《國旗下講話發(fā)言：養(yǎng)成良好習(xí)慣爭做優(yōu)秀學(xué)子.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《國旗下講話發(fā)言：養(yǎng)成良好習(xí)慣爭做優(yōu)秀學(xué)子.doc（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

講話稿/國旗下講話稿 國旗下講話發(fā)言：養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做優(yōu)秀學(xué)子 　　法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣” 而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重要技能，新學(xué)期作為小學(xué)生的我們應(yīng)該做到哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢? 　　一做好課前準(zhǔn)備，預(yù)備鈴一響，立即停止一切活動(dòng)，進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，放在規(guī)定的位置上，并自動(dòng)回憶上節(jié)課的內(nèi)容，準(zhǔn)備老師提問。 　　二　認(rèn)真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學(xué)習(xí)用品，也不能彎腰在桌面趕寫最后的幾個(gè)字。 　　三　坐姿端正。目光前視，兩臂彎曲，平放在桌上，雙腳自然平放。 　　四　讀書態(tài)度認(rèn)真。邊讀邊想，從課題到注釋，從標(biāo)點(diǎn)到插圖，都要一絲不茍。不頓讀，不唱讀。 　　五　寫字姿態(tài)要端正。要做到一尺一寸一拳頭，即眼與書本距離一尺，手與筆尖距離一寸，腰部與桌沿離一拳頭。 　　六　嚴(yán)守課堂紀(jì)律，積極思考，踴躍發(fā)言，不輕易放過一個(gè)問題，敢于發(fā)表自己的見解，勇于開拓新的思路。 　　七　獨(dú)立完成作業(yè)，養(yǎng)成不怕困難頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的意志和毅力，及時(shí)訂正作業(yè)中的差錯(cuò)，避免重犯。 　　八　注意系統(tǒng)小結(jié)。應(yīng)根據(jù)課本，筆記，作業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，使所學(xué)的知識(shí)得到整理，鞏固和靈活運(yùn)用?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和不足。 　　九　謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。同學(xué)出現(xiàn)差錯(cuò)不譏笑，對成績優(yōu)良者不嫉妒，善于發(fā)現(xiàn)別人的長處和自己的不足之處。 　　十　善于記憶，善于自學(xué)，善于收集資料和積累信息。 　　十一　勤學(xué)好問，不慬就要請教別人，遇事多問幾個(gè)為什么。 　　十二　博覽群書，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣。 　　十三　愛護(hù)學(xué)習(xí)用品和教學(xué)設(shè)施，不在書本上亂涂亂畫，不亂推拉課桌。 　　十四　課外主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺幫家人做家務(wù)。 　　同學(xué)們，昨日的習(xí)慣已近早就了今日的我們，今日的習(xí)慣決定明日的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!