《廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文詩(shī)詞五首學(xué)案無(wú)答案2》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文詩(shī)詞五首學(xué)案無(wú)答案2(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題:《詩(shī)詞五首》之《歸園田居》《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》
課型: 詩(shī)詞鑒賞1
模塊一:自主學(xué)習(xí)(獨(dú)立進(jìn)行)
學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:1.讀準(zhǔn)音,借助課下注釋和工具書(shū),掃除字詞障礙。
2.讀順詩(shī)文,劃分詩(shī)句節(jié)奏,并在文中圈出文辭優(yōu)美、內(nèi)涵豐富的詩(shī)句。
3.閱讀知識(shí)鏈接,了解作者的身世經(jīng)歷及生活時(shí)代。
學(xué)法指導(dǎo)
(含時(shí)間安排)
學(xué)習(xí)內(nèi)容
精講點(diǎn)撥
1、聽(tīng)老師分析學(xué)習(xí)的目標(biāo)與要求。
2、獨(dú)立反復(fù)讀課文并動(dòng)手完成學(xué)習(xí)內(nèi)容1、2、3。
3、學(xué)習(xí)小組互相對(duì)答案.
(預(yù)時(shí)10分鐘)
1. 給下列加點(diǎn)字注音。
穢( ) 荷( ) 羨( ) 涵( )
撼(
2、) 楫( )
2.《歸園田居》作者是 (朝代)著名詩(shī)人、文學(xué)家 (人名),他字 ,名 ,別號(hào) ,謚號(hào) 。他是我國(guó)古代第一位 詩(shī)人。相關(guān)作品有《 》《 》《 》《 》《桃花源詩(shī)》等。
3. 《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》作者 ,出生于公元 689 年,是 (朝代)一位不甘隱居,卻以隱居終老的詩(shī)人。與另一位山水田園詩(shī)人 合稱(chēng)為“王孟”。以寫(xiě)
3、 詩(shī)為主。
預(yù)設(shè)內(nèi)容:
模塊二:交流研討(小組合作、展示、精講)
學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:對(duì)照課下注釋?zhuān)私鈨墒自?shī)歌大意,把握詩(shī)句停頓和感情基調(diào),有感情地朗讀,并體會(huì)詩(shī)中所蘊(yùn)含的情感。
學(xué)法指導(dǎo)
(含時(shí)間安排)
研討內(nèi)容
精講點(diǎn)撥
朗讀課文,組長(zhǎng)組織小組學(xué)生討論,完成研討任務(wù),然后分小組展示
(預(yù)時(shí)35分鐘)
小組長(zhǎng)組織誦讀《歸園田居》,并討論下列問(wèn)題:
1、這首詩(shī)寫(xiě)了什么內(nèi)容?表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情?
2、“帶月荷鋤歸”一句常為后世詩(shī)評(píng)家稱(chēng)道,請(qǐng)說(shuō)出這一句的妙處。
3、 “衣沾不足惜,但使愿無(wú)違?!边@兩句詩(shī)你是如何理解的?表達(dá)了詩(shī)人
4、怎樣的思想感情?
小組長(zhǎng)組織研討《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》這首詩(shī),并分析以下問(wèn)題:
1、反復(fù)誦讀首聯(lián)、頷聯(lián),想象一下,這幾句描繪了一幅什么樣的畫(huà)面?
2、誦讀詩(shī)歌后兩聯(lián),看看這幾句表達(dá)了作者什么樣的思想?
3、“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。”寫(xiě)出了洞庭湖怎樣的氣勢(shì)?結(jié)合加點(diǎn)字說(shuō)一說(shuō)。
預(yù)設(shè)內(nèi)容:
模塊三:練習(xí)訓(xùn)練
學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:背誦詩(shī)歌
學(xué)法指導(dǎo)
(含時(shí)間安排)
訓(xùn)練內(nèi)容
精講點(diǎn)撥
自主完成訓(xùn)練內(nèi)容(預(yù)時(shí)10分鐘)
背誦這兩首詩(shī)歌,并體會(huì)詩(shī)歌所蘊(yùn)含情感。
知識(shí)鏈接:
孟浩然(689—740),襄陽(yáng)人,唐代一位不甘隱居
5、,卻以隱居終老的詩(shī)人。與另一位山水田園詩(shī)人王維合稱(chēng)為“王孟”。以寫(xiě)田園山水詩(shī)為主。因他未曾入仕,又稱(chēng)之為孟山人。壯年時(shí)曾往吳越漫游,后又赴長(zhǎng)安謀求官職,但以“當(dāng)路無(wú)人”,只好還歸故園。開(kāi)元二十八年(740)詩(shī)人王昌齡游襄陽(yáng),和他相聚甚歡,但此時(shí)孟浩然背上正生毒瘡,據(jù)說(shuō)就是因?yàn)椤笆初r疾動(dòng)”,終于病故,年五十二歲。
孟浩然的一生,徘徊于求官與歸隱的矛盾之中,直到碰了釘子才了結(jié)了求官的愿望。他雖然隱居林下,但仍與當(dāng)時(shí)達(dá)官顯貴如張九齡等有往還,和詩(shī)人王維、李白、王昌齡也有酬唱。
孟浩然的詩(shī)已擺脫了初唐應(yīng)制、詠物的狹窄境界,更多地抒寫(xiě)了個(gè)人的懷抱,給開(kāi)元詩(shī)壇帶來(lái)了新鮮氣息,并得到時(shí)人的傾慕。李白稱(chēng)頌
6、他“高山安可仰,徒此揖清芬”,杜甫禮贊他“清詩(shī)句句盡堪傳”??梢?jiàn)他在當(dāng)時(shí)即享有盛名。他死后不到十年,詩(shī)集便兩經(jīng)編定,并送上“秘府”保存?,F(xiàn)有《孟浩然集》。
張九齡,即詩(shī)題中張丞相,唐開(kāi)元尚書(shū)丞相、詩(shī)人。長(zhǎng)安年間進(jìn)士,官至中書(shū)侍郎同中書(shū)門(mén)下平章事。后罷相,為荊州長(zhǎng)史。詩(shī)風(fēng)清淡,有《曲江集》。他是一位有膽識(shí)、有遠(yuǎn)見(jiàn)的著名政治家、文學(xué)家、詩(shī)人、名相。他忠耿盡職,秉公守則,直言敢諫,選賢任能,不徇私枉法,不趨炎附勢(shì),敢與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),為“開(kāi)元之治”作出了積極貢獻(xiàn)。他的五言古詩(shī),以素練質(zhì)樸的語(yǔ)言,寄托深遠(yuǎn)的人生慨望,對(duì)掃除唐初所沿習(xí)的六朝綺靡詩(shī)風(fēng),貢獻(xiàn)尤大。譽(yù)為“嶺南第一人”。
唐玄宗開(kāi)元十六年前后,詩(shī)人赴長(zhǎng)安應(yīng)試時(shí),官秘書(shū)少監(jiān)、集賢院學(xué)士、副知院事,王維在他手下任事,三人為“忘形之交”。唐玄宗開(kāi)元二十二年五月至二十四年十一月張九齡出任宰相,詩(shī)人希望得到他的引薦,出仕做官,就寫(xiě)了這首詩(shī)寄給他(這一期間,詩(shī)人未到過(guò)長(zhǎng)安)。詩(shī)題也作《臨洞庭湖贈(zèng)張丞相》《臨洞庭》等。詩(shī)的前半部分寫(xiě)“望洞庭湖”,后半部分寫(xiě)“贈(zèng)張丞相”,“贈(zèng)”因“望”起,為感興之作。由于詩(shī)人顧慮多、愛(ài)面子,想做官又不肯直說(shuō),所以只好委婉地表達(dá)自己的愿望。這種苦悶的心情,是不難領(lǐng)會(huì)的。