《江蘇省寶應(yīng)縣畫川高級(jí)中學(xué)2015屆高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題二十一 文化與生活導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省寶應(yīng)縣畫川高級(jí)中學(xué)2015屆高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題二十一 文化與生活導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 復(fù)習(xí)專題：《文化生活》專題二十一 文化與生活 一、高考考點(diǎn)：文化的內(nèi)涵與社會(huì)作用；文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系；文化與綜合國(guó)力；文化對(duì)人影響的表現(xiàn)及其特點(diǎn)；文化對(duì)塑造人生的作用。 二、課前自主探究： ： ?？键c(diǎn)一：文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系 ：1.文化是一種社會(huì)物質(zhì)力量。 2.先進(jìn)文化決定時(shí)代發(fā)展的方向。 3.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ)，所以文化與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是同步的。 ：1.2014年3月1日，廣州市政府在珠江長(zhǎng)堤親水臺(tái)舉行“珠江英魂”雕塑落成揭幕儀式，數(shù)百市民自發(fā)前來(lái)緬懷救人英雄鄭益龍。材料說(shuō)明了： A．“英魂”雕塑能促

2、進(jìn)人的全面發(fā)展 B.文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的 C.文化能夠在實(shí)踐中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量 D.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力 2.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),文藝的作用不可替代。“文藝的作用不可替代”是因?yàn)椋? A.文化越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定因素 B.文化能夠給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響 C.文化是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和決定因素 D.文化對(duì)經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展起巨大的促進(jìn)作用 3.右圖所示，每一個(gè)企業(yè)的文化建設(shè)都可以由內(nèi)而外，從最核心的精神文化做起，直至最表層的物質(zhì)文化，把企業(yè)文化建設(shè)落到實(shí)處，抓出成效。這說(shuō)明： ①文化與經(jīng)濟(jì)相交融　②一定的文化

3、是對(duì)經(jīng)濟(jì)的反映　 ③文化推動(dòng)企業(yè)發(fā)展　④文化影響企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 4.西方發(fā)達(dá)國(guó)家從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)發(fā)展中國(guó)家，特別是社會(huì)主義國(guó)家“西化”“分化”的戰(zhàn)略圖謀，他們利用自身在文化領(lǐng)域的霸主地位，搶占別國(guó)思想文化陣地，消解其民族文化，瓦解其民族精神。這給我們的啟示是： ①提高國(guó)家的向心力，消解文化間的相互滲透　 ②提高國(guó)家文化軟實(shí)力，增強(qiáng)文化國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力　 ③反對(duì)文化霸權(quán)主義，維護(hù)國(guó)家的文化安全?、艽罅霌P(yáng)中國(guó)精神，抵制西方文化的影響 A.

4、①③ B.③④ C.②③ D.①② ：大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)有何意義？ （1）文化意義： （2）經(jīng)濟(jì)意義： ?？键c(diǎn)二：文化與綜合國(guó)力 ：增強(qiáng)綜合國(guó)力就是提高“硬實(shí)力”，文化“軟實(shí)力”無(wú)關(guān)緊要。 ：中國(guó)的發(fā)展離不開提升“硬實(shí)力”，也離不開挖掘和培育“軟實(shí)力”。能否提升和強(qiáng)化軟實(shí)力，關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興和中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的前途。這是因?yàn)椋? A.我國(guó)的“硬實(shí)力”和“軟實(shí)力”同等重要 B.綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈 C.文化軟實(shí)力決定著我國(guó)的綜合國(guó)力 D.加強(qiáng)文化建設(shè)能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力

5、支持 常考點(diǎn)三：文化對(duì)人影響的表現(xiàn)及其特點(diǎn) ：1.文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)，因此，只要處在一定的文化環(huán)境中，就一定能形成較高的文化修養(yǎng)。 2.世界觀、人生觀、價(jià)值觀一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生永久不變的影響。 ：1.亞太經(jīng)合組織會(huì)議的傳統(tǒng)特色之一，就是與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人穿上主辦國(guó)提供的服裝來(lái)個(gè)家庭式大合影。這一舉措除了宣傳東道主文化，還體現(xiàn)各成員共同創(chuàng)建“亞太大家庭”的理念。這說(shuō)明： A.作為精神力量的文化能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量

6、B.文化借助特定的活動(dòng)與載體得以傳播 C.文化活動(dòng)影響和推動(dòng)世界的和平與發(fā)展 D.文化決定人們的交往行為與交往方式 2.“慢生活”理念中的“慢”，并非速度上的絕對(duì)慢，而是一種意境，一種回歸自然、輕松和諧的意境。一些人逐步接受了該理念，并加入到“慢旅游”“慢運(yùn)動(dòng)”等行列中。這反映了： ①文化會(huì)影響人的生活方式 ②傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性和時(shí)代性 ③文化在交流中傳播和發(fā)展 ④文化影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng) A.①③ B.②

7、④ C.②③ D.①④ 3.家風(fēng)又指門風(fēng)，是一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的做人做事態(tài)度和為人處世倫理，甚至影響人的一生。春節(jié)期間，中央電視臺(tái)推出《新春走基層·家風(fēng)是什么》系列報(bào)道，引發(fā)公眾對(duì)傳統(tǒng)家庭教育的關(guān)注與熱議。這表明： ①文化對(duì)人的影響來(lái)源于特定的文化環(huán)境?、谖幕瘜?duì)人的影響是強(qiáng)制的、深遠(yuǎn)持久的?、垡胬^承傳統(tǒng)道德準(zhǔn)則和處世倫理?、芗彝ソ逃莻鬟_(dá)社會(huì)規(guī)范、培養(yǎng)良好風(fēng)尚的重要途徑 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ ?？键c(diǎn)四：文化對(duì)塑造人生的作用 ：文化是個(gè)人成長(zhǎng)的催化劑。 ：1.M中學(xué)不惟分?jǐn)?shù)論

8、英雄，而是努力發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，在鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，設(shè)置道德之星、體育之星、科技創(chuàng)新之星、藝術(shù)之星、勞動(dòng)之星等獎(jiǎng)項(xiàng)，有針對(duì)性地評(píng)價(jià)學(xué)生，從而營(yíng)造了“人人有才、個(gè)個(gè)成才”的校園文化氛圍。M中學(xué)T班同學(xué)小薇關(guān)心集體、樂(lè)于助人，多次榮獲“道德之星”光榮稱號(hào)，老師和同學(xué)都對(duì)她交口稱贊。她因此慢慢擺脫了因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想而產(chǎn)生的自卑心理，自信心越來(lái)越強(qiáng)。小薇的成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)一步印證了： ①文化對(duì)人的思想和行為有潛移默化的影響　②文化對(duì)提升人的精神境界有著決定性作用?、蹆?yōu)秀

9、文化有利于培育和塑造人的健全人格　 ④優(yōu)秀文化是解決人的心理問(wèn)題的主導(dǎo)力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.由河北衛(wèi)視推出的《中華好詩(shī)詞》將娛樂(lè)和詩(shī)詞結(jié)合，運(yùn)用闖關(guān)、益智、綜藝等多種手段，借用電視媒體，讓詩(shī)詞給觀眾帶來(lái)美的享受，在社會(huì)上營(yíng)造了全民誦讀傳統(tǒng)詩(shī)詞經(jīng)典的良好氛圍。這一節(jié)目： ①通過(guò)大眾媒體有效傳播了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?、谝詢?yōu)秀的作品鼓舞人，改變了人們的思維方式和交往方式　 ③使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以特定形式豐富了人們的精神世界　 ④引領(lǐng)

10、良好社會(huì)風(fēng)尚，體現(xiàn)了社會(huì)主義道德建設(shè)的根本要求 A.①② B.③④ C.①③ D.②③ ：文化對(duì)人的影響給我們什么啟示？ 三、課堂合作探究：閱讀材料，回答下列問(wèn)題。 中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，傳統(tǒng)的中國(guó)家庭歷來(lái)注重門楣家風(fēng)，講求耕讀為本，詩(shī)禮傳家，形成了明理、孝親、忠厚、誠(chéng)信、勤儉等優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅對(duì)每個(gè)人產(chǎn)生了強(qiáng)大的影響力和約束力，還進(jìn)一步影響著整個(gè)民族的價(jià)值觀和道德內(nèi)涵。 隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和時(shí)代變遷，今天，民主、平等、和諧觀念日益深入人心，傳統(tǒng)家風(fēng)中重男輕女、重讀書輕商務(wù)等封建思想已不合時(shí)宜。為家風(fēng)傳承注入新的時(shí)代內(nèi)涵，讓傳統(tǒng)家風(fēng)與社會(huì)主義

11、核心價(jià)值觀接軌，已成為家風(fēng)傳承中不可回避的話題。 （1）結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識(shí)，說(shuō)明“為家風(fēng)傳承注入新的時(shí)代內(nèi)涵”的正確性。 （2）結(jié)合材料，運(yùn)用文化對(duì)人影響知識(shí)，為形成良好家風(fēng)提出兩條建議。 四、課堂限時(shí)練習(xí)：1.“喜大普奔”“高端、大氣、上檔次”“土豪金”等新詞是2013年以來(lái)的網(wǎng)絡(luò)熱詞，這些熱詞多為新事件、新聞人物的濃縮和概括。這表明： A.文化是對(duì)社會(huì)生活現(xiàn)象的如實(shí)反映 B.不斷注入時(shí)代精神是文化創(chuàng)新的要求 C.文化創(chuàng)新有利于促進(jìn)民族文化的繁榮 D.人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)

12、造并享用文化 2．鄉(xiāng)愁是兩岸不斷走近的源頭，從過(guò)去到現(xiàn)在，它的含義也在隨著歷史的滾滾車輪發(fā)生變遷，這是幾代中共領(lǐng)導(dǎo)人與臺(tái)灣有識(shí)之士推動(dòng)兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流合作的根底所在。材料表明： A.不同民族文化間的融合是人類文明發(fā)展的動(dòng)力 B.文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展 C.文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映 D.文化與政治、經(jīng)濟(jì)相互交融、相互影響 3.圖書是文化傳承的載體，同樣是中國(guó)文化走向世界的重要載體。截至2013年8月底，“中國(guó)圖書對(duì)外推廣計(jì)劃”與61個(gè)國(guó)家、486家出版機(jī)構(gòu)，簽訂了1 095項(xiàng)資助協(xié)議，涉及2201個(gè)項(xiàng)目，38個(gè)文版?！爸袊?guó)文化著作翻譯出版工

13、程”共與17個(gè)國(guó)家、43家出版機(jī)構(gòu)，簽訂了67項(xiàng)資助協(xié)議，涉及圖書763種，10個(gè)文版。這表明： A.中華文化具有相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明的民族性 B.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深 C.綜合國(guó)力的提高增強(qiáng)了中華文化的國(guó)際影響力 D.文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融 4.2014年10月15日，習(xí)近平在文藝工作座談會(huì)上的講話指出：“好的文藝作品就應(yīng)該像藍(lán)天上的陽(yáng)光、春季里的清風(fēng)一樣，能夠啟迪思想、溫潤(rùn)心靈、陶冶人生，能夠掃除頹廢萎靡之風(fēng)?！边@形象地說(shuō)明：

14、 ①文化是人類社會(huì)賴以存在、發(fā)展的基礎(chǔ) ②文化對(duì)人的影響，具有潛移默化的特點(diǎn) ③優(yōu)秀文化能塑造人生，促進(jìn)人的全面發(fā)展 ④文化對(duì)人的影響深遠(yuǎn)持久，歷久彌新 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.馬來(lái)西亞的一位華僑曾對(duì)我國(guó)當(dāng)代著名的作曲家陳鋼說(shuō)，凡是有太陽(yáng)的地方就有華人，凡是有華人的地方就有《梁?！?。你認(rèn)為下列觀點(diǎn)，最貼近這句話寓意的是： A.文化影響人的交往行為和交往方式 B.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響深遠(yuǎn)持久 C.中華傳統(tǒng)文化的魅力 D.中

15、華文化能兼容并蓄 6.書信里有許多有趣的故事。偉大的作家維克多?雨果把創(chuàng)作的小說(shuō)寄給了出版商，過(guò)了一段時(shí)間未見回復(fù)，就去信詢問(wèn)。他只在信上寫了一個(gè)問(wèn)號(hào)，沒(méi)想到很快就收到了出版商的復(fù)信一個(gè)驚嘆號(hào)。不久，雨果的作品出版了，它就是巨著《悲慘世界》。雨果和出版商間奇妙的書信主要體現(xiàn)了： ①人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造并享用了文化的物質(zhì)載體 ②作為文化的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也會(huì)凝聚成精神力量 ③文化影響人們的交流方式和思維方式 ④優(yōu)秀文化可以啟迪智慧，豐富精神世界 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 7.2013年中國(guó)開啟全面深化改革新紀(jì)元，打造中國(guó)改革升級(jí)版。深化科技體制改革，目的是為了進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng)新。2013年我國(guó)科技創(chuàng)新亮點(diǎn)紛呈：“蛟龍”號(hào)載人潛水器成功進(jìn)行試驗(yàn)性應(yīng)用，為開發(fā)深海資源創(chuàng)造條件；“天河”超級(jí)計(jì)算機(jī)能幫助新材料的研發(fā)、飛機(jī)的設(shè)計(jì)制造；畝產(chǎn)988公斤的超級(jí)水稻，促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)糧食生產(chǎn)的發(fā)展；3D打印技術(shù)推動(dòng)制造業(yè)的革命；“翼龍”無(wú)人攻擊機(jī)等高科技武器，為維護(hù)我國(guó)主權(quán)領(lǐng)土完整如虎添翼。 結(jié)合材料，運(yùn)用“文化與社會(huì)”的有關(guān)知識(shí)，闡述科技創(chuàng)新的重要性。 - 4 -