《（全國通用版）2019版高考政治一輪復(fù)習(xí) 單元過關(guān)檢測（十五）第四單元 認(rèn)識社會與價(jià)值選擇 新人教版必修4》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國通用版）2019版高考政治一輪復(fù)習(xí) 單元過關(guān)檢測（十五）第四單元 認(rèn)識社會與價(jià)值選擇 新人教版必修4（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 單元過關(guān)檢測（十五） 認(rèn)識社會與價(jià)值選擇 一、選擇題 1．如圖所示漫畫《變遷》蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是(　　) ①社會存在決定社會意識　②人的真正價(jià)值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)?、坌率挛锾娲f事物，事物是不斷發(fā)展的　④人們對事物的認(rèn)識受主觀因素的影響 A．①②　　　　　　　　　 B．②④ C．①③ D．③④ 解析：選C　過去，一個(gè)人一個(gè)月能掙2 000元，現(xiàn)在，一個(gè)人除去交過的稅還能掙5 000元，這種變遷意味著社會存在決定社會意識，新事物替代舊事物，事物是不斷發(fā)展的，①③入選；②④與漫畫主旨不符；故選C。 2．精準(zhǔn)扶貧是針對粗放式扶貧提出來的。我國領(lǐng)導(dǎo)人指出：要實(shí)現(xiàn)到2

2、020年我國5 500多萬農(nóng)村貧困人口脫貧目標(biāo)，越往后成本越高，難度越大，見效越慢，倘若不深入貧困地區(qū)，不了解貧困群眾所思所想所需，沒有針對性，失敗是不可避免的。材料中蘊(yùn)含的哲理有(　　) ①具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵　②社會意識的產(chǎn)生有其物質(zhì)原因?、凵鐣v史是人們活動(dòng)的結(jié)果　④統(tǒng)一物的分解、平衡的破壞不利于事物的發(fā)展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選A　“沒有針對性，失敗是不可避免的”說明具體問題具體分析，①正確；精準(zhǔn)扶貧是針對我國貧困人口實(shí)際提出來的，體現(xiàn)了社會存在決定社會意識，②正確；③材料未體現(xiàn)；④錯(cuò)誤。 3．(2018·咸陽模擬)我國加快實(shí)

3、行以增加知識價(jià)值為導(dǎo)向的分配政策，充分發(fā)揮收入分配政策的激勵(lì)導(dǎo)向作用，激發(fā)廣大科研人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。國家重視調(diào)整分配關(guān)系是因?yàn)?　　) ①分配關(guān)系屬于生產(chǎn)關(guān)系，對生產(chǎn)力具有反作用?、谏蠈咏ㄖ恼{(diào)整能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的鞏固和完善?、鄹母锸前l(fā)展中國特色社會主義的強(qiáng)大動(dòng)力　④分配問題是影響我國現(xiàn)階段發(fā)展的主要矛盾 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：選A?、俜项}意，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力有反作用，國家重視調(diào)整分配關(guān)系是因?yàn)榉峙潢P(guān)系屬于生產(chǎn)關(guān)系，對生產(chǎn)力具有反作用；②不合題意，材料不涉及上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的關(guān)系；③符合題意，國家重視調(diào)整分配關(guān)系屬于改

4、革，因?yàn)楦母锏母灸康?，就是使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展，是發(fā)展中國特色社會主義的強(qiáng)大動(dòng)力；④不合題意；故選A。 4．當(dāng)前，世情、國情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，我國發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題突出，制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙躲不開、繞不過，必須通過深化改革加以解決，要繼續(xù)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會體制改革創(chuàng)新。這是因?yàn)?　　) ①調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑就能促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展?、诟母餅樯鐣l(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力?、凵a(chǎn)關(guān)系變化是引起生產(chǎn)力和上層建筑變革的根本原因?、苌鐣l(fā)展只能在社會基本矛盾的不斷解決中實(shí)現(xiàn) A．①② B．②④ C．①③ D

5、．③④ 解析：選B　改革為社會發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力，通過改革，社會基本矛盾得到解決，從而促進(jìn)了社會的發(fā)展，②④觀點(diǎn)正確；①③說法均錯(cuò)誤，排除。 5．從南水北調(diào)、青藏鐵路等世紀(jì)工程，到“蛟龍”潛海刷新中國深度，“嫦娥”飛天標(biāo)注中國高度，再到經(jīng)濟(jì)總量突破60萬億元的“中國奇跡”，當(dāng)代中國的每一次跨越，無不凝結(jié)著廣大勞動(dòng)群眾的心血和汗水，無不昭示著中國夢的美好前景。這生動(dòng)地體現(xiàn)(　　) ①人民群眾是歷史的創(chuàng)造者?、趧趧?dòng)是創(chuàng)造美好生活的重要手段?、哿康姆e累必然引起質(zhì)的飛躍　④社會提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析：選A　當(dāng)代中國的每一次

6、跨越，無不凝結(jié)著廣大勞動(dòng)群眾的心血和汗水，無不昭示著中國夢的美好前景體現(xiàn)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，①符合題意；從南水北調(diào)、青藏鐵路等世紀(jì)工程，到“蛟龍”潛海刷新中國深度，“嫦娥”飛天標(biāo)注中國高度，再到經(jīng)濟(jì)總量突破60萬億元的“中國奇跡”，這些無不凝結(jié)著勞動(dòng)人民的智慧和血汗，體現(xiàn)了勞動(dòng)是創(chuàng)造美好生活的重要手段，②符合題意；量的積累必須達(dá)到一定的程度才能引起質(zhì)的飛躍，③說法錯(cuò)誤；材料并不是強(qiáng)調(diào)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，④與題無關(guān)；答案為A。 6．《墨子》記載：“公輸子削竹木以為鵲，成而飛之，三日不下，公輸子以為至巧。子墨子謂公輸子日：‘子之為鵲也，不若匠之為車轄，須臾劉(劉，通“鏤”，刻削)三寸之木而任五十

7、石之重。’故所謂巧，利于人謂之巧，不利于人謂之拙?！睂Υ擞涊d認(rèn)識正確的是(　　) ①錯(cuò)誤地認(rèn)為對同一事物的價(jià)值評價(jià)因人而異?、诳隙耸挛锏膬r(jià)值在于其對主體的積極意義?、郯藨?yīng)把人的利益作為價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的思想?、軋?jiān)持了價(jià)值判斷和價(jià)值選擇標(biāo)準(zhǔn)的多樣性 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 解析：選D?、俨环项}意，題意主旨未涉及價(jià)值評價(jià)因人而異；②③正確，故所謂巧，利于人謂之巧，不利于人謂之拙，該觀點(diǎn)肯定了事物的價(jià)值在于其對主體的積極意義、包含了應(yīng)把人的利益作為價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的思想；④錯(cuò)在“多樣性”；故選D。 7．(2018·湖北八校聯(lián)考)2017年1月20日，代表商界利益的共和黨籍政

8、治家唐納德·特朗普正式就任美國第45任總統(tǒng)，他在經(jīng)濟(jì)上推行低稅低福利，主張減少立法，多給企業(yè)和市場自由，來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)多樣發(fā)展；而之前執(zhí)政的代表中產(chǎn)階層利益的民主黨則主張高稅高福利，通過促進(jìn)更多立法規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為，來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。美國民主共和兩黨在經(jīng)濟(jì)主張上的分歧表明(　　) ①價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有階級性?、谏鐣庾R是社會存在的反映?、蹆r(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有主體差異性　④不同人對同一事物的認(rèn)識總是不同的 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 解析：選C?、苷f法太絕對，排除。材料中的民主黨和共和黨都是代表資產(chǎn)階級利益的，①不選。②③與題意相符。 8．2017年3月24日，日本

9、文部科學(xué)省公布了對2018年度起日本學(xué)校使用的教科書的審査結(jié)果。新版教科書未明確南京大屠殺遇難人數(shù)、妄稱釣魚島是日本“固有領(lǐng)土”。對此，中方敦促日本政府本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，以正確的歷史觀教育國民，不要以錯(cuò)誤的歷史觀誤導(dǎo)下一代。這告訴我們(　　) ①價(jià)值判斷和價(jià)值選擇受人們認(rèn)識水平差異的影響 ②正確的價(jià)值判斷必須以尊重歷史事實(shí)為前提 ③價(jià)值觀對人們的行為具有驅(qū)動(dòng)、制約和導(dǎo)向作用 ④價(jià)值判斷和價(jià)值選擇隨著時(shí)空的推移而變化 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：選B?、俨缓项}意，材料主旨與價(jià)值判斷和價(jià)值選擇受人們認(rèn)識水平差異的影響無關(guān)；②符合題意，日本文部科學(xué)省公布了對2

10、018年度起日本學(xué)校使用的教科書的審査結(jié)果。新版教科書未明確南京大屠殺遇難人數(shù)、妄稱釣魚島是日本“固有領(lǐng)土”，這是錯(cuò)誤的價(jià)值判斷，啟示我們正確的價(jià)值判斷必須以尊重歷史事實(shí)為前提；③符合題意，“中方敦促日本政府本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，以正確的歷史觀教育國民，不要以錯(cuò)誤的歷史觀誤導(dǎo)下一代”說明價(jià)值觀對人們的行為具有驅(qū)動(dòng)、制約和導(dǎo)向作用，要求我們樹立正確的價(jià)值觀；④不合題意，材料主旨與價(jià)值判斷和價(jià)值選擇隨著時(shí)空的推移而變化無關(guān)。 9．李克強(qiáng)總理強(qiáng)調(diào)，簡政放權(quán)要從政府部門“端菜”變?yōu)槿嗣袢罕姟包c(diǎn)菜”，以群眾需求為導(dǎo)向，從反映突出問題入手。政府施政要義，在于以敬民之心行簡政之道。由此可見(　　) ①人民群

11、眾是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)?、趫?jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線是政府施政要義的法寶?、垡讶嗣袢罕姷睦孀鳛樽罡叩膬r(jià)值標(biāo)準(zhǔn)　④要在價(jià)值選擇的基礎(chǔ)上作出符合人民利益的價(jià)值判斷 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：選C?、馘e(cuò)誤，物資資料的生產(chǎn)活動(dòng)是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)；②③符合題意，人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者，是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者，是精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會變革的決定力量，所以我們要樹立群眾觀點(diǎn)和堅(jiān)持群眾路線。材料中“以群眾需求為導(dǎo)向”體現(xiàn)了堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線是政府施政要義的法寶，要把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)；④錯(cuò)誤，價(jià)值判斷是價(jià)值選擇的基礎(chǔ)。 10．

12、(2018·海南中學(xué)、文昌中學(xué)聯(lián)考)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會的重要講話中強(qiáng)調(diào)，中國共產(chǎn)黨要繼續(xù)“趕考”。對此，有媒體載文指出，永葆“趕考”狀態(tài)，最根本的是強(qiáng)化“群眾觀念”，最關(guān)鍵的是彰顯“擔(dān)當(dāng)精神”。媒體的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了(　　) ①社會意識與物質(zhì)世界同時(shí)產(chǎn)生　②人民群眾是社會歷史的創(chuàng)造者?、蹆r(jià)值觀是人生的重要導(dǎo)向?、芨母锸巧鐣髁x制度的自我完善和發(fā)展 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 解析：選B?、僦小巴瑫r(shí)產(chǎn)生”說法錯(cuò)誤；該媒體的觀點(diǎn)“群眾觀念”說明了人民群眾是社會歷史的創(chuàng)造者，②正確；“擔(dān)當(dāng)精神”表明了價(jià)值觀是人生的重要向?qū)?，③正確；④與題意無關(guān)。 1

13、1．被追授為“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號的黃大年放棄國外優(yōu)越條件，懷著一腔愛國熱情返回祖國。7年多來，他不計(jì)得失、只爭朝夕，帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)辛勤奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)攻關(guān)，取得一系列重大科技成果，部分成果達(dá)到國際領(lǐng)先水平，為深地資源探測和國防安全建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。黃大年的感人事跡啟示我們(　　) ①要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?、谌松鷥r(jià)值的實(shí)現(xiàn)取決于正確價(jià)值觀的引導(dǎo)?、圩吭降膫€(gè)人能力是成就有價(jià)值人生的前提?、軐?shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須處理好個(gè)人與社會關(guān)系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：選B　黃大年的感人事跡啟示我們要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值，在個(gè)人和社會的關(guān)系中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，①④符合題意；

14、價(jià)值觀不能起決定作用，②錯(cuò)誤；社會提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提，③錯(cuò)誤；選項(xiàng)B。 12．他默默行善，以“蘭小草”的名字15年匿名捐贈30萬元；他28年救困扶傷，被當(dāng)?shù)厝罕姺Q為“生命守護(hù)神”。2017年10月20日，“蘭小草”因病去世，世人才了解其身份——浙江省溫州市洞頭區(qū)大門鎮(zhèn)岙面村鄉(xiāng)村醫(yī)生王玨。材料告訴我們(　　) ①實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要有百折不撓的精神?、谏鐣峁┑目陀^條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提?、廴说膬r(jià)值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)?、軐?shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要價(jià)值觀的指引 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選B　由材料信息“15年匿名捐贈30萬元；他28年救困扶傷”可知，實(shí)

15、現(xiàn)人生價(jià)值要有百折不撓的精神，人的價(jià)值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)，①③入選；題干不涉及社會提供的客觀條件，②排除；④錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要正確價(jià)值觀的指引。答案選B。 二、非選擇題 13．閱讀材料，回答問題。 物久則廢，器久則壞，法久則弊，改革創(chuàng)新歷來是中華民族源遠(yuǎn)流長的精神財(cái)富，是時(shí)代精神的核心，是一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)發(fā)展進(jìn)步的不竭動(dòng)力。改革開放30多年來，我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展主要源于發(fā)揮了勞動(dòng)力和資源環(huán)境的低成本優(yōu)勢。進(jìn)入發(fā)展新階段，我國在國際上的低成本優(yōu)勢逐漸消失。與低成本優(yōu)勢相比，技術(shù)創(chuàng)新具有不易模仿、附加值高等突出特點(diǎn)，由此建立的創(chuàng)新優(yōu)勢持續(xù)時(shí)間長、競爭力強(qiáng)。 國運(yùn)興衰系于教育。全面深

16、化教育改革，要求以立德樹人為根本，以支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為導(dǎo)向，以凝魂強(qiáng)體為根基，提升我國教育綜合實(shí)力和國際競爭力。 中國的發(fā)展，改革創(chuàng)新是核心。請運(yùn)用“尋覓社會的真諦”的知識予以說明。 解析：本題考查“尋覓社會的真諦”的知識，設(shè)問指向中國的發(fā)展，改革創(chuàng)新是核心。解答時(shí)首先明確“尋覓社會的真諦”的知識主要包括：社會存在與社會意識、社會基本矛盾運(yùn)動(dòng)及規(guī)律、社會發(fā)展的總趨勢及改革、社會歷史的主體；然后調(diào)動(dòng)運(yùn)用上述知識，結(jié)合改革創(chuàng)新進(jìn)行分析，實(shí)現(xiàn)知識與材料的有機(jī)統(tǒng)一。 答案：①社會存在決定社會意識，社會意識具有相對獨(dú)立性。中國發(fā)展實(shí)際需要改革創(chuàng)新。②物質(zhì)資料的生產(chǎn)活動(dòng)是社會存

17、在與發(fā)展的基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要改革的新推動(dòng)。③改革是社會主義制度的自我完善與發(fā)展，是不斷解決社會發(fā)展的基本矛盾、遵循社會發(fā)展基本規(guī)律的需要，是發(fā)展中國特色社會主義的強(qiáng)大動(dòng)力。 14．閱讀材料，完成下列要求。 長征是中國共產(chǎn)黨和紅軍譜寫的壯麗史詩，是中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程中的巍峨豐碑。 長征是充滿理想和獻(xiàn)身精神、用意志和勇氣譜寫的人類史詩，是人類為追求真理和光明而不懈努力的偉大史詩。 人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)。精神是一個(gè)民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。偉大長征精神，作為中國共產(chǎn)黨人紅色基因和精神族譜的重要組成部分，

18、已經(jīng)深深融入中華民族的血脈和靈魂，成為社會主義核心價(jià)值觀的豐富滋養(yǎng)，成為鼓舞和激勵(lì)中國人民不斷攻堅(jiān)克難、從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神動(dòng)力。 歷史是人民創(chuàng)造的，英雄的人民創(chuàng)造英雄的歷史。習(xí)近平總書記在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會上強(qiáng)調(diào)，弘揚(yáng)偉大長征精神，必須把人民放在心中最高位置，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，為人民過上更加美好生活而矢志奮斗。 運(yùn)用歷史唯物主義知識，說明為什么必須“把人民放在心中最高位置”？ 解析：本題要求考生運(yùn)用歷史唯物主義知識，屬于原因類主觀題，具體解答本題考生可結(jié)合材料從人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、群眾觀點(diǎn)和群眾路線、價(jià)值觀具有導(dǎo)向作用、自覺站在最廣大人民的立場上等角度來分析說明。 答案：①人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，群眾觀點(diǎn)和群眾路線是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命勝利并成功建設(shè)中國特色社會主義的重要保證。②價(jià)值觀具有導(dǎo)向作用，把人民放在心中最高位置，才能堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民、努力讓人民過上更加美好的生活。③自覺站在最廣大人民的立場上，維護(hù)人民的利益是我們最高的價(jià)值追求。 6