物的興趣愛

2、好。 2. 分組活動：選擇加入你喜歡的興趣小組。 3. 小組代表介紹活動情況。 【檢測反饋】 你還有哪些興趣愛好，給大家介紹一下。 一、談話導(dǎo)入 上一節(jié)課，我們大家認(rèn)識了許多新朋友，也成了好朋友。好朋友在一起喜歡做什么游戲呢？ 二、實施活動 （一）活動一：快樂游戲 游戲1：找朋友 今天，我們先一起做一個找朋友的游戲。 （放《找朋友》的音樂，老師和四個戴小動物頭飾的學(xué)生先示范“找朋友”的游戲。） 集體游戲。 游戲2：網(wǎng)小魚 和好朋友在一起做游戲，多快活??！下面，老師還想教大家

3、做一個新游戲“網(wǎng)小魚”（看教材第5頁的圖）。 （介紹游戲）這個游戲是由8個小朋友搭成漁網(wǎng)，其他小朋友就裝作小魚穿過網(wǎng)。被網(wǎng)住的小魚要進(jìn)行自我介紹：我從哪個幼兒園來，家住哪里，喜歡干什么……這樣大家就會更多地了解他。 一邊唱兒歌，一邊做游戲，那才有意思呢。我們先學(xué)兒歌吧：游啊游，游啊游，游到網(wǎng)邊快快跑。跑不掉，被逮著，開開心心作介紹。 （學(xué)生分組游戲） （二）活動二：紅黃藍(lán)綠大行動 1．說說四只小動物的興趣愛好 從你們的介紹中，老師知道了，大家的興趣愛好真多呀！你們知道康康熊、樂樂猴、愛愛鴿、創(chuàng)創(chuàng)鼠他們喜歡干什么嗎？（看教材第6、7頁的圖） （四只小動物分別拿著紅、黃、藍(lán)、綠四色小

4、旗上場，并分別介紹說：我是紅∕黃∕藍(lán)∕綠隊，我喜歡……） 小朋友，你們的愛好也許和他們中的一個是一樣的，你們在一起會有更多的話要說，玩得會更開心，相互間的了解也會更深。（四只小動物分別舉著小旗來到自己的活動場地） 2.分組活動：選擇加入你喜歡的興趣小組 小朋友，小動物已經(jīng)就位了，你們準(zhǔn)備好了嗎？聽我的口令，到你喜歡的小組去參加活動吧。 （口令）紅黃藍(lán)綠大行動開始了。 （學(xué)生在自己喜歡的興趣小組活動） 3.小組代表介紹活動情況 每一隊選一個代表，給大家介紹小組的活動情況。 （三）總結(jié) 老師今天真開心，認(rèn)識了這么多朋友。你們也了解了好朋友的興趣愛好，你們開心嗎？ 讓我?guī)е靶欣睢币黄鸬巧峡鞓妨熊嚕ǔ鍪緢D）。嘟嘟，列車開動了，奔向前方。（老師帶著學(xué)生，做著開火車的動作，離開教室） 三、檢測反饋 你還有哪些興趣愛好，給大家介紹一下。 板書： 1 拉拉手 交朋友 紅 黃 藍(lán) 綠 2