2021高考政治一輪復(fù)習(xí) 課后限時(shí)集訓(xùn)33 探究世界的本質(zhì) 新人教版
《2021高考政治一輪復(fù)習(xí) 課后限時(shí)集訓(xùn)33 探究世界的本質(zhì) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021高考政治一輪復(fù)習(xí) 課后限時(shí)集訓(xùn)33 探究世界的本質(zhì) 新人教版(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課后限時(shí)集訓(xùn)33 探究世界的本質(zhì) 建議用時(shí):45分鐘 (建議8分鐘) 1.(自然界的物質(zhì)性)2019年2月,國(guó)際期刊《自然·天文》發(fā)布一項(xiàng)重大研究成果,我國(guó)天文學(xué)家首次通過(guò)恒星觀測(cè)向人類展示銀河系外盤(pán)驚人的翹曲結(jié)構(gòu)。該成果更新了人們對(duì)銀河系形狀的認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)外盤(pán)起源提供了決定性觀測(cè)證據(jù),為我們最終理解像銀河系這樣的巨大盤(pán)星系如何形成和演化提供關(guān)鍵線索。該成果證明( ) ①自然界的存在和發(fā)展是有規(guī)律的?、谖镔|(zhì)是不依賴于人的意識(shí),并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在?、廴说闹饔^能動(dòng)性能突破客規(guī)規(guī)律的制約?、芪覀円鹬乜陀^規(guī)律,循規(guī)蹈矩 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2、 A [關(guān)鍵線索證明了自然界是物質(zhì)的,自然界的存在和發(fā)展是有規(guī)律的,①符合題意;科學(xué)家的重大發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)了世界是物質(zhì)的、是可知的,②符合題意;我們必須尊重客觀規(guī)律,不能突破客觀規(guī)律的制約,③錯(cuò)誤;“循規(guī)蹈矩”否認(rèn)了人類可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律,是錯(cuò)誤的,④排除。] 2.(人類社會(huì)的物質(zhì)性)人類社會(huì)在本質(zhì)上是一個(gè)客觀的物質(zhì)體系。下列選項(xiàng)中集中體現(xiàn)人類社會(huì)物質(zhì)性的是( ) A.人類社會(huì)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物 B.生產(chǎn)關(guān)系是一種客觀存在的經(jīng)濟(jì)關(guān)系 C.支配人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律是客觀的 D.構(gòu)成人類社會(huì)物質(zhì)生活的基本要素是客觀的 D [構(gòu)成社會(huì)物質(zhì)生活條件的基本要素是地理環(huán)境、人口因素和生產(chǎn)方式,
3、這三者都是客觀的物質(zhì)要素。這些要素的客觀性,集中體現(xiàn)了人類社會(huì)的物質(zhì)性。故選D。] 3.(正確理解物質(zhì)概念)列寧說(shuō):“物質(zhì)是標(biāo)志客觀實(shí)在的哲學(xué)范疇,這種客觀實(shí)在是人通過(guò)感覺(jué)感知的,它不依賴于我們的感覺(jué)而存在,為我們的感覺(jué)所復(fù)寫(xiě)、攝影、反映?!边@表明( ) ①物質(zhì)具有可知性?、谖镔|(zhì)就是物質(zhì)的具體形態(tài)?、劭陀^實(shí)在性是物質(zhì)的唯一特性 ④感覺(jué)是物質(zhì)存在的基礎(chǔ) A.①② B.①③ C.②③ D.②④ B [這種客觀實(shí)在是人通過(guò)感覺(jué)感知的,表明物質(zhì)具有可知性,①符合題意;物質(zhì)是標(biāo)志客觀實(shí)在的哲學(xué)范疇,表明客觀實(shí)在性是物質(zhì)的唯一特性,③符合題意;物質(zhì)是對(duì)物質(zhì)具體形態(tài)的抽象、概括和總結(jié),②錯(cuò)誤
4、;物質(zhì)不依賴于人的感覺(jué)而存在,④說(shuō)法錯(cuò)誤。] 4.(絕對(duì)運(yùn)動(dòng))2019年4月18日13時(shí)01分,中國(guó)臺(tái)灣花蓮縣海域發(fā)生6.7級(jí)地震。有關(guān)專家指出:“地球一直處于震動(dòng)狀態(tài),震動(dòng)是地球的常態(tài)?!边@告訴我們( ) ①運(yùn)動(dòng)是無(wú)條件的、永恒的和絕對(duì)的 ②運(yùn)動(dòng)是宇宙間的一切事物、現(xiàn)象的變化和過(guò)程?、圻\(yùn)動(dòng)是物質(zhì)唯一特性和存在方式?、軟](méi)有不運(yùn)動(dòng)的物質(zhì),脫離運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)不存在 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ C [“地球一直處于震動(dòng)狀態(tài),震動(dòng)是地球的常態(tài)。”這告訴我們世界上的一切事物都在運(yùn)動(dòng),沒(méi)有不運(yùn)動(dòng)的物質(zhì),脫離運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)不存在,運(yùn)動(dòng)是無(wú)條件的、永恒的和絕對(duì)的,①④符合題意;材料觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)
5、運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性,不強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)的概念,②與題意不符;客觀實(shí)在性是物質(zhì)的唯一特性,運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在方式,③說(shuō)法錯(cuò)誤。] 5.(相對(duì)靜止)(2020·成都一診)光線是目前已知的宇宙中傳播速度最快的物質(zhì),在空氣和真空中,光速接近每秒30萬(wàn)千米。但在通過(guò)某些透明介質(zhì)時(shí),比如水或者玻璃時(shí),由于折射的關(guān)系,光速會(huì)稍微減慢,但這種減速極其有限,根本不可能被人們感知。而科學(xué)家們利用一種特殊晶體作為介質(zhì),將光“拘留”在內(nèi)整整持續(xù)了一分鐘。對(duì)此理解正確的是( ) A.靜止是有條件的、暫時(shí)的和相對(duì)的 B.運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性和永恒性是有條件的 C.沒(méi)有規(guī)律的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)是不存在的 D.人們可認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 A
6、 [科學(xué)家們利用一種特殊晶體作為介質(zhì),將光“拘留”在內(nèi)一分鐘,說(shuō)明靜止是有條件的、暫時(shí)的和相對(duì)的,A項(xiàng)符合題意。運(yùn)動(dòng)是無(wú)條件的,B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C項(xiàng)與題意不符。改造規(guī)律違背了規(guī)律的客觀性,D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。] 6.(絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的關(guān)系)任何物體在占據(jù)一個(gè)與自身體積相等的空間時(shí)是靜止的。飛著的箭在任何一個(gè)瞬間都占據(jù)著與自身相等的空間,所以它是靜止的。下列說(shuō)法中,與此哲學(xué)觀點(diǎn)對(duì)立的是( ) A.古之善用兵者,因天地之常,與之俱行 B.世界是我的觀念、我的活力、我的經(jīng)驗(yàn) C.道之大原出于天,天不變,道亦不變 D.靜者靜動(dòng),非不動(dòng)也;靜即含動(dòng),動(dòng)不舍靜 D [本題考查運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系,考
7、查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。題干中的觀點(diǎn)屬于形而上學(xué)的不變論,D項(xiàng)體現(xiàn)了唯物論中運(yùn)動(dòng)和靜止的觀點(diǎn),故與之對(duì)立的是D項(xiàng);A項(xiàng)體現(xiàn)的是具體問(wèn)題具體分析;B項(xiàng)屬于主觀唯心主義;C項(xiàng)屬于形而上學(xué)的不變論。] 7.(規(guī)律的含義)規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中固有的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。據(jù)此判斷,下列選項(xiàng)中屬于規(guī)律的一組是( ) ①新陳代謝?、谒吞幜鳌、凵唐芬詢r(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換?、芊N瓜得瓜,種豆得豆 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ B [②④屬于現(xiàn)象的聯(lián)系,不是本質(zhì)的聯(lián)系,不屬于規(guī)律;①③屬于規(guī)律。] 8.(規(guī)律的普遍性與客觀性)(2020·安徽十校聯(lián)考)當(dāng)前,我國(guó)各大中小
8、城市商品房在供給量、需求量、價(jià)格等方面有很大的不同,房地產(chǎn)調(diào)控一定要做到因城施策,不能以為越嚴(yán)越好。無(wú)論是緊還是松,都要針對(duì)特定對(duì)象,該緊的就要緊,該松的就應(yīng)該松。這是因?yàn)? ) ①規(guī)律具有客觀性,違背客觀規(guī)律必然受到規(guī)律的懲罰 ②規(guī)律具有客觀性,它根源于物質(zhì)的唯一特性,必須尊重客觀規(guī)律 ③主動(dòng)作為才能有意識(shí)地創(chuàng)造條件認(rèn)識(shí)和改造客觀規(guī)律 ④規(guī)律是客觀的,智慧應(yīng)對(duì)才能擺脫客觀條件和客觀規(guī)律的制約和束縛 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ A [規(guī)律是客觀的,人不能改造規(guī)律,③錯(cuò)誤;人進(jìn)行任何活動(dòng)都不可能擺脫客觀條件和客觀規(guī)律的制約和束縛,④錯(cuò)誤;我國(guó)對(duì)房地產(chǎn)進(jìn)行科學(xué)調(diào)控是尊重
9、客觀規(guī)律、按規(guī)律辦事的體現(xiàn),因?yàn)橐?guī)律是客觀的,其客觀性根源于物質(zhì)的客觀實(shí)在性,①②符合題目要求。] (建議7分鐘) 9.(2019·武漢調(diào)研)近年來(lái),隨著天體物理學(xué)的發(fā)展,天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了宇宙間許多的物質(zhì)新形態(tài),如暗物質(zhì)、暗能量,但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)宇宙間存在所謂的“上帝”和諸神的活動(dòng)。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是( ) ①世界的統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性,世界的本質(zhì)是物質(zhì)?、谌祟惍a(chǎn)生之后,自然物的存在與發(fā)展依賴于人的意識(shí) ③人類的認(rèn)識(shí)能力是無(wú)限的,物質(zhì)世界具有可知性?、苁澜缡遣皇巧駝?chuàng)造的,還需進(jìn)一步探究 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ A [題干材料證實(shí)了世界的物質(zhì)性和可知性,①③符合題
10、意;無(wú)論是自然界還是人類社會(huì),都是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物,具有客觀性,都不依賴于人的意識(shí),②④錯(cuò)誤。] 10.(2019·湖南調(diào)研)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。但我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變,我國(guó)是世界上最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒(méi)有變。全黨要牢牢把握社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)基本國(guó)情,牢牢立足社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)最大實(shí)際。這一論斷蘊(yùn)含的哲理是( ) ①堅(jiān)持客觀與主觀具體的歷史的統(tǒng)一 ②堅(jiān)持事物發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一?、蹐?jiān)持發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律的統(tǒng)一?、馨盐战^對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止
11、的統(tǒng)一 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ C [堅(jiān)持主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一,而不是客觀與主觀具體的歷史的統(tǒng)一,①說(shuō)法錯(cuò)誤;材料未體現(xiàn)事物發(fā)展的曲折性,②不選;③④說(shuō)法正確且符合題意。] 11.2018年8月30日,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平給中央美術(shù)學(xué)院8位老教授回信,就做好美育工作,弘揚(yáng)中華美育精神提出殷切期望。習(xí)近平總書(shū)記提出,“遵循美育特點(diǎn)”,這點(diǎn)非常重要。尊重藝術(shù)教育規(guī)律,是對(duì)專業(yè)人士的一個(gè)最大尊重,也是中央美術(shù)學(xué)院歷來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。這是因?yàn)榻逃?guī)律( ) ①存在于世界各個(gè)領(lǐng)域之中和人類社會(huì)發(fā)展的始終?、谑墙逃齼?nèi)部諸要素之間、教育與其他事物之間
12、固有的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系?、蹧Q定了教育發(fā)展的方向和趨勢(shì) ④是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,違背教育規(guī)律就會(huì)遭到懲罰 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C [規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中固有的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系,因此教育規(guī)律是教育內(nèi)部諸要素之間、教育與其他事物之間固有的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系,②正確;規(guī)律具有客觀性,因此要遵循教育規(guī)律,④正確;教育規(guī)律并不是存在于世界各個(gè)領(lǐng)域之中和人類社會(huì)發(fā)展的始終,①不選;③中“決定了”的說(shuō)法錯(cuò)誤,不選。] 12.科學(xué)家稱,他們已經(jīng)發(fā)明了一種鋁電池,若使用在智能手機(jī)上,只需要一分鐘就能充好電。而且,這種鋁電池較鋰電池更為安全,與堿電池相比
13、更為環(huán)保??茖W(xué)家希望新研發(fā)的鋁電池能取代目前筆記本電腦和手機(jī)中的鋰電池。這一事例給我們的哲學(xué)啟示有( ) ①人的意識(shí)只有反映了事物的本質(zhì)才具有主動(dòng)創(chuàng)造性 ②人能夠認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)并依據(jù)自身需要加以利用 ③人的意識(shí)能夠創(chuàng)造出客觀事物,因而具有直接現(xiàn)實(shí)性?、苋四軌蛲ㄟ^(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)規(guī)律和利用規(guī)律,造福人類 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ D [鋁電池的發(fā)明及未來(lái)的使用,說(shuō)明人能夠認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)并依據(jù)自身需要加以利用,②④符合題意。意識(shí)不僅能夠反映事物的現(xiàn)象,還能夠反映事物的本質(zhì),無(wú)論是反映現(xiàn)象還是本質(zhì)都具有主動(dòng)創(chuàng)造性,①錯(cuò)誤。事物是客觀的,人不能創(chuàng)造客觀事物,實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性,
14、③說(shuō)法錯(cuò)誤。] (建議30分鐘) 13.閱讀材料,完成下列要求。 據(jù)聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織提供的資料顯示,工業(yè)發(fā)展中由于忽視環(huán)境保護(hù),造成了嚴(yán)重的水資源污染,每年有5 000萬(wàn)兒童因水污染死亡,每年有3 500萬(wàn)人因水污染患心血管疾病?,F(xiàn)在,各個(gè)國(guó)家都逐步認(rèn)識(shí)到了水資源的危機(jī),正在想辦法解決這一問(wèn)題。2019年10月,某市啟動(dòng)“青春護(hù)河五大行動(dòng)”,組建了137支志愿服務(wù)隊(duì)共同開(kāi)展護(hù)河行動(dòng),協(xié)助各地“河長(zhǎng)”治水護(hù)水。 結(jié)合材料,運(yùn)用“自然界的物質(zhì)性”的知識(shí),分析該市開(kāi)展“青春護(hù)河五大行動(dòng)”的必要性。 解析:本題要求結(jié)合材料,運(yùn)用“自然界的物質(zhì)性”的知識(shí),分析該市開(kāi)展“青春護(hù)河五大行動(dòng)”的必要性
15、??疾榭忌鷱牟牧现刑崛∮行畔⒌哪芰斑\(yùn)用知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力。材料中的有效信息:根據(jù)水資源現(xiàn)狀啟動(dòng)“青春護(hù)河五大行動(dòng)”,組建了137支志愿服務(wù)隊(duì)共同開(kāi)展護(hù)河行動(dòng)。結(jié)合自然界的物質(zhì)性原理和方法論,對(duì)應(yīng)材料進(jìn)行分析即可。 答案: ①自然界中的事物是按照自身所固有的規(guī)律形成和發(fā)展的,都是統(tǒng)一的物質(zhì)世界的組成部分。要求我們一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,與自然和諧相處。 ②該市啟動(dòng)“青春護(hù)河五大行動(dòng)”,正是根據(jù)本市水資源危機(jī)和污染的現(xiàn)狀作出的正確決策,是堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),使主觀符合客觀的生動(dòng)體現(xiàn),是尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,與自然和諧相處的表現(xiàn)。 14.城市是一個(gè)
16、生命體。梁思成先生說(shuō)過(guò):“城市是一門(mén)科學(xué),它像人體一樣有經(jīng)絡(luò)、脈搏、肌理,如果你不科學(xué)地對(duì)待它,它會(huì)生病的?!比绻f(shuō)用鋼筋水泥筑成的建筑是城市的肌體,那么,附著在建筑之上的歷史記憶、民族情感與人文精神則是城市的精氣神。肌體和精神交融匯合,才是真正有生命力的建筑。 結(jié)合材料,運(yùn)用規(guī)律客觀性原理,談?wù)剬?duì)“城市是一個(gè)生命體”的認(rèn)識(shí)。 解析:解答本題,一是注意知識(shí)范圍,細(xì)化運(yùn)用規(guī)律的知識(shí)分析問(wèn)題;二是結(jié)合材料的信息,從如何按規(guī)律辦事的角度分析問(wèn)題,如尊重規(guī)律、利用規(guī)律、與發(fā)揮主觀能動(dòng)性相結(jié)合等。 答案: ①規(guī)律是客觀的,這要求我們必須按城市建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律辦事。②人可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性去認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律,要認(rèn)真研究、科學(xué)對(duì)待城市發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)城市健康發(fā)展。③把發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律相結(jié)合,促進(jìn)城市物質(zhì)與精神的和諧發(fā)展。 - 5 -
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 六級(jí)上冊(cè)科學(xué)ppt課件-誰(shuí)選擇了它們-教科版
- 護(hù)理核心制度培訓(xùn)一_圖文課件
- 部編《池子與河流》課件
- SWOT分析法(非常全面)課件
- 主題班會(huì)我的成長(zhǎng)目標(biāo)課件
- 城市交通擁堵及治理總結(jié)課件
- 輸血相關(guān)性急性肺損傷課件
- 議論文的謀篇布局與論點(diǎn)的提出ppt課件
- 六級(jí)上冊(cè)科學(xué)ppt課件-地球的近鄰——月球-冀人版
- 疾病預(yù)防、冬季保暖-課件
- 中考英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)之狀語(yǔ)從句ppt課件集4
- 《百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫(xiě)》參考ppt課件
- 主題班會(huì)堅(jiān)持就是勝利課件
- 第二章--用人單位對(duì)大學(xué)生的要求概況ppt課件
- 教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元檢測(cè)卷(含答案)課件