高中語文選修新聞閱讀與實踐練習(xí)題第三章第7課中國市場:人人都想分享的蛋糕 Word版含解析
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第7課 中國市場:人人都想分享的蛋糕 改革開放以來,國外的思想、學(xué)說涌進了國門,一時令人應(yīng)接不暇。青年人對新事物敏感,這當(dāng)然是好現(xiàn)象。但也有些青年學(xué)生對外來的理論沒有經(jīng)過認真的思考和消化,就盲目地追逐,結(jié)果讓自己的頭腦成了外國理論的跑馬場。里面即使有好東西也不能好好地加以利用,更不要說分辨良莠了。這種情況,應(yīng)當(dāng)引起警惕。古人說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!边@些青年人,對自己不熟悉的東西,幾近“不思”“不學(xué)”,那不可避免地要陷入“罔”和“殆”的危機。我看是不能這樣繼續(xù)下去的。大家要有清醒的意識,要在讀書上多用腦。讀外國書如此,讀中國書也如此。因此,在讀書中,思考,才能剔除糟粕;思考,才能吸收營養(yǎng)。 總而言之,在讀書中,思考特別重要。 同 心 山 成 玉 , 協(xié) 力 土 變 金 。 賞美文 中國的騰飛 中國,騰飛的巨龍!早在拿破侖時代他便預(yù)言:“中國是一頭沉睡的雄獅,一旦醒來,整個世界都會為之顫抖?!备母镩_放30多年來,群山之巔、大洋之濱的邦國,南北之極、四海之內(nèi)的人們見證了這個預(yù)言的實現(xiàn),見證了這頭東方睡獅是如何蘇醒并以雄健的姿態(tài)騰飛的。 中國的經(jīng)濟飛速崛起,有目共睹。 美國前財政部長薩默斯說,二戰(zhàn)結(jié)束之后,世界上只發(fā)生了兩件事,其中一件就是中國的崛起。此言不虛,近20年來,我國經(jīng)濟一直保持高增長率;即使在全球性的金融危機中,中國也是為數(shù)不多的在低潮經(jīng)濟時期保持持續(xù)增長的國家之一。2008年,我們的首都北京成功承辦了夏季奧運會;2010年,上海成功舉辦了世界博覽會……這一系列盛世豪宴,讓全世界感受到中國經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展,也讓世界人民一睹強大的經(jīng)濟后盾支持下的中國方方面面的風(fēng)采。 中國的科技穩(wěn)步提升,海外震驚。 進入21世紀以來,中國已多次向太空發(fā)射衛(wèi)星和飛船以探索太空的奧秘。2003年,“神舟五號”飛船載著中國宇航員楊利偉飛向太空;2008年,中國宇航員翟志剛邁出走向太空的第一步,“他的一小步是中國的一大步”!2010年,中國隱形戰(zhàn)機殲-20成功試飛,成為繼美、俄兩國之后,第三個擁有隱形戰(zhàn)機的國家。這一切,無一不彰顯了中國科技的騰飛!這一切,使得整個世界為中國科技的進步感到震驚。 中國對外開放的程度日趨擴大,民心所向。 自中國加入世貿(mào)組織以來,中國的對外開放程度越來越大,已成為世界上的第一大市場,第三大貿(mào)易國;2009年,中國吉利集團收購了國際著名汽車品牌沃爾沃,這使中國沒有世界級名車成為歷史。同一年,聯(lián)想集團收購國際電腦巨頭IBM的全部PC業(yè)務(wù),使得聯(lián)想集團進一步走向世界。近來,美國“悍馬”汽車被中國民營企業(yè)競購……這一切無不體現(xiàn)著中國對外開放程度的擴大及中國經(jīng)濟實力的發(fā)展。 中國的國際地位顯著提高,實至名歸。 “弱國無外交”可以說是新中國時期的真實寫照。然而這種情況在近年來悄然逆轉(zhuǎn)。首先中國作為聯(lián)合國安理會的五個常任理事國之一,擁有對重大決議的一票否決權(quán);其次在國際性商討中,中國已是必須參與的大國,例如“朝核六方會談”。最后,在各種其他類別的會議中,中國也扮演著很重要的角色,達沃斯全球經(jīng)濟論壇、博鰲亞洲論壇、世界華人商社等一系列國際性的商業(yè)組織都在中國的主持下進行,中國已成為國際上舉足輕重的大國之一。 讓我們?yōu)樽鎳某删蜌g呼吧!無論是經(jīng)濟進步還是科技騰飛,中國無一遺漏地跑在前列。作為青年一代,我們更應(yīng)該發(fā)憤圖強。讓我們?yōu)橹袊尿v飛而奮斗吧。 【課內(nèi)挖掘】 改革開放后,中國的經(jīng)濟迅速發(fā)展,中國人民的消費水平、消費能力不斷提高,外國的大型企業(yè)也不斷涌入中國,投資創(chuàng)業(yè),分享中國市場。中國的本土企業(yè)面臨著巨大的競爭,要想在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟,必須進行技術(shù)創(chuàng)新。 [適用角度]“分享”“競爭”“創(chuàng)新”“實力” 【課外運用】 開放快遞市場 國內(nèi)企業(yè)如何應(yīng)對“狼來了” 安傳香 網(wǎng)購時代,快遞正在改變我們的生活。食品、服裝、圖書、玩具、電器……不用再費時費力逛商場超市,在網(wǎng)上挑選中意的,快遞會送貨上門;給爸媽的禮物,不用大包小包往家拎,網(wǎng)上定購,人未到禮先到。雖然每個網(wǎng)購過的人,或多或少都有些與快遞“不得不說的故事”,但總的來說,還屬于“人民內(nèi)部矛盾”。而這一次,“狼”真的來了。雖然此前我國國際快遞業(yè)務(wù)已基本對外資開放,主要城市國內(nèi)快遞業(yè)務(wù)也已對部分外資企業(yè)分批開放,但全面開放國內(nèi)包裹快遞市場,絕對是“大姑娘上轎——頭一回”。 對廣大消費者來說,這是個好消息,以后有更多選擇了。目前國內(nèi)的快遞企業(yè)良莠不齊、規(guī)模不一,運營和管理能力滯后,要么店大欺客,要么惡性競爭,服務(wù)質(zhì)量難有保證;而國際快遞企業(yè)為了打開、占領(lǐng)中國市場,必然會在又好又快上下足功夫。誰的服務(wù)質(zhì)量好、管理水平高就用誰,以后將成為消費者選擇快遞企業(yè)的唯一標(biāo)準。 規(guī)范化管理,少一些“霸氣側(cè)漏”的極端案例;進一步強化物流,讓快件在路上“少飛一會兒”。 當(dāng)然,我們也無須妄自菲薄。國內(nèi)也有一流的快遞企業(yè),也有立志于做世界級快遞公司的企業(yè),國際快遞企業(yè)同樣要“做好與中國同行競爭的心理準備”。“中國人勤勞、有智慧、也有自信”,我們的企業(yè)既要敢于與外國企業(yè)在國內(nèi)同一起跑線上公平競爭,也要勇于走出國門,敢于與大的跨國公司合作,參與更廣闊范圍的國際競爭。 市場放開了,更要有規(guī)矩。無論是允許外資進來,還是鼓勵本土走出去,都是為了將快遞行業(yè)做活、做大,從而激活新的市場,刺激居民消費、帶動經(jīng)濟發(fā)展。為此,本次會議強調(diào)放管結(jié)合,以確??爝f行業(yè)有序健康發(fā)展。比如,進一步完善經(jīng)營許可程序,加強資質(zhì)審核,簡化手續(xù),提高效率,鼓勵快遞企業(yè)兼并重組,完善和落實重組備案、外資并購審查等制度;加強代理和加盟企業(yè)管理,嚴肅查處非法經(jīng)營、超范圍經(jīng)營、違規(guī)代理等行為。在“放”“管”兩手的約束下,即便是“狼來了”,也要遵循我們的“叢林法則”,絕不能橫沖直撞。 “問渠那得清如許?為有源頭活水來?!比绻\用得當(dāng),外資快遞企業(yè)的進入,必將攪活國內(nèi)快遞市場的“一池春水”,推進快遞業(yè)成為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的“黑馬”。 對國內(nèi)快遞企業(yè)來說,這是挑戰(zhàn),也是機遇。在一視同仁、公平競爭的市場環(huán)境下,國內(nèi)外快遞企業(yè)同臺競爭,結(jié)果必然是優(yōu)勝劣汰、適者生存。這自然會倒逼國內(nèi)快遞企業(yè)加快自身改革、煥發(fā)出自身活力,真正地面向市場、進行自主經(jīng)營,革除多年來因壟斷經(jīng)營、觀念落后、服務(wù)意識淡薄等形成的諸多弊端,更好地改善經(jīng)營管理,提升服務(wù)水平,實現(xiàn)自身的健康發(fā)展,便利廣大商家和億萬群眾。 一、基礎(chǔ)鞏固 1.下列詞語中,沒有錯別字的一組是( ) A.關(guān)注 攝相機 通貨膨漲 一諾千金 B.湊合 半調(diào)子 旁征博引 節(jié)能減排 C.份額 炒魷魚 謀取暴利 流芳百世 D.躋身 明信片 枉費心機 平心而論 解析:A項中“相”應(yīng)為“像”,“漲”應(yīng)為“脹”;B項中的“半調(diào)子”應(yīng)為“半吊子”;C項中的“謀取暴利”的“謀”應(yīng)為“牟”。 答案:D 2.下列詞語中,字形和加點字的讀音全都正確的一項是( ) A.滂沱(pānɡ) 功虧一簣(ku) 安祥 前合后偃 B.要挾(xi) 家給民豐(ɡěi) 諦聽 涸轍之鮒 C.央浼(měi) 便宜從事(bin) 疏浚 得魚忘荃 D.睥睨(p) 大有裨益(b) 忖度 沸反盈天 解析:A項,“祥”應(yīng)為“詳”;B項,“挾”應(yīng)讀“xi”;“給”應(yīng)讀“jǐ”;C項,“荃”應(yīng)為“筌”。 答案:D 3.依次填入下列句子中橫線上的詞語,最正確的一組是( ) ①從調(diào)查結(jié)果看,體育運動已成為年輕人熱衷談?wù)摰脑掝},運動已成為年輕人日常生活中不可________的組成部分。 ②新任市長每天都會接到大量的群眾來信,即便工作再忙,他也會________做出答復(fù)。 ③嚴格地講,語言和文化的關(guān)系,不是一般的并列關(guān)系,________部分和整體的對峙關(guān)系,________說是點面對峙的關(guān)系。 A.或缺 擇要 而是/或者 B.缺少 擇要 就是/或許 C.缺少 摘要 而是/或者 D.或缺 摘要 就是/或許 解析:①或缺:與上文構(gòu)成“不可或缺”?;颍河袝r。不可或缺:一時也不可缺,比不可缺少語義重。②摘要:意為“摘錄要點”;擇要:意為“選擇重要的”。③“不是……而是……”是并列關(guān)系,否定前者而肯定后者;“不是……就是……”是選擇關(guān)系,并不能表明說話人的最終態(tài)度,這與句首“嚴格地講”不相符?;蛟S:是表示猜測語氣的副詞;或者:是表示選擇關(guān)系的連詞。 答案:A 4.下列各句中,加點熟語使用不正確的一項是( ) A.就連和東方文化“八竿子打不著”的情人節(jié)、愚人節(jié),也大有席卷華夏之勢。 B.共同犯罪,特別是重大經(jīng)濟犯罪,案犯之間盤根錯節(jié),每個案犯的存在都以其他案犯為條件。借用“拖泥帶水”的說法,他們互為蘿卜,又互為泥土。在這種情況下,“拖泥帶水”就不可避免。 C.或者是他們“飽漢不知餓漢饑”,不知道民工等著這錢去治病救命,等著這錢給孩子交學(xué)費。 D.記者最近在一些縣市農(nóng)村發(fā)現(xiàn),少數(shù)學(xué)校在教學(xué)樓、實驗室等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及危房改造中,有“等、靠、要”的思想和“亂花錢”的傾向。有的地方怨天尤人,抱著“會哭的孩子有奶吃”的態(tài)度,一味請求上級傾斜,而不是自力更生、積極主動想辦法解決資金困難。 解析:B項,拖泥帶水:是比喻做事不干凈利落,在句中使用不正確。應(yīng)該用“拔出蘿卜帶出泥”(比喻一個犯罪分子的落網(wǎng),帶動了另一個犯罪分子的暴露)。A項,八竿子打不著:比喻關(guān)系疏遠或沒有關(guān)系。C項,飽漢不知餓漢饑:比喻不能設(shè)身處地為有困難的人著想。D項,會哭的孩子有奶吃:比喻態(tài)度強硬、要求強烈的單位或下屬能得到更多的照顧。 答案:B 5.下列句子中,沒有語病的一項是( ) A.中央電視臺春晚導(dǎo)演組把多家地方電視臺選送的歌手和節(jié)目加以重新組合潤色,再進行選拔,這是開門辦春晚的又一次創(chuàng)新。 B.受國際金融危機后遺癥的影響,2012年發(fā)達國家與新興市場國家經(jīng)濟增長率均呈下滑態(tài)勢,降到了自2010年經(jīng)濟復(fù)蘇以來的最低點。 C.在一些市場壟斷的領(lǐng)域里,消費者強弱不一的維權(quán)意識將會使他們應(yīng)有的選擇權(quán)和公平交易權(quán)受到嚴重限制,甚至于完全不能接受。 D.新修訂的《機動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》突出規(guī)范駕駛行為、增強安全意識為原則,對闖黃燈、故意遮擋號牌等行為加大了處罰力度。 解析:A項,搭配不當(dāng),“歌手”與“潤色”搭配不當(dāng);C項,不合邏輯,“消費者強弱不一的維權(quán)意識”意在說維權(quán)意識強弱兩個方面,后文僅說消費者維權(quán)意識弱帶來的影響,前后不對應(yīng),應(yīng)把“消費者強弱不一的維權(quán)意識”改為“消費者維權(quán)意識不強”;D項,句式雜糅,“突出……的原則”與“以……為原則”雜糅,應(yīng)把“突出”改為“以”,或把“為原則”改為“的原則”。 答案:B 6.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 近年來,一系列公益事件的發(fā)生,引發(fā)了全民對“正能量”的關(guān)注和討論?!罢芰俊笔且环N健康樂觀、積極向上的動力和情感。________,________。________。________。________,________。 ①只有多創(chuàng)造多傳遞“正能量” ②每個人的身上有“正能量”,自然也有“負能量” ③才能增加自身的“正能量” ④“負能量”如同劣質(zhì)的汽油,會對社會這輛疾馳的列車造成嚴重的傷害 ⑤一個人只有減少不該有的欲望,保持心態(tài)的平和,喜樂地生活 ⑥這輛列車才能安全地駛向遠方 A.②①⑥⑤③④ B.⑤⑥②④①③ C.②⑤③④①⑥ D.⑤③②④①⑥ 解析:通過分析六句話表達的意思可知,⑤在③前,說明如何做才能產(chǎn)生“正能量”;再分析其他幾句,可以看出,②在④前,①在⑥前。 答案:D 7.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)________________,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,________________。(韓愈《師說》) (2)淇水湯湯,____________________。女也不爽,____________。(《詩經(jīng)氓》) (3)剪不斷,______________,是離愁,______________。(李煜《相見歡》) 答案:(1)人非生而知之者 終不解矣 (2)漸車帷裳 士貳其行 (3)理還亂 別有一番滋味在心頭 二、拓展發(fā)散 閱讀下面的文字,完成8~10題。 天堂杭州:一座城市和它的圖書館精神 王婧 沈茜蓉 “我無權(quán)拒絕他們(乞丐)進內(nèi),但讀者有權(quán)選擇離開。”一夜之間,杭州圖書館館長褚樹青的這句話在微博上被轉(zhuǎn)發(fā)了1.6萬次,他因此成為100多家媒體關(guān)注的焦點。48歲的褚樹青已經(jīng)在杭圖任職10年,一直在踐行“公共圖書館零門檻開放”的理念。“公眾一般只知道圖書館能典藏閱讀,但是忽略了圖書館的社會職能——保障社會文化的公平。”他說。 對此,圖書館學(xué)專家范并思教授認為,公共圖書館的社會職能“更應(yīng)該成為一種制度”,因為同等地獲得知識的機會,將推動一個城市走向民主和包容。 搬運工眼中的圖書館 2月15日,午飯后。 穿著迷彩工作服的搬運工王書恒走進杭州圖書館報紙閱覽室。他直接拿了《人民日報》和《參考消息》的報夾,在進門處的軟沙發(fā)上坐下。窗外的大片建筑工地正是他工作的地方。兩年前,他從江蘇到杭州打工,一直在四周工地上干體力活。 這里是杭州市的錢江新城,也是杭州行政中心的所在地。杭州市圖書館新館坐落在西南向的裙樓里,占地2萬平方米,總建筑面積4.4萬平方米,90%都對讀者免費開放。 在王書恒眼中,圖書借閱區(qū)的那一排排書架“就像直線構(gòu)成的迷宮”,當(dāng)他在這個“迷宮”中穿行的時候,書架上的照明感應(yīng)燈會自動亮起,走過之后又靜靜熄滅;文獻借閱中心那些高達4.8米的積層書架、專題文獻中心7.2米高的單面靠墻整體書架,巨人一般俯瞰著他;書柜、書桌、臺燈渾然一體的書房式布置,更讓他覺得“像天堂”。 王書恒一般在下午2點離開。每當(dāng)他經(jīng)過借閱臺時,工作職員張小麗都會沖他微微一笑。 “零門檻”如何實現(xiàn) 20世紀90年代后期,在中國市場經(jīng)濟風(fēng)潮涌動下,越來越多的圖書館靠出租場地、收年費等方式搞創(chuàng)收。2000年,褚樹青出任杭州圖書館館長?!霸谖医邮值臅r候,我就想:我贊成市場經(jīng)濟,但圖書館還是要做公益的事情?!彼f。于是宣布軍人、殘疾人、老人、兒童免費借書;其他人則需交費,用以“捐助”圖書館?!罢f是捐助,也是對公民文化的一種培養(yǎng)。由于不好意思直截了當(dāng)說‘免費’——全國都收費的時候,我們怎么能說免費呢?” 兩年后,國內(nèi)圖書館學(xué)理論界開始探討公共圖書館究竟是否應(yīng)該收費。支持收費者認為圖書產(chǎn)業(yè)化是世界趨勢,反對者則認為收費意味著門檻。 2003年,杭州圖書館向所有人敞開了閱覽室大門。 2006年,杭州圖書館將搬遷新址,召集專家論證制度改革,一個重要議題就是“是否可以取消借書的押金制度”。在很多專家看來,押金制度是圖書館“無法破除的一道門檻”——假如沒有押金制度,如何保證外借的書能夠如期回還?當(dāng)時,杭州市文化局局長在會上擲地有聲地說:“我非要把這道門檻破除不可!”褚樹青也表示:“假如一個人連最少的信用和道德都不講,100塊錢押金又能有什么用?” 果然,2007年,杭州圖書館新館全面免費開放,實現(xiàn)了真正意義的“零門檻”——不但所有人都可以進入閱覽,而且都可憑借市民卡免費借書。 我們可以一起讀書 對市民來說,免費閱讀需要接納的過程。 圖書館剛剛?cè)婷赓M開放時,很多大爺大媽拎著燒餅油條豆?jié){來閱覽室擺龍門陣,還有給孩子在圖書館“就地解決”大小便的媽媽們。但這些行為現(xiàn)在都消失了。 范并思以為,在閱讀現(xiàn)場的讀者之間,會發(fā)生微妙的互相影響作用。一個讀者的專心姿態(tài)會影響其他讀者,形成連鎖的心理暗示,把大家都帶進這種狀態(tài)。 這也正符合褚樹青的理念:“圖書館的使用者是一個多元的群體,不如讓社會各界制定規(guī)則,治理監(jiān)視,志愿服務(wù)?!? 范并思曾在《公共圖書館與城市文化》評價道:“公共圖書館是城市中最好的學(xué)習(xí)共存、推進社會包容的場所?!? 更重要的是,在書籍面前,更容易實現(xiàn)人人平等。 正如杭州市圖書館兒童閱覽區(qū)里出現(xiàn)的這個場景: 一個穿著考究的母親帶著8歲的女兒在這里讀書。她們就住在圖書館附近,房屋均價3萬元/平方米。 一個衣著破舊的爺爺領(lǐng)著8歲的孫女坐了19站公交車也到了這里。5個月前,他們從江蘇淮安的農(nóng)村來到杭州,一家人住在拱墅區(qū)的出租屋里,靠女孩兒的父母在工地上打工生活。 兩個女孩兒的手同時伸向了書架上的同一本書。 “我先拿到的!”喊聲驚動了書架那邊的母親。 她走過來,看到兩個女孩兒正在搶書,于是蹲下身子,溫柔地說:“寶貝兒,你們可以一起看嗎?” 兩個女孩兒想了想,點點頭,坐到了桌邊,開始一起翻那本帶拼音的兒童書——《神秘的鳥類》??赐暌豁?,一個女孩兒小聲問另一個:“看完了嗎?可以翻了吧?” (選自《中國新聞周刊》總第505期,有刪改) 8.文中“圖書館精神”的核心是什么?杭州圖書館是如何踐行這種精神的? 答:____________________________________________________ _______________________________________________________ 解析:本題考查信息整合的能力。 答案:保障社會文化公平。逐步推行圖書館全面免費開放制度。(或:①軍人、殘疾人、老人、兒童免費借書。②向所有人免費開放閱覽室。③全面開放,憑借市民卡免費借書。) 9.文中描述了搬運工王書恒以及兩個女孩閱讀的場景,有哪些作用? 答:____________________________________________________ _______________________________________________________ 解析:本題考查對文本特色的探究。一般從對表現(xiàn)主題方面和表達技巧方面的作用作答,意思對即可。 答案:①從不同側(cè)面真實地反映杭州圖書館“零門檻”開放后產(chǎn)生的積極影響。②凸顯杭州圖書館平等、包容、富于人情味的良好氛圍。③具體事例與概述相結(jié)合(點面結(jié)合),使報道既有廣度也有深度,增強文章的生動性(可讀性)。 10.“我無權(quán)拒絕他們(乞丐)進內(nèi),但讀者有權(quán)選擇離開?!贝嗽捲谖⒉┥媳淮罅哭D(zhuǎn)發(fā),褚樹青也因此成為人們關(guān)注的焦點,如此強烈的反響說明了什么?請談?wù)勀愕目捶ā? 答:____________________________________________________ _______________________________________________________ 解析:本題考查對某些問題的探究能力。解答此題,須從文本出發(fā),聯(lián)系現(xiàn)實分析人物的人生價值及其社會影響。 答案:①褚樹青的坦誠表達充滿人文關(guān)懷,使人們深受感動。②褚樹青及杭州圖書館的改革勇氣,令人敬佩。③社會對建設(shè)公平、包容的文化環(huán)境的呼喚。④人們對現(xiàn)實中種種歧視、排斥弱勢群體的不良現(xiàn)象的反思。⑤現(xiàn)實中公平、包容的文化環(huán)境和人文關(guān)懷的缺失。(其他看法,言之有理亦可) 三、創(chuàng)新語用 11.提取下面一段話的主要信息,寫出三個關(guān)鍵詞語。 引起小麥條銹病大流行的原因主要是病菌的變異速度比育種速度快。為了尋找新的抗源,李振聲院士搜集鑒定了800多種牧草,發(fā)現(xiàn)野生的長穗偃麥草等對條銹病有很強的抗性。他大膽提出了通過遠緣雜交,將草的抗病基因轉(zhuǎn)移給小麥,選育持久性抗病小麥品種的設(shè)想。1964年,小麥成熟前連續(xù)40天陰雨,到6月14日天氣突然暴晴,一天的工夫,幾乎所有的小麥都青干了,只有小偃6號的祖父(小偃55-6)仍保持著金黃顏色,這是一個十分難得的材料!李振聲帶領(lǐng)課題組緊緊抓住這個機遇,又經(jīng)過兩次雜交,育成了一個具有相對持久的抗病性、高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的小麥新品種——小偃6號。因其耐強光和干熱風(fēng)的特性,小偃6號作為陜西省小麥骨干品種長達16年以上,至今仍然有50多萬畝的種植面積!1985年獲得國家發(fā)明一等獎。小偃6號作為小麥育種的骨干體系,衍生出了50多個小麥品種。這些品種累計推廣3億畝以上,增產(chǎn)小麥超過150億斤。 關(guān)鍵詞:________、________、________ 解析:本題考查學(xué)生提煉關(guān)鍵詞的能力。高一學(xué)生提煉關(guān)鍵詞的能力較差,不少學(xué)生不懂得關(guān)鍵詞的含義。關(guān)鍵詞就是表達文段核心意思的詞語而不是短語,同時答案中關(guān)鍵詞之間要有一定關(guān)聯(lián),不是風(fēng)馬牛不相及的。本題答案中“遠緣雜交”是專用名詞,不是短語。 答案:遠緣雜交 小偃6號(或小麥新品種) 增產(chǎn) 12.閱讀下面的文段,完成文后的試題。 ①語言是社會的一面鏡子,它隨著社會的發(fā)展而發(fā)展;當(dāng)下,“網(wǎng)絡(luò)語言”洶涌而來。對于網(wǎng)絡(luò)語言,批評聲有之,贊揚聲有之。 ②有一些學(xué)生說:語言的使用本就應(yīng)該不拘一格,生動有趣的網(wǎng)絡(luò)語言讀起來讓人耳目一新。多數(shù)家長表示,如果孩子和同學(xué)平時說話時使用這些語言,家長一般不會去干涉;但是,孩子要是把這些網(wǎng)絡(luò)詞匯用到作文里去就不行了,這會直接影響學(xué)習(xí)成績。語言文字工作者十分擔(dān)憂。因為網(wǎng)絡(luò)語言的粗俗化也確實成為了一幫人的低級趣味;如果長期使用網(wǎng)絡(luò)語言,會使自己對語言的感悟能力和運用能力下降。還有,網(wǎng)絡(luò)語言夾雜著大量的錯字、別字、怪字,甚至是語法和結(jié)構(gòu)上的錯誤,有很多根本就沒有遵循漢語規(guī)范。 ③不過針對這個問題,還有另一種聲音。王來華(天津市社會科學(xué)研究院輿情研究所所長)說,網(wǎng)絡(luò)語言作為一種靈活變通的表達方式與常規(guī)語言相比具有新奇、簡單、有幽默感的特點,在網(wǎng)絡(luò)這種特殊媒介起到有效交流工具的作用,它屬于在一定范圍內(nèi)約定俗成的語言現(xiàn)象,我們應(yīng)當(dāng)報以一種寬容的態(tài)度,加以研究和引導(dǎo)。 (1)根據(jù)第三段的內(nèi)容概括說明什么是“網(wǎng)絡(luò)語言”。(不超過40個字) 答:____________________________________________________ _______________________________________________________ (2)對于網(wǎng)絡(luò)語言,多數(shù)家長的觀點是什么?用自己的話簡答。(不超過15個字) 答:____________________________________________________ _______________________________________________________ 解析:(1)概括“什么是‘網(wǎng)絡(luò)語言’”,實際上就是給“網(wǎng)絡(luò)語言”下個定義,所以回答的形式一定要用下定義的方式,回答時,語言要通暢,概括的信息要全面。 (2)先找出表明家長觀點的語言,采用壓縮語段的方式,保留主要信息,不要超過字數(shù)的要求。 答案:(1)網(wǎng)絡(luò)語言是在一定范圍內(nèi)約定俗成的、借助(或“通過”)網(wǎng)絡(luò)(這種特殊媒介起到)有效交流的特殊(或“非常規(guī)”)語言。 (2)“使用網(wǎng)絡(luò)語言要講環(huán)境”或“網(wǎng)絡(luò)語言要有條件地使用”。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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