人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第19課《父愛之舟》同步練習D卷
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人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第19課《父愛之舟》同步練習D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎達標 (共6題;共45分) 1. (10分)給下列字加偏旁組成新字再組詞 侖________(________)________(________)________(________)________(________) 谷________(________)________(________)________(________)________(________) 2. (15分)加一筆,組成新字再組詞。 了 ________ ________ 人 ________ ________ 3. (7分)寫出近義詞 辯論—________ 涼爽—________ 陰冷—________ 專心致志—________ 4. (3分)讀句子,選詞填空。 ①幫手 ②幫忙 ③幫助 宇宇常常________流浪貓,給它們喂食。當媽媽做飯忙不過來的時候,他還________洗菜,是媽媽的得力小________。 5. (4分)選字組詞。 (1)厲 歷 日________ 嚴________ ________害 經________ (2)戒 成 完________ ________煙 ________尺 ________功 (3)例 列 照________ 排________ ________車 舉________ 6. (6分)“每個人都有自己該做的事情”,在理解這句話的基礎上選一選。 小毛蟲該做的事情是________,繭該做的事情是________,蝴蝶該做的事情是________。 ①快樂地飛舞 ②耐心地等待 ③羨慕他人 ④為自己編繭屋 二、 現代文閱讀 (共3題;共33分) 7. (11分)閱讀課文片段,回答問題。 那是我第一次到母親為我們掙(zhēng zhng)錢的那個地方。 空間非常低矮,低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房,四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機一行行排列著,七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。因為光線陰暗,每個女人頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏,窗不能開,七八十個女人身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量,使我感到猶如身在蒸籠。 我呆呆地將那些女人掃視一遍,卻發(fā)現不了我的母親。 七八十臺縫紉機發(fā)出的噪聲(振 震)耳欲聾。 “你找誰?”一個老頭對我大聲嚷。 “找我媽!” “你媽是誰?” 我大聲說出了母親的名字。 “那兒!” 一個老頭兒朝最里邊的角落一指。 我穿過一排排縫紉機,走到那個角落,看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著,頭湊到縫紉機板上。周圍幾只燈泡烤著我的臉。 (1)劃去括號內錯誤的音或字。 (2)選文第二自然段運用的是( )。 A . 環(huán)境描寫 B . 語言描寫 C . 動作描寫 (3)用簡潔的語言總結選文的主要內容。 (4)前四個自然段,反復強調自己家窮,其作用是( )。 A . 襯托母愛,為下文做鋪墊 B . 交代家里的實際情況 C . 說明家里真的很窮 8. (8分)課內閱讀。 老師真是個通情達理的好老師。她說:“不要緊,扮老虎不一定要豁虎跳。你先四腳著地爬上臺,見了他們兄妹倆就站起來,啊嗚啊嗚叫著,向他們撲過去,他們逃你就追。等到獵人上場,對你連開兩槍,你就躺下來——死掉。記住了嗎?” “記住了!”我連忙答應。我有充分的自信,“現在開始排練。你把虎皮和頭罩套起來?!? (1)“________”一詞可以看出“我”對老師的感激。 (2)此時“我”的心情是:________。 (3)老師指點“我”扮演老虎時的動詞:________、________、________、________、________、________。 9. (14分)閱讀短文,完成練習。 森林的春天 暖風已經迎面而來,天氣要變得暖和(hē huo)了!你等著瞧吧,生機勃勃的景象馬上就要到來了! 春季的第二個月,小泉淙淙地流淌著,魚兒從水面上一躍而出。春姑娘一直在忙碌著,她已經把大地從冰雪里解救出來了,現在她又要著手第二件事了:讓水從厚厚的冰面下流淌出來。積雪融化以后,匯成小溪,小溪又向著江河前進,江河的水漫過了水面,沖走了浮冰。春水湍急,奔流于山谷間。 大地得到了歡快的春水的滋潤,各種野草開始生長,他們是大地綠色的衣裙,衣裙上點綴(zhu zu)著五彩繽紛的春花。這時,森林還靜悄悄地在那里站著,等待著春天的恩惠。不過,樹里的漿汁已在緩慢地流動了,樹的枝頭也開始露出了嫩芽。大地上的花兒微微綻(zhn zn)放,果樹的小花也冒出頭了。五彩斑斕的蝴蝶在空中翩(piān bin)翩起舞。 (有刪改) (1)選出文中劃線字的正確讀音。 暖和________(hē huo) 點綴________(zhu zu) 綻________(zhn zn)放 翩________(piān bin)翩起舞 (2)根據要求,寫出下列詞語的近義詞和反義詞。 近義詞:五彩繽紛——________ 恩惠——________ 反義詞:滋潤——________ 忙碌——________ (3)“各種野草開始生長,他們是大地綠色的衣裙,衣裙上點綴著五彩繽紛的春花?!边@句話運用的修辭手法是________,這里作者把________比作________。 (4)短文是圍繞哪一句話寫的,用橫線畫出來。 (5)把下面的表格補充完整。 景物名稱 特點 小泉 淙淙地流淌著 魚兒 從水面上一躍而出 野草 ________ 大地上的花兒 ________ ________ 在空中翩翩起舞 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎達標 (共6題;共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 二、 現代文閱讀 (共3題;共33分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、- 配套講稿:
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