《九年級(jí)思想品德 第九課《弘揚(yáng)和培育民族精神》第一框?qū)W案 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)思想品德 第九課《弘揚(yáng)和培育民族精神》第一框?qū)W案 魯教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第一節(jié) 民族精神耀中華 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、掌握我國(guó)偉大民族精神的內(nèi)涵。 2、理解弘揚(yáng)和培育民族精神的意義。 二、教學(xué)重點(diǎn)：中華民族精神的內(nèi)涵 教學(xué)難點(diǎn):弘揚(yáng)和培育民族精神的現(xiàn)實(shí)意義。 三、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)： （一） 預(yù)習(xí)范圍:99頁(yè)——103頁(yè)。 （二） 知識(shí)梳理 1、在5000多年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族逐步形成了以__________為核心的_________、___________、___________、___________的偉大民族精神。 2、民族精神是中華民族的______，是中華民族賴以生存和發(fā)展的__________。 3、高昂的________從來(lái)就是

2、衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度。 （三） 你的疑問(wèn) 四、輕松入門 1、（精挑細(xì)選 試試誰(shuí)最棒） （1）下列各句中體現(xiàn)中華民族精神的有 （ ） ①“天下興亡，匹夫有責(zé)” ②“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生” ③“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈” ④“人不為己，天誅地滅” A①② B①③ C②③ D③④ （2）中華民族偉大民族精神的核心是 （ ） A 自強(qiáng)不息 B 勤

3、勞勇敢 C 愛(ài)國(guó)主義 D 愛(ài)好和平 (3)民族精神是中華民族的靈魂，靠著民族精神的支撐，中華民族（ ） ①抵御了外來(lái)侵略 ②爭(zhēng)取到民族的解放與獨(dú)立 ③已成為世界上的發(fā)達(dá)國(guó)家 ④ 實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的初步繁榮昌盛 A①②③ B②③④ C①②④ D①② (4)(2009.長(zhǎng)沙)長(zhǎng)卷舒展，活字跳躍；圣火激蕩，情感奔放！北京奧運(yùn)張開(kāi) 雙臂喜迎四方賓客，盡情展示中國(guó)五千年?duì)N爛文明和對(duì)和諧世界的美好追求。北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦（ ） ① 展現(xiàn)了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化 ②弘揚(yáng)了自強(qiáng)不息、愛(ài)好和平的民族精神 ③促進(jìn)了世界文化的平等交流、

4、共同繁榮 ④表明我國(guó)已擺脫貧困、步入發(fā)達(dá)國(guó)家行列 A、 ①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ (5)（2009山東泰安）一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族都要有一種精神。任何時(shí)候弘揚(yáng)和培育民族精神都具有十分重要的意義。這是因?yàn)楹霌P(yáng)和培育民族精神（ ） A.是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要內(nèi)容 B.有利于增強(qiáng)民族凝聚力 C.是經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的決定性因素 D.有利于吸納其他民族的先進(jìn)文化 五、快樂(lè)晉級(jí) （1）中華民族偉大民族精神的內(nèi)涵是什么？ （2）列舉四條反映偉大民族精神的名人名言。 (3)列舉幾個(gè)體現(xiàn)

5、中華民族精神的事例。 六、中考鏈接 （2009.綏化）歷史將永遠(yuǎn)銘記汶川這個(gè)地理坐標(biāo)：北緯31度，東經(jīng)103.4度，一場(chǎng)強(qiáng)震震動(dòng)中國(guó)，數(shù)萬(wàn)生命頃刻隕落。血淚之地，生民之痛，國(guó)家之殤。地震發(fā)生后，黨中央和國(guó)務(wù)院及時(shí)成立救災(zāi)指揮部，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，奮起救災(zāi)，弘揚(yáng)了偉大的抗震救災(zāi)精神。 （1）除了抗震救災(zāi)精神外，民族精神在新時(shí)期還有哪些表現(xiàn)？（至少三項(xiàng)，3分） （2）請(qǐng)你為弘揚(yáng)民族精神，設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。 （3）請(qǐng)說(shuō)出兩個(gè)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)事例。 五、拓展延伸——走進(jìn)生活 2010年9月是第七個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育

6、民族精神月”，各校要緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，以回顧歷史、感受時(shí)代、弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神、抗洪搶險(xiǎn)、感恩教育等為活動(dòng)主題內(nèi)容，通過(guò)主題教育活動(dòng)、班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，激勵(lì)廣大中小學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，把實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，把愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。 （1）為本次活動(dòng)擬定一個(gè)活動(dòng)主題。 （2）為本次活動(dòng)擬定三種活動(dòng)方式。 （3）任選其中一種形式，寫出其

7、活動(dòng)步驟。 七、知識(shí)小結(jié) 團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 中華民族精神的內(nèi)涵 ：核心____ 愛(ài)好和平 勤勞勇敢 自強(qiáng)不息 民族精神耀中華 弘揚(yáng)和培育民族精神有何意義？

8、

9、

10、

11、 - 3 - 愛(ài)心 用心 專心