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2019版高考政治一輪復(fù)習(xí)(A版)第4部分 生活與哲學(xué) 專(zhuān)題十六 認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇 考點(diǎn)62 價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)(試真題)新人教版

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2019版高考政治一輪復(fù)習(xí)(A版)第4部分 生活與哲學(xué) 專(zhuān)題十六 認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇 考點(diǎn)62 價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)(試真題)新人教版_第1頁(yè)
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1、 考點(diǎn)62 價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn) 1.(2017·北京文綜,24,4分) 中學(xué)生廟會(huì)練攤 創(chuàng)意萌雞熱銷(xiāo) 所有收入將作為獎(jiǎng)學(xué)金提供給西部貧困地區(qū)某中學(xué) 本報(bào)訊 蜜蜂雞、民族雞、粉萌雞、項(xiàng)鏈雞……50余種,近2 000只造型各異的超萌玩偶雞在雞年廟會(huì)上格外受歡迎,賣(mài)到火熱,而賣(mài)這些玩偶的廟 會(huì)攤主是一群中學(xué)生。原來(lái)這是某校學(xué)生的公益集市“搬”進(jìn)了廟會(huì)。學(xué)生們?cè)诒本﹤鹘y(tǒng)廟會(huì)上玩創(chuàng)意、做公益,吸引了很多人的關(guān)注。 上面為某報(bào)刊登的一則新聞,對(duì)該新聞理解正確的有 ( B ) ①根據(jù)市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)產(chǎn)品體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的把握 ②文化創(chuàng)新的源泉是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代審美的結(jié)合 

2、 ③同學(xué)們的成功體現(xiàn)了思想道德修養(yǎng)在個(gè)人成長(zhǎng)中的首要作用  ④同學(xué)們?cè)诜瞰I(xiàn)社會(huì)中鍛煉了能力,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值 A.①③  B.①④  C.②③  D.②④ 【解析】近2 000只造型各異的超萌玩偶雞是同學(xué)們?cè)趯?duì)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)把握的前提下,根據(jù)市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)的產(chǎn)品,所以在雞年廟會(huì)上格外受歡迎,①符合題意;學(xué)生們?cè)诒本﹤鹘y(tǒng)廟會(huì)上玩創(chuàng)意、做公益,在奉獻(xiàn)社會(huì)中鍛煉了能力,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,④符合題意;文化創(chuàng)新的源泉是社會(huì)實(shí)踐,②說(shuō)法錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)了參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極作用,③說(shuō)法錯(cuò)誤,且不符合題意。 2.(2015·北京文綜,25,4分)“5W”是職業(yè)生涯規(guī)劃中常用的思考模

3、式(如圖)。這一模式啟示我們,確定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí) ( B ) Who are you?你是誰(shuí)? What do you want?你想干什么? What can you do?你能干什么? What can support you?環(huán)境支持或允許你干什么? What can you be in the end?你最終的職業(yè)目標(biāo)是什么? ①應(yīng)明確自身的興趣、技能和價(jià)值觀 ②外部因素的支持或干擾具有根本影響?、墼竿?、動(dòng)機(jī)和現(xiàn)實(shí)結(jié)果之間是一致的 ④要在權(quán)衡理想和現(xiàn)實(shí)的過(guò)程中確立目標(biāo) A.①②      B.①④      C.②③      D.③④ 【解析】從“

4、5W”模式中的“你能干什么”和“你想干什么”,可以看出要明確自身的興趣、技能和價(jià)值觀等,①正確;②觀點(diǎn)錯(cuò)誤,外部因素的支持或干擾不具有根本影響,外因是事物變化發(fā)展的條件,內(nèi)因才是根本;③觀點(diǎn)錯(cuò)誤,愿望雖然是美好的,現(xiàn)實(shí)結(jié)果也可能是殘酷的,二者之間存在矛盾,并不一定是一致的;④觀點(diǎn)正確,要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,同時(shí)發(fā)揮主觀能動(dòng)性,因此應(yīng)在權(quán)衡理想和現(xiàn)實(shí)的過(guò)程中確立目標(biāo)。 3.(2013·課標(biāo)Ⅰ,22,4分)2013年4月,習(xí)近平總書(shū)記在同全國(guó)勞動(dòng)模范代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào),必須牢固樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念,讓全體人民進(jìn)一步煥發(fā)勞動(dòng)熱情、釋放創(chuàng)造潛能,通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造

5、更加美好的生活。從唯物史觀看,尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)群眾是因?yàn)? ( B ) ①勞動(dòng)是人的存在方式和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)?、趧趧?dòng)貢獻(xiàn)是衡量人的自由全面發(fā)展程度的根本尺度?、蹌趧?dòng)群眾能根據(jù)自己的意愿自由地創(chuàng)造歷史?、軇趧?dòng)群眾的根本利益與社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律是一致的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】題目要求從唯物史觀的角度選出尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)群眾的原因。材料強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)的重要性,①正確且符合題意;②錯(cuò)誤,夸大了勞動(dòng)貢獻(xiàn)的作用;③錯(cuò)誤,屬于唯心史觀,從唯物史觀看,勞動(dòng)群眾不能根據(jù)自己的意愿自由地創(chuàng)造歷史;④正確,自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律和自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上作為正確價(jià)值判

6、斷與價(jià)值選擇的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是一致的。 4.(2013·浙江文綜,28,4分)社會(huì)發(fā)展猶如列車(chē)前行,需要正能量的驅(qū)動(dòng),而正能量的積聚需要我們每個(gè)人的“微貢獻(xiàn)”。這告訴我們 ( B ) A.個(gè)人是社會(huì)中的個(gè)人,個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)社會(huì)提供的條件 B.社會(huì)是個(gè)人組成的社會(huì),社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的付出 C.只有正確的價(jià)值觀才對(duì)社會(huì)和人生有重要的導(dǎo)向作用 D.只有正確處理個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值 【解析】由題干中的關(guān)鍵信息“正能量的積聚需要我們每個(gè)人的‘微貢獻(xiàn)’”,可知本題強(qiáng)調(diào)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)人的付出和貢獻(xiàn),B符合題意;題干未強(qiáng)調(diào)社會(huì)對(duì)個(gè)人的作用,排除A;C錯(cuò)誤,正確的和錯(cuò)誤的

7、價(jià)值觀都可以對(duì)社會(huì)和個(gè)人起重要的導(dǎo)向作用;人生價(jià)值包括個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和社會(huì)對(duì)個(gè)人的滿(mǎn)足兩個(gè)方面,而題干強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),而D涉及的是自我價(jià)值,排除。 實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,是近代以來(lái)中華兒女矢志不渝的奮斗目標(biāo),是中國(guó)人民的跨世紀(jì)夢(mèng)想。回答下題。 5.(2013·江蘇單科,33,2分)“中國(guó)夢(mèng)”是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng),也是包括廣大青年在內(nèi)的每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?!暗闷浯笳呖梢约嫫湫 保@就需要我們 ( B ) ①正確處理好個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系?、诠麛嘧プr(shí)機(jī),實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展?、墼趧趧?dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)和證明自己的價(jià)值 ④在價(jià)值選擇的基礎(chǔ)上作出正確的價(jià)值判斷

8、A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】“中國(guó)夢(mèng)”是國(guó)家、民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),說(shuō)明要正確處理好個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)和證明自己的價(jià)值,①③應(yīng)選;題干沒(méi)有涉及時(shí)機(jī)問(wèn)題,②不選;在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上作出價(jià)值選擇,④說(shuō)法本身錯(cuò)誤。 6.[2013·天津文綜,14(4),6分]閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料一 2004~2011年我國(guó)汽車(chē)消費(fèi)及相關(guān)指標(biāo) 指標(biāo) 年份  私人轎車(chē)保有量(萬(wàn)輛) GDP(萬(wàn)億元) 人均收入(元) 汽車(chē)工業(yè)銷(xiāo)售產(chǎn)值/GDP(%) 2004 2006 2008 2010 2011 600 1 1

9、49 1 947 3 443 4 322 16.0 20.9 30.1 39.8 47.1 6 179 7 668 10 271 14 394 16 241 5.62 6.70 6.31 7.54 10.40 材料二 當(dāng)越來(lái)越多的人爭(zhēng)先恐后地實(shí)現(xiàn)了“有車(chē)一族”的夢(mèng)想之后,車(chē)也帶來(lái)了諸多問(wèn)題。相關(guān)資料顯示,機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣排放是造成空氣污染的重要原因,汽車(chē)帶來(lái)的道路擁堵也成為城市交通的最大問(wèn)題,然而仍有超過(guò)60%的城市居民愿意選擇私家車(chē)作為日常出行方式。 成為汽車(chē)強(qiáng)國(guó)是產(chǎn)業(yè)夢(mèng),成為“有車(chē)一族”是家庭夢(mèng),青年學(xué)生也有自己的夢(mèng)。青年學(xué)生的個(gè)人夢(mèng)想無(wú)論多么色彩斑斕,都

10、只有融入國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展之中才能實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)分別運(yùn)用《生活與哲學(xué)》和《政治生活》中的一個(gè)知識(shí),探討為什么個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須與國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展相聯(lián)系。(6分) 【解析】 本題涉及兩個(gè)模塊的知識(shí),設(shè)問(wèn)具有一定的開(kāi)放性,屬于原因類(lèi)非選擇題,解答時(shí)要分清模塊,分別回答。從《生活與哲學(xué)》角度思考“為什么個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須與國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展相聯(lián)系”,轉(zhuǎn)變一下說(shuō)法,就是國(guó)家和社會(huì)對(duì)個(gè)人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的作用,所以在組織答案時(shí),要從國(guó)家、社會(huì)、整體等角度談它們對(duì)個(gè)人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的作用。從《政治生活》角度思考,可從公民利益與國(guó)家利益的關(guān)系、公民參與政治生活的原則等角度組織答案。 【答案】 《生活與哲學(xué)》 社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提,人要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,必須利用社會(huì)提供的各種條件。(或整體統(tǒng)率部分,部分服從和服務(wù)于整體;或個(gè)人價(jià)值的選擇要自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律,自覺(jué)站在廣大人民群眾的立場(chǎng)上。) 《政治生活》 堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則。在我國(guó),國(guó)家與公民個(gè)人的利益在根本上是一致的。(或堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。) 4

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