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九年級物理家庭安全用電練習方案二蘇科版

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1、九年級物理家庭安全用電練習方案二 課堂鞏固 1.我國家庭電路的電壓是    V,一節(jié)干電池的電壓是    V,對人體安全的電壓是           V。 2.家庭電路中有兩根線,一根是 ,另一根是 。家庭電路中的觸電事故,都是人體直接或間接跟 連通而造成的。 3.測電筆是用來辨別 和 的工具,使用時,手應當接觸 ,當筆尖接觸電線時,若氖管發(fā)光,表明接觸的是 。 4.三孔插座比兩孔插座多的那個孔是跟 相連的,用電器的三腳插頭插在三孔插座里,不僅把用電部分接入了電路,還把用電器的

2、 與 連接起來。 5.閉合室內照明電路開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,但燈座完好,用測電筆測試燈座兩接線柱,發(fā)現(xiàn)測電筆氖泡都發(fā)光,由此可判斷 ( ) A.火線斷了 B.零線斷了 C.燈泡燈絲斷了 D.火線短路與零線開路均可能 6.發(fā)現(xiàn)有人觸電,應先 ( ) A.報警或喊人

3、 B.迅速扶起,并送往醫(yī)院 C.找電工或專業(yè)人員搶救 D.想辦法切斷電源 圖6 火線 零線 地線 7.(1) 如圖所示的電路未畫完整,請你在圖中的①②的缺口處選擇開關與燈泡的符號填上,并把③處的三孔插座連接好。 ③ (2)如圖所示,是目前比較通用的插座(上面是兩孔,下面是三孔)的示意圖,還有一個由拉線開關控制的白熾電燈。請將它們合理地連入電路中。 8.一宿舍樓的走廊有10盞“220V 40W”的電燈,所有燈每天要開10小時,很容易損壞,于是小明同學給每盞電燈再串聯(lián)一盞“220V 40W”的電

4、燈,這樣能延長燈泡的使用壽命,并且能節(jié)約用電,小明這樣做為什么能延長燈泡的壽命?這樣改進后一月(30天)能節(jié)約多少KWh的電能? 課后提升 1.在《電工手冊》中,列出了白熾燈的常見故障與檢修方法: (1)燈泡的燈絲斷了,換新的燈泡;(2)燈頭內的電線斷了,換新線并接好燈泡;(3)開關等處的接線松動,檢查加固;(4)熔絲斷了,更換熔絲。 上述故障現(xiàn)象的可能原因可以概括為 ( ) A.電路中出現(xiàn)了短路 B.電路中出現(xiàn)了斷路 C并聯(lián)變成了串聯(lián)

5、 D.供電電壓偏低 2.人發(fā)生觸電事故的原因是 ( ) A.人體能導電 B.人體帶電太多了 C.通過人體的電流超過了這定限度 D.人體接觸了用電器 3.下列說法不正確的是 ( ) A.不要在電線上曬衣服 B.不準用剪刀或沒有絕緣柄的鉗了剪斷電線 C.小鳥停在電線上不會觸電死亡,是因為兩爪間電壓很小 D.用測電筆辨別火線與零

6、線時,手不能接觸測電筆上的任何金屬 4.在家庭電路中,閉合某一用電器的開關后,發(fā)現(xiàn)原來亮著的電燈變暗,然后熄滅,經檢查發(fā)現(xiàn)保險絲熔斷了,產生這一現(xiàn)象的原因是 ( ) A.開關中的兩個線頭相碰了 B.燈座中兩個接線柱松動了 C.燈泡的燈絲斷了 D.電路中使用的用電器總功率過大 A B C D 5.如圖一盞電燈接在家庭電路中,當開關S閉合時,電燈 不亮,用測電筆分別接觸A、B、C、D時,發(fā)現(xiàn)A、B、C三 點處測電筆的氖管發(fā)光,D點處測電筆的氖管不發(fā)光,則電 路中的故障原因是

7、 ( ) A.開關S接觸不良 B.燈泡的燈絲斷了 C.導線CD間有斷路 D.無法確定 6.某家用電熱水器的銘牌如下: 陽光牌全自動電熱水器 型號:HMP2-12D 額定電壓:2KW 額定功率:220V 出廠日期:2020年4月8日 甲 乙 容量:12Kg 類別:防觸電保護類 凈重:20Kg 編號:2020041000 (1)為安全起見,該電熱水器使用的插座應選用圖中的哪個? (2)該電熱水器正常工作時,電熱絲的電阻多大? (3)將該電熱水器裝滿水加熱,電熱水器正常工作時電熱絲所產生的熱量的80%被水吸收,使水溫由20℃升高到60℃,需加熱多長時間? [參考答案] http://www.DearEDU.com 課堂鞏固 1.220 1.5 不高于36 2.火線 零線 火線 3.火線 零線 筆尾金屬體 火線 4.地線 外殼 大地 5.B 6.D 7.略 8.燈泡的實際功率小于額定功率 60 課后提升 1. B 2.C 3.D 4.D 5.C 6.(1)乙?。?)24.2Ω (3)21min

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