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1、中心校學(xué)程導(dǎo)航 年級 二四學(xué)科校本主備人XX 使用人 內(nèi)容 《培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣》 時(shí)間 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.感受有關(guān)學(xué)習(xí)的格言。 2 .養(yǎng)成課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。 3 .培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。 學(xué)習(xí) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 讓學(xué)生從學(xué)習(xí)格言的熏陶中和課后復(fù)習(xí)方法的學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。 課前 準(zhǔn)備 收集幾份有代表性的小學(xué)生制定的學(xué)習(xí)格言 課時(shí) 安排 導(dǎo)學(xué)過程 思考與調(diào)整 一、導(dǎo)入：交流搜集的格言 仔細(xì)傾聽各學(xué)習(xí)小組代表宣讀的學(xué)習(xí)格言。 ★書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。 ★知識就是力量。 ★勤奮是無價(jià)之寶。 ★只有從小刻苦勤奮，長大才能接受種種挑戰(zhàn)。 ★

2、信心是成才的基石。沒有信心的人，將一事無成。 ★世界上沒有不學(xué)習(xí)的人，知識是無邊無際的，我們要活到老，學(xué)到老。 ★學(xué)習(xí)的路上不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，不要灰心喪氣。只要你是一個(gè)有心人，去努力，那么，你就會克服一件件難事。 ★知識很多，就像茫茫無邊的大海，只有堅(jiān)持不懈，不斷獲取知識，才會成為有學(xué)冋的人。 ★世界上沒有天生聰明的人，要想變聰明，就要用勤奮和努力去換取。 2、這些學(xué)習(xí)格言對自己的學(xué)習(xí)有哪些作用？ 3、集中精力聽同學(xué)講述磨刀不誤砍柴工”的故事。 4、為什么阿智用的力氣少，卻比阿力砍柴多？ 5、分組朗讀兒歌。 二、怎樣復(fù)習(xí)效果好？ 課后復(fù)習(xí)的方法包括： (1)回顧教師課堂講授的內(nèi)容及其過程，目的在于弄清哪些完全理解了，哪些沒有理解，使進(jìn)一步的復(fù)習(xí)具有鮮明的針對性和目的性；⑵復(fù)習(xí)課本，目的在于深化；(3)整理筆記，對課堂記得不完整或不準(zhǔn)確的地方加以補(bǔ)充和修正，使之更加系統(tǒng)、完整，便于復(fù)習(xí)；(4)對課本中不懂、不會的難點(diǎn)問題，查閱工具書或參考書，力求弄懂弄通，實(shí)在弄不明白的，問教師或與同學(xué)研究解決。 3、自己有哪些復(fù)習(xí)的方法或經(jīng)驗(yàn)可供其他同學(xué)參考？ 4、總結(jié)：幾種學(xué)習(xí)方法 板書設(shè)計(jì)： 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 品讀學(xué)習(xí)格言學(xué)會課后復(fù)習(xí) 課后反思：