《季版江蘇輸容市七年級語文上冊第六單元誦讀欣賞二練習無答案蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《季版江蘇輸容市七年級語文上冊第六單元誦讀欣賞二練習無答案蘇教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、誦讀欣賞（二） 古詩兩首 其一《次北固上下》 一、默一默 你能默出幾句關于思鄉(xiāng)的詩句？ 二、讀一讀 1.請同學們自由讀古詩，完成以下學習任務： ①讀準字音，讀順詩句，注意節(jié)奏。 ②借助注釋，理解重點字詞意思，并試著翻譯詩句。 ③讀完后你能用簡潔的語言連貫地描述這首詩歌的內容嗎？ 三、想一想 1．本詩的語言精練生動，含義深刻，情感豐富，請結合詩歌具體語句分析。 2.質疑 四、練一練 默寫這首詩。 其二《赤壁》 一、默一默 默寫全詩 二、讀一讀 請同學們自由讀古詩，完成以下學習任務： ①讀準字音，讀順詩

2、句，讀出感情，并了解作者及詩歌創(chuàng)作背景。 ②借助注釋，理解重點字詞意思，并試著翻譯詩句。 ③讀完后請用自己的話連貫地說說詩歌大意。 三、想一想 1．《赤壁》開頭為什么從一把很不起眼的折戟寫起，這樣寫有何作用??? 2．全詩最精彩的是九為傳頌的末二局，這二句議論感慨抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？? 3.質疑 四、練一練 聞樂天授江州司馬（唐）元稹 殘燈無焰影幢幢①，此夕聞君謫九江。 垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗。 【注】 ①幢幢：晃動的樣子。 1.“ ”三個字惟妙惟肖地摹寫出作者聽聞白居易被貶為江州司馬后剎那間的反應。 2.末句的景物描寫是怎樣來抒發(fā)作者的情感的？請簡要分析。