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七年級政治下冊 期中復(fù)習(xí) 魯教版

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1、 期中復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)內(nèi)容:復(fù)習(xí)第五單元——第十一、第十二課。 課時(shí)安排:計(jì)劃用一課時(shí)授完 復(fù)習(xí)過程: (一)第十一課——“國家的主人 廣泛的權(quán)利” 一、知識點(diǎn)回顧: 第一框——悅納自己的生理變化 1、我們悄悄地長大了(見《同步練習(xí)》P2頁) 2、悅納自己的心理變化(見《同步練習(xí)》P2頁) 第二框——消除心理煩惱 快樂成長 3、正確認(rèn)識青春期煩惱(見《同步練習(xí)》P2頁) 4、彈好自己的青春協(xié)奏曲(見《同步練習(xí)》P3頁) 二、例題解析 詳見《同步練習(xí)》P6頁:“我的理解與認(rèn)識”12、13題 (二)第十二課——花季中的男孩女孩 一、知識點(diǎn)回顧: 第一框——把握青春

2、珍惜友誼 1、正確認(rèn)識異性同學(xué)間的交往和友誼(見《同步練習(xí)》P9頁) 第二框——蕩起友誼的雙槳 2、與異性同學(xué)交往應(yīng)注意的問題(見《同步練習(xí)》P9頁) 二、典型例題解析: 詳見《同步練習(xí)》P14頁:“我的辨別與分析” (三)課堂練習(xí) 2、完成《同步練習(xí)》 第二課時(shí)(總第17課時(shí)) 復(fù)習(xí)內(nèi)容:復(fù)習(xí)第六單元——第十三、第十四、以及第十五課。 課時(shí)安排:計(jì)劃用一課時(shí)授完 復(fù)習(xí)過程: (一)第十三課——讓快樂時(shí)時(shí)圍繞在我們身邊 一、知識點(diǎn)回顧: 第一框——你了解自己的情緒嗎 1、豐富多彩的情緒 2、情緒產(chǎn)生和變化的原因 3、情緒不同,結(jié)果不同 第二框——調(diào)節(jié)

3、和控制好自己的情緒 4、情緒是可以調(diào)節(jié)的 5、合理宣泄情緒 (二)第十四課——追求高雅情趣 品味美好生活 一、知識點(diǎn)回顧: 第一框——生活處處有情趣 1、情趣又高雅和庸俗之分 2、要培養(yǎng)高雅情趣 第二框——過富有情趣的生活 (三)第十五課——抵制不良誘惑 預(yù)防違法犯罪 一、知識點(diǎn)回顧: 初一第二學(xué)期期中考試講評課 第一課時(shí)(總第18課時(shí)) 講評內(nèi)容:初一第二學(xué)期思想品德期中試卷——選擇題部分。 講評重點(diǎn):出錯(cuò)較多的試題,答題方法指導(dǎo)。 講評過程: 一、期中考試各班基本情況介紹 二、存在問題分析 根據(jù)同學(xué)們答卷情況的分析,感到同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中存

4、在以下幾方面的問題: ⑴ 學(xué)生將學(xué)到的知識運(yùn)用于生活實(shí)際的能力較差,反映出學(xué)生上課參與活動(dòng)較少。 ⑵ 部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,對開卷考試不能正確認(rèn)識,缺乏學(xué)習(xí)自覺性和進(jìn)取精神。 ⑶ 多數(shù)學(xué)生忽視學(xué)習(xí)方法的歸納總結(jié)。 三、答卷情況分析: ⑴ 非選擇題答題情況比上次好些,答對率有所提高。 ⑵ 非選擇題解答不夠理想,缺乏自主分析思考、問題、綜合運(yùn)用知識解決問題的能力。 四、試卷講評——選擇題部分(詳見期中考試試卷) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 選項(xiàng) C B A C A A D D 題號 9 10

5、11 12 13 14 15 選項(xiàng) A D D A C C D 五、試卷講評: 第一卷:判斷選擇 (下列每小題四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的。每小題2分,共30 分) 1、在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人走上違法犯罪道路,往往是從吸一支煙、看一次淫穢錄像、打一次架、偷拿別人一次東西等開始的。這告訴人們( C ) A、一般違法和犯罪都具有社會危害性 B、社會生活中真善美和假惡丑 C、要遵紀(jì)守法,防微杜漸 D、違反法律的行為就是犯罪行為 2、人類的情緒多種多樣,千姿百態(tài)。但歸結(jié)起來,最基本的情緒有四大類,是( B )

6、 A、喜、怒、哀、樂 B、喜、怒、哀、懼 C、興奮、激動(dòng)、驚喜、厭惡 D、悲憤、痛苦、憂愁、恐懼 3、生活處處有情趣,但有人喜好高雅的,而有的人卻喜好庸俗的。一個(gè)人高雅的生活情趣來源( A ) A、對生活的熱愛,對生活積極的和美的感受 B、天生的智力水平和身體素質(zhì) C、家庭的物質(zhì)生活水平和生存環(huán)境 D、名山大川、江河湖海等景觀 4、與異性交往的前提是( C ) A、自然適度 B、寬容大度 C、尊重真誠 D、廣泛交往 5、一般來說,

7、男生比較開朗、勇敢、動(dòng)手能力強(qiáng),女生比較溫柔、細(xì)心周到、尊重他人這說明( A ) A、男女同學(xué)互有優(yōu)勢,通過交往可以促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展 B、男女同學(xué)交往沒有必要 C、男女同學(xué)交往會阻礙個(gè)性的發(fā)展 D、男女同學(xué)交往會遇到很多麻煩 6、青春期是人一生中( A ) A、身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期 B、參加勞動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)期 C、為社會做貢獻(xiàn)的最好時(shí)期 D、情緒最穩(wěn)定的時(shí)期 7、面對進(jìn)入青春后的生理變化,應(yīng)該采取的心態(tài)是( D ) A、覺得羞恥,感到煩躁

8、 B、當(dāng)成話題,大談特談 C、積極回避,諱莫如深 D、正確認(rèn)識,坦然接受 8、列夫·托爾斯泰對自己的相貌曾經(jīng)絕望過,但他最終將全部的精力轉(zhuǎn)移到文學(xué)研究上,取得了輝煌的成就。這告訴我們( D ) A、一個(gè)人的相貌決定他的才能 B、每個(gè)人必須丑陋才能有成就 C、有才能的人相貌都很丑陋 D、只要不斷追求就能創(chuàng)造美 9、在我們的成長過程中我們會遇到一些煩惱。對待成長的煩惱,我們不應(yīng)該( A ) ①悶在心里任其發(fā)展 ②與同學(xué)交談 ③ 向老師、家長親友訴說

9、④瞞著父母,自己事情自己解決 A、①④ B、②③ C、①② D、③④ 10、我們青春期男女同學(xué)之間正常交往具有重要意義,表現(xiàn)在( D ) ①能使我們步入青春期的大門 ②能使我們的人格獨(dú)立,與眾不同 ③有利于我們的身心健康 ④能使二者優(yōu)勢互補(bǔ),取長補(bǔ)短 A、①④ B、②③ C、①② D、③④ 11、高翔同學(xué)在課堂上因違紀(jì)受到老師批評。下課后,他拿起黑板擦對著玻璃窗仍去,玻璃被擊碎。高翔同學(xué)的做法( D ) ①合理的宣泄了情緒 ②維護(hù)了自身的權(quán)利 ③

10、損害了他人和集體的利益 ④違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范 A、②④ B、①③ C、①② D、③④ 12、你們班確定下星期一舉行演講會,大家推舉你的同桌主持。為此他(她)心事重重。作為同學(xué),請你為他(她)選擇一種方法來控制不良情緒,主持好這次演講會( A ) A、要充滿信心,改變注意焦點(diǎn) B、反復(fù)不停的背誦演講稿 C、在適當(dāng)?shù)膱龊洗罂抟粓? D、把主持演講會的事告訴親朋好友 13、張波同學(xué)現(xiàn)在經(jīng)常因一些小事而沖動(dòng)。就在昨天,因一句玩笑,差一點(diǎn)和同學(xué)打起架來?,F(xiàn)在他也十分煩惱,需要得到

11、你的幫助。請你告訴他,出現(xiàn)心理沖動(dòng)時(shí)應(yīng)該( C ) A、隨心所欲,釋放沖動(dòng) B、不管對方是否接受,該說什么就說什么 C、用道德和法律約束自己,控制自己的沖動(dòng) D、要將自己的煩惱悶在心里,不給任何人講 第二課時(shí)(總第19課時(shí)) 講評內(nèi)容:初一第二學(xué)期思想品德期中試卷——非選擇題部分。 講評重點(diǎn):講解答對率較低的試題,以及答題方法指導(dǎo)。 講評過程: (一)存在問題分析 1、對知識的理解不夠準(zhǔn)確 2、存在著明顯的抄答案的情況 3、動(dòng)手、動(dòng)腦能力較差 (二)改進(jìn)措施 1、加強(qiáng)課堂教學(xué)、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性 2、引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng) 3、

12、注意培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力 (三)試題講評 第一卷:非選擇題 二、收獲與進(jìn)步(要求根據(jù)自己的實(shí)際,實(shí)事求是。每題8分,共16 分) 16、本學(xué)期以來,我們學(xué)習(xí)七年級《思想品德》第五、六兩個(gè)單元內(nèi)容,請將你掌握的 以下內(nèi)容寫出來。(8分) 消除煩惱的方法:多與父母、老師和同學(xué)溝通;自我暗示、目標(biāo)轉(zhuǎn)移、換位思考、幽默化解等; 與異性同學(xué)交往的方式:自然、適度,尊重、真誠、廣泛交往等; 調(diào)節(jié)和控制情緒的方式方法:幽默化解,注意力轉(zhuǎn)移,積極暗示、哭泣宣泄、傾訴宣泄、運(yùn)動(dòng)宣泄、書寫宣泄等; 追求高雅生活情趣的要求和途徑:以樂觀的態(tài)度對待生活;增強(qiáng)好奇心,

13、培養(yǎng)廣泛的興趣;避免盲目從眾,杜絕不良嗜好;豐富文化生活,提高審美能力等。 17、真實(shí)再現(xiàn)。 高雅的生活情趣不是天生的,它來源于對生活的熱愛、對生活積極的和美的感受。生活本身充滿歡樂,處處有情趣。我們要在日常生活中,追求高雅的生活情趣。(8分) (1)星期一至星期五,在完成學(xué)習(xí)之余,你是怎樣使生活充滿情趣?(2分) 做法一:(只要實(shí)事求是地填寫即可。) 做法二:(只要實(shí)事求是地填寫即可。) 星期六、星期天,除了休息、看電視做作業(yè)以外,你是怎樣休閑、享受生活情趣的?(2分) 做法一:(只要實(shí)事求是地填寫即可。) 做法二

14、:(只要實(shí)事求是地填寫即可。) (2)通過學(xué)習(xí)“追求高雅情趣”一課后,自己對培養(yǎng)高雅生活情趣有何新的打算?(4分) (培養(yǎng)高雅情趣的打算,要符合自身的條件和實(shí)際,要符合培養(yǎng)高雅情趣的要求。) 三、理解與認(rèn)識(五道大題,共54分) 評析行為(共6 分) 18、 隨著年齡的增長,中學(xué)生越來越注重自己的形象,更愛漂亮了。愛美之心人皆有之,但有的中學(xué)生太過于注重外表美,如做美容、染發(fā)燙發(fā)等,著裝也過于成人化,覺得這樣才能顯示出自己的魅力。 你覺得他們做法對嗎?請談?wù)勀愕目捶?。?分) 答:青少年努力追求美,是無可厚非的。但人的美,既包括外表,又包括心靈。因此同學(xué)們要注重自己

15、的儀表美,體現(xiàn)自己的外在美;更要提高自己的文化修養(yǎng),加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng),培育美的心靈,使自己更具魅力。 19、中學(xué)生小黃做作業(yè)遇到了一道難題,不想多費(fèi)腦筋,就找要好的同學(xué)抄一遍現(xiàn)成的答案,說是:“小意思”;小張愛玩游戲 而耽誤了學(xué)習(xí),也說這是“小意思,不要緊”;有幾個(gè)同學(xué)常常在一起偷偷抽煙,還說這是“小意思,好玩”;另有一位同學(xué)跟鄰居玩撲克賭錢,竟然說:“錢不多,小意思,何必大驚小怪”。 你認(rèn)為這類“小意思”是小意思嗎?請說說你的理由。(3分) 答:這都是些不良誘惑,絕不是什么“小意思”。不良誘惑會對我們個(gè)人的成長和社會的進(jìn)步產(chǎn)生極為不利的影響。特別是“黃、賭、毒”和“法輪功”邪教等不良

16、誘惑,會傷害人的的身體,毒害人的心靈,危害人的身心健康;會使人不思進(jìn)取,放棄美好追去,影響個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展;會使人無視法律的尊嚴(yán),損害他人和社會,走上犯罪的道路。 故事感悟( 三個(gè)故事 共28 分) 20、故事一:冰心是蜚聲海內(nèi)外的文學(xué)大家,他把一生都獻(xiàn)給了祖國和人民。他經(jīng)歷過苦難生活的考驗(yàn),寫下了幾百萬字的作品。他一生活到99歲,成為世紀(jì)老人。他在談到自己健康之道是說:“對我來說,保持健康的方法不是高營養(yǎng)、吃補(bǔ)藥,而是一句話在微笑中寫作”。我寫了一輩子,

17、雖然年紀(jì)大了但未停筆,心情總是樂觀的。 冰心老人“在微笑中寫作”給我們什么啟示?(4分) 答:這告訴我們積極的情緒,能增強(qiáng)人的機(jī)體免疫能力,有益于身心健康。 21、故事二:晶晶 喜歡攝影。暑假中,晶晶一家去旅游,他一路上拍了不少照片?;丶液笏碚掌?,在照片的背后寫上旅游時(shí)的感受,并注明時(shí)間、地點(diǎn)。她把這冊照片稱為《暑期生活情趣》,時(shí)常與爸媽翻看,重溫暑期生活。 麗麗熱衷于化妝打扮,追求時(shí)尚。她很喜歡穿一些奇裝異服,有時(shí)甚至打扮的不像中學(xué)生得樣子。為此,她幾次受到學(xué)校的批評。由于她把心思都花費(fèi)在穿著打扮上,影響了學(xué)習(xí)成績,還有一些社會上得人總愛找她麻煩。 (1)晶晶

18、和 麗麗對生活情趣的追求有什么不同?(4分) 答:晶晶追求的生活情趣是健康、科學(xué)、文明、向上的情趣,既高雅的生活情趣,而麗麗追求的生活趣則是平庸鄙俗、不高雅的生活情趣。 (2)兩種不同的生活情趣,對她們生活會有什么不同影響?(4分) 答:晶晶追求的高雅情趣能使晶晶追求健康、文明生活方式,修身養(yǎng)性,經(jīng)常保持一種良好的心境,有益于身心健康;可以拓寬晶晶學(xué)習(xí)和活動(dòng)的領(lǐng)域,有助于開發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力;能催晶晶上進(jìn),改變精神面貌,提高文化修養(yǎng),道德高尚,使生活更加充實(shí)而富有意義。麗麗追求的生活情趣會使麗麗經(jīng)受不住不良誘惑,貪圖安逸享樂,不思進(jìn)取,精神頹廢,不利于身心健康。 (3)中學(xué)生應(yīng)該怎樣培

19、養(yǎng)高雅情趣?(4分) 答:中學(xué)生應(yīng)該從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)高雅的生活情趣:①以樂觀的態(tài)度對待生活。②增強(qiáng)好奇心,培養(yǎng)廣泛興趣。③避免盲目從眾,杜絕不良嗜好。④豐富文化生活,提高審美能力。 22、故事三:16歲的魏某曾被評為三好學(xué)生,父母夸他有出息,老師為他高興 ,同學(xué)羨慕他。但自從結(jié)識了社會上一幫游手好閑的“朋友”后,他就漸漸變了。他學(xué)會了抽煙,并開始喝酒。由于經(jīng)受不住不良誘惑和朋友的逼迫,他還經(jīng)常去營業(yè)性舞廳。由于花錢越來越多,家里給他的零花錢滿足不了他的需求,于是他開始小偷小摸。他多次到超市‘拿’幾罐飲料,偷幾件文具,然后賣給一些小同學(xué) 。為此,魏某曾被公安機(jī)關(guān)拘留 。 小偷小

20、摸仍滿足不了魏某的高消費(fèi),于是他開始撬們破鎖,盜竊錢物。他先后7次到同學(xué)家行竊,竊得現(xiàn)金4000余元和價(jià)值2000余元的財(cái)物。一次當(dāng)他潛入一同學(xué)家中行竊時(shí),被該同學(xué)的父親當(dāng)場抓獲并扭送到派出所。最后,人民法院依法以盜竊罪判處魏某有期徒刑。 (1)魏某是怎樣走上違法犯罪道路的?(4分) 答:結(jié)交朋友不慎,不能杜絕不良誘惑,道德觀念、法制觀念淡漠,自律和自控能力差,知錯(cuò)不改,不能防微杜漸,等等。 (2)魏某走上違法犯罪的過程說明一般違法和犯罪之間有什么聯(lián)系?告訴我們什么道理?(4分) 答:一般違法和犯罪之間有著密切的聯(lián)系,二者之間沒有不可逾越的鴻溝。一般違法和犯罪都不同程度地?fù)p害了國家和人

21、民的利益,都具有社會危害性,都違反國家法律、法規(guī),都應(yīng)受到法律制裁。 (3)我們中學(xué)生應(yīng)該從魏某身上吸取什么教訓(xùn)?(4分) 答:我們一定要從小加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立法律意識,增強(qiáng)法制觀念,自覺遵紀(jì)守法,防微杜漸,以使自己健康成長。 23、指點(diǎn)迷津(共4分) 情景一:如今,我經(jīng)常為一點(diǎn)兒小 事而沖動(dòng),為不能控制好自己的情緒而煩惱。 情景二:近來,我常常喜歡在女同學(xué)面前表現(xiàn)自己,想引起她門的注意,對我產(chǎn)生好感,所以在生活和學(xué)習(xí)中常常分心。我想努力控制好自己,卻又做不到。不知這是怎么了! 他(她)們應(yīng)該怎么辦?請你給他(她)們提幾點(diǎn)建議,幫他(她)們消除青春

22、期的煩惱? 答:這些心理矛盾是我們生理發(fā)育和心理變化過程中的正?,F(xiàn)象;它有時(shí)會使我們產(chǎn)生孤獨(dú)、郁悶、焦慮等情緒,如處理不好,就會影響到我們的身心健康,成為我們發(fā)展的阻力。因此,我們應(yīng)通過各種方式,努力調(diào)控好心理矛盾。 當(dāng)這些煩惱和苦悶出現(xiàn)時(shí),我們應(yīng)敞開自己的心靈世界,多與父母、老師和同學(xué)交流與溝通,尋求它們的指導(dǎo)和幫助,真誠的交流與溝通可以加深彼此的了解,分享歡樂,調(diào)節(jié)情緒,排解煩惱。 24、發(fā)表見解(兩道題,共10分) 某校初一(2)班,期中考試后要重新安排座次,男女同學(xué)都不愿意做同桌。因?yàn)檫@個(gè)班,平時(shí)男女同學(xué)之間說笑,會受到某些同學(xué)的議論;在學(xué)習(xí)生活上若有男同學(xué)幫助女同學(xué),或女同學(xué)幫助男同學(xué),也招致某些同學(xué)的嘲笑、譏諷。 請你為這個(gè)班的同學(xué)寫一封公開信,幫助他們盡快改變這種現(xiàn)象。(5分) 答:公開信的主要觀點(diǎn):(1)要懂得男女同學(xué)正常交往、建立友情的重意義。男女同學(xué)生活在一個(gè)班集體中,必然要進(jìn)行交往。男女同學(xué)正常交往,既有利于班集體建設(shè),又有利于增進(jìn)對異性同學(xué)的了解,提高交往、溝通能力,取長補(bǔ)短,提高學(xué)校與,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展,增進(jìn)彼此的友誼。 (2)要掌握男女同學(xué)之間交往和表達(dá)真摯友情的正確方式。要以平常的心態(tài)來對待男女同學(xué)的交往,要相互尊重、自然大方,不要羞怯扭捏,更不要神神秘秘,這樣才能和更多的同學(xué)建立真正的友情。 7

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