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1、第2課 最可愛的人 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解美帝國主義侵略朝鮮;美國對中國人民的挑釁; 2、掌握中國人民志愿軍出兵朝鮮的原因、時間、目的和結(jié)果; 3、理解抗美援朝勝利的原因和意義。 【知識重點】 理解抗美援朝勝利的原因和意義。 【學(xué)法指導(dǎo)】指導(dǎo)自學(xué),劃記知識點與小組合作。 【學(xué)習(xí)流程】(自主預(yù)習(xí)、展示、交流、質(zhì)疑、答疑) (根據(jù)學(xué)習(xí)的知識目標(biāo)和課文的小標(biāo)題及學(xué)習(xí)流程在教科書上勾畫知識點,有不理解的地方做好標(biāo)記,以便求助.) 一、 抗美援朝保家衛(wèi)國 (一)原因: (二)目的: (三)經(jīng)過: 1、時間:1950年10月——1953

2、年7月 2、指揮員: 3、軍隊: 4、戰(zhàn)況:中朝人民并肩作戰(zhàn),連續(xù)發(fā)動五次大規(guī)模戰(zhàn)役;五戰(zhàn)五捷,把美軍趕回到“ ”附近。 二、戰(zhàn)斗英雄黃繼光和邱少云 (一)黃繼光: (二)邱少云: 三、 抗美援朝保家衛(wèi)國的結(jié)果 (一)結(jié)果: (二)性質(zhì): (三)意義: 【合作探究】 1、人們?yōu)槭裁捶Q中國人民志愿軍為“最可愛的人”? 2、有人認(rèn)為,朝鮮戰(zhàn)場上,美國

3、為首的“聯(lián)合國軍”,勞師襲遠(yuǎn),后勤補給困難,所以遭到了失敗,你對此有何看法,說說你的理由。 【達(dá)標(biāo)檢測】 1、抗美援朝發(fā)生在(  ) A.1950年6月  B.1950年10月  C.1951年6月  D.1951年10月 2、在抗美援朝戰(zhàn)爭中,用身軀堵住敵人槍眼而犧牲的英雄是( ?。? A.黃繼光  B.邱少云  C.劉伯承  D.彭德懷 3、“雄赳赳氣昂昂跨過鴨綠江”這是什么戰(zhàn)爭中的一首戰(zhàn)歌( ) A抗日戰(zhàn)爭 B北伐戰(zhàn)爭 C抗美援朝 D解放戰(zhàn)爭 4、1950年10月以( )

4、司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮。 A朱德 B彭德懷 C賀龍 D劉伯承 5 、朝鮮戰(zhàn)爭中中國軍民,五戰(zhàn)五捷,并將美軍趕回( )附近。 A漢城 B副山 C金邊 D“三八線” 6 、黃繼光是什么戰(zhàn)役中的戰(zhàn)斗英雄( ) A上黨戰(zhàn)役 B遼沈戰(zhàn)役 C上甘嶺戰(zhàn)役 D淮海戰(zhàn)役 7 、遵守潛伏紀(jì)律壯烈犧牲的英雄是( ) A黃繼光 B邱少云 C雷鋒 D趙尚志 8 、 被譽為“最可愛的人”的是哪一個軍隊( ) A解放軍 B八路軍 C紅軍 D志愿軍 【學(xué)習(xí)小結(jié)】 (記下自己學(xué)到的知識、方法,愉悅的情感,也包括走過的彎路的反思?。? 1、知識方面: 2、學(xué)習(xí)方法: 3、情感認(rèn)識:

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