第4章第2節(jié) 糖類第1課時(shí)學(xué)案1
《第4章第2節(jié) 糖類第1課時(shí)學(xué)案1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《第4章第2節(jié) 糖類第1課時(shí)學(xué)案1(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第四章 生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì) 第二節(jié) 糖類 第1課時(shí) 葡萄糖和果糖 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 一. 預(yù)習(xí)目標(biāo) 了解糖類的概念和分類,知道葡萄糖和果糖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和性質(zhì)。 二. 預(yù)習(xí)內(nèi)容 (一)糖類 1.糖類是由 、 、 三種元素組成的一類有機(jī)化合物,糖類也叫做 ,原因是它們的化學(xué)組成大多數(shù)符合通式 。但不是所有的糖符合這個(gè)通式且符合這個(gè)通式的也不一定是糖。 2.糖的分類: 單糖: (寫出代表物名稱及分子式,下同); 二糖 ; 多糖: .. 其中屬于同分異構(gòu)體的是 (二)葡萄糖和果糖 1.葡萄糖 (1)物理性質(zhì)與分子組成: 葡萄糖的分子式是 ,是一種 晶體,有 味,能溶于水。 結(jié)構(gòu)簡式: [結(jié)論] 葡萄糖分子結(jié)構(gòu)中含 、 (填官能團(tuán)名稱和結(jié)構(gòu)簡式 性質(zhì)推測:1mol葡萄糖能與 乙酸完全反應(yīng)生成酯。葡萄糖還應(yīng)該具有醛的性質(zhì)。 (2)化學(xué)性質(zhì) ①葡萄糖的還原性——銀鏡反應(yīng)、與新制Cu(OH)2 ②葡萄糖是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì) 葡萄糖在人體中可迅速被氧化釋放出能量。氧化反應(yīng)式為: ③酯化反應(yīng) ④被H2還原 方程式為: 2、果糖 (1) 物理性質(zhì)與分子組成: 果糖的分子式是 ,是一種 晶體,有 味,易溶于水。 結(jié)構(gòu)簡式: (2) 化學(xué)性質(zhì) : 加成反應(yīng)和酯化反應(yīng) 三.提出疑惑 同學(xué)們,通過你的自主學(xué)習(xí),你還有哪些疑惑,請把它填在下面的表格中 疑惑點(diǎn) 疑惑內(nèi)容 課內(nèi)探究學(xué)案 一.學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 記住葡萄糖和果糖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和化學(xué)性質(zhì)。 2. 學(xué)會(huì)鑒別葡萄糖和果糖的方法。 二.學(xué)習(xí)過程 探究一 葡萄糖和果糖的結(jié)構(gòu)有何異同? 探究二: 根據(jù)葡萄糖和果糖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)推測它們的化學(xué)性質(zhì)。 (1)寫出葡萄糖與銀氨溶液、新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)方程式。 (2)寫出葡萄糖和果糖與氫氣反應(yīng)方程式。 探究三 :做葡萄應(yīng)糖和銀氨溶液、新制氫氧化銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意哪些問題? 三.反思總結(jié) 通過本課學(xué)習(xí)、作業(yè)后你還有哪些沒有搞懂的知識(shí),請記錄下來 四.當(dāng)堂檢測 1.青蘋果汁遇碘溶液顯藍(lán)色,熟蘋果能還原銀氨溶液。這說明 A. 青蘋果中只含淀粉不含糖類 B. 熟蘋果中只含糖類不含淀粉 C. 蘋果成熟時(shí)淀粉水解為單糖 D. 蘋果成熟時(shí)單糖聚合成淀粉 2.把NaOH溶液和CuSO4溶液加入某人的尿液中,微熱后觀察到紅色沉淀,說明該尿液中含有( ) A.食醋 B.白酒 C.食鹽 D.葡萄糖 3.下列對葡萄糖性質(zhì)的敘述中錯(cuò)誤的是( )。 A.葡萄糖具有醇羥基,能和酸起酯化反應(yīng) B.葡萄糖能使溴水褪色 C.葡萄糖能被硝酸氧化 D.葡萄糖能水解生成乙醇 4.下列關(guān)于糖的說法正確的是 A.糖類中除含有C、H、O三種元素外,還可能含有其他元素 B.葡萄糖是多羥基醛 C.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的物質(zhì)一定屬于醛類 D.糖類可劃分為單糖、低聚糖、多糖三類 5.下列有機(jī)物既能在常溫下溶于水,又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是 A.甲醇 B. 甲酸乙酯 C.葡萄糖 D.苯酚 6.下列關(guān)于葡萄糖的說法中,錯(cuò)誤的是 A.葡萄糖的分子式是C6H12O6 B.葡萄糖是碳水化合物,因?yàn)樗姆肿邮怯?個(gè)C原子和6個(gè)H2O分子組成的 C.葡萄糖是一種多羥基醛,因而具有醛和多元醇的性質(zhì) D.葡萄糖是單糖 五.課后練習(xí)與提高 新制Cu(OH)2和銀氨溶液都是弱氧化劑,但卻能將葡萄糖氧化成葡萄糖酸: (1)判斷葡萄糖溶液能否使KMnO4(H+,aq)褪色。 (2)判斷葡萄糖溶液能否使溴水褪色。 六.參考答案 課前預(yù)習(xí)部分:(一)1.碳 氫 氧 碳水化合物 Cn(H2O)m 2.葡萄糖和果糖 麥芽糖和蔗糖 淀粉和纖維素 葡萄糖和果糖 麥芽糖和蔗糖 (二)1. C6H12O6 白 甜 CH2OH(CHOH)4CHO 醛基 羥基 5 C6H12O6(s)+6O2(g)→6CO2(g)+6H2O(l) 2. C6H12O6 白 甜 CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CO-CH2OH ( 課內(nèi)探究: 探究一:互為同分異構(gòu)體,葡萄糖為五羥基醛基,果糖為五羥基酮基 探究二:CH2OH-(CHOH)4-CHO + 2[Ag(NH3)2]+ +2OH- CH2OH-(CHOH)4-COO- + NH4++ 2Ag ↓+ H2O + 3NH3 CH2OH-(CHOH)4-CHO + 2Cu(OH)2CH2OH-(CHOH)4-COOH+ Cu2O + H2O 探究三:兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均在堿性條件下,銀氨溶液要現(xiàn)用現(xiàn)配,該實(shí)驗(yàn)水浴加熱,不能振蕩試管 當(dāng)堂檢測:1、C 2、D 3、D 4、BD 5.C 6.B 課后練習(xí)與提高(1)能 (2)能 4- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第4章第2節(jié) 糖類第1課時(shí)學(xué)案1 糖類 課時(shí)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-10223041.html