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2019年部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第二單元 我們的班級(jí) 5 我愛(ài)我們班C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 下面哪位同學(xué)做得好?（ ） A．梓萌跳舞特別棒,為歡慶六一,她熱情幫助鄰班編排舞蹈 B．為在手工大賽上能得獎(jiǎng),紅紅讓媽媽幫忙做手工 C．在四年級(jí)舉辦的辯論賽上,四(1)班輸給了四(2)班。比賽結(jié)束后四(1)班的參賽選手拒絕和四(2)班的選手握手。 2 . 針對(duì)班級(jí)建設(shè)，下面說(shuō)法正確的是（ ）。 A．每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該熱情參與班級(jí)事務(wù)，班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)。 B．我是班里的普通一員，班級(jí)建設(shè)與我無(wú)關(guān)。 C．與我無(wú)關(guān)。 3 . 下列做法正確的是（ ）。 A．我是學(xué)習(xí)委員，我可以不用寫(xiě)作業(yè) B．小芳是我的好朋友，我要選她當(dāng)班干部 C．我要選品學(xué)兼優(yōu)、有能力勝任的同學(xué)當(dāng)班干部 二、填空題 4 . 班級(jí)與班級(jí)之間既有_____，也有競(jìng)爭(zhēng)。 5 . 面對(duì)班級(jí)協(xié)商中出現(xiàn)的問(wèn)題和需求，還可以通過(guò)向_________以及相關(guān)的_________的人員請(qǐng)教等多種途徑協(xié)助解決。 6 . 能夠?yàn)樗郷_____，就是對(duì)他們的認(rèn)可和贊賞。 7 . ___________給我們的生活帶來(lái)了樂(lè)趣，___________的溫暖讓我們有了一個(gè)共同的家。 8 . （_____________）在班級(jí)日常事務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用，對(duì)班級(jí)重大事務(wù)的決策，要采用（_________）的方式。這種方式可以集中各方意見(jiàn)，達(dá)成共識(shí)，形成班級(jí)的（__________）方案。 三、判斷題 9 . 我們只能和同齡人交朋友。（______） 10 . 在受到同學(xué)欺負(fù)時(shí)，我們一定要大打出手。（______） 11 . 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己管理自己。（______） 12 . 班級(jí)活動(dòng)與我沒(méi)關(guān)系，我只管好我自己就行了。（______） 13 . 班集體有什么活動(dòng)，應(yīng)該積極參加，出主意，謀策略。（____） 四、簡(jiǎn)答題 14 . 班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班集體的象征，代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)。請(qǐng)寫(xiě)出設(shè)計(jì)班徽的步驟。 15 . 回憶一下班里發(fā)生過(guò)哪些有趣或難忘的事？ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、簡(jiǎn)答題 1、 2、