《季版江蘇輸容市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元17夏練習(xí)無(wú)答案蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《季版江蘇輸容市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元17夏練習(xí)無(wú)答案蘇教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、夏 一、 默一默 生字詞 　 ? páng? bò?( )? 黛色　( ) 匍匐　( ) 芊芊( )? ??澹澹( )　　?迸發(fā)?( )?主zǎi( ) 苦sè( )　　?輕飛màn( )舞　　??閑情yì( )致 二、 讀一讀 朗讀課文思考：作者的眼中，夏天有何特點(diǎn)？.為了體現(xiàn)夏天的旋律，作者先后寫(xiě)了什么內(nèi)容？本文突出表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？ 三、 想一想 1. 請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅卫首x課文，按照宏觀勾勒、縱目遠(yuǎn)眺、細(xì)筆描繪、白描點(diǎn)染這四個(gè)

2、鏡頭的分類，找出相關(guān)語(yǔ)段，品味每個(gè)鏡頭抓住那些景象，寫(xiě)出了夏哪方面的風(fēng)采。 宏觀勾勒： 縱目遠(yuǎn)眺： 細(xì)筆描繪： 白描點(diǎn)染： 2. 我們通過(guò)賞析鏡頭，充分領(lǐng)略到了夏的風(fēng)采——熱烈厚重、豐腴飽滿、活力蓬勃、緊張急促，那還有必要牽涉到春、秋的景物嗎？ 四、 練一練 （一） （祥子）一出來(lái)，才曉得自己的錯(cuò)誤。天上那層灰氣已散，不甚憋悶了，可是陽(yáng)光也更厲害了許多：沒(méi)人敢抬頭看太陽(yáng)在哪里，只覺(jué)得到處都閃眼，空中，屋頂上，墻壁上，地上，都白亮亮的，白里透著點(diǎn)紅；由上至下整個(gè)的像一面極大的火鏡，每一條光都像火鏡的焦點(diǎn)，曬得東西要發(fā)火。在這個(gè)白光里，每一個(gè)顏色都刺目，每一個(gè)聲響都難聽(tīng)，每一種氣味都混含著由地上蒸發(fā)出來(lái)的腥臭。街上仿佛已沒(méi)了人，道路好像忽然加寬了許多，空曠而沒(méi)有一點(diǎn)涼氣，白花花的令人害怕。????????????——摘自?老舍《駱駝祥子》 思考： 1. 用批注法在上面語(yǔ)段上做賞析。 2.這與《夏》第2節(jié)中描寫(xiě)的“夏”截然不同！為什么兩位作家對(duì)夏的描寫(xiě)不一樣呢？表達(dá)了作者怎樣的情感呢？ （二）背誦《三峽》。