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2020版高考?xì)v史 題型分類練 訓(xùn)練10 中外比較類非選擇題

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1、訓(xùn)練10 中外比較類非選擇題 1.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 英格蘭銀行初創(chuàng)時完全是一家私人股份制銀行機(jī)構(gòu),其向國家銀行的發(fā)展轉(zhuǎn)變經(jīng)歷了兩個階段。首先是“發(fā)行的銀行”。1833年,議會法案規(guī)定只有英格蘭銀行的銀行券具有無限清償資格,這是英格蘭銀行成為國家銀行的決定性一步。其次為“銀行的銀行”。在英格蘭銀行貨幣發(fā)行權(quán)逐步擴(kuò)大的過程中,其地位、社會信譽和資金實力不斷提高,許多商業(yè)銀行把現(xiàn)金準(zhǔn)備的一部分存入英格蘭銀行,商業(yè)銀行之間的債權(quán)債務(wù)關(guān)系,大多通過英格蘭銀行劃撥沖銷,而票據(jù)交換的最后清償也通過它來進(jìn)行,1854年,英格蘭銀行基本取得清算銀行地位。伸縮性再貼現(xiàn)政策和公開市場活動等調(diào)節(jié)措

2、施,使英格蘭銀行成為近代國家銀行業(yè)務(wù)的樣板。 ——摘編自燕紅忠《從山西票號看傳統(tǒng)金融的近代化轉(zhuǎn)變 ——基于與英格蘭銀行發(fā)展路徑的比較視角》 材料二 1905年,清政府在北京設(shè)立戶部銀行,這是我國最早由官方開辦的國家銀行。戶部銀行的準(zhǔn)備資本為庫平銀400萬兩,分為4萬股,戶部認(rèn)購一半,其余的由官員民眾購買。該行設(shè)總辦和副總辦各一人,總行設(shè)在北京,在天津、上海、漢口、濟(jì)南、張家口、奉天、營口、庫倫、重慶9處設(shè)有分行。除經(jīng)營收存出放款項、買賣金銀、折收期票、匯兌劃撥、公私款項、代人收存財物等一般銀行業(yè)務(wù)外,戶部銀行還享有鑄造銅幣、發(fā)行紙幣、代理部庫等特權(quán)。1908年2月,經(jīng)度支部(即官制改革前

3、的戶部)奏準(zhǔn),戶部銀行改稱為大清銀行,同時制定《大清銀行則例》,進(jìn)一步確定該行的國家銀行性質(zhì)。 ——摘編自習(xí)輝《新中國金融60年風(fēng)云》 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出英格蘭銀行的發(fā)展特點,并說明該特點的形成原因。 (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,說明晚清戶部銀行和英格蘭銀行的相同之處。闡述中外近代國家銀行業(yè)發(fā)展的進(jìn)步作用。 答案 (1)發(fā)展特點:由私人銀行發(fā)展為國家銀行;由“發(fā)行的銀行”發(fā)展到“銀行的銀行”。形成原因:工業(yè)革命推動資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展;英國民主政治的完善;英格蘭銀行自身的優(yōu)勢。 (2)相同之處:擔(dān)負(fù)國家銀行的職能;有立法作保障;享有貨幣發(fā)行權(quán);承辦公私綜合金融業(yè)

4、務(wù)。進(jìn)步作用:有利于穩(wěn)定金融秩序;有利于國家對金融的控制;服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展;有利于社會穩(wěn)定。 2.閱讀材料,完成下列要求。 材料一 清朝統(tǒng)治者從明朝滅亡中吸收的教訓(xùn),集中到一點,就是明朝末年因“私征濫派,民不聊生”,終至“國祚隨失”。為了穩(wěn)定對中原的統(tǒng)治,應(yīng)當(dāng)“蠲者蠲,革者革,庶幾輕徭薄賦,與民休息”??滴踔鲝垺皬膩砼c民休息,道不在擾”,在他看來,“家給人足,而后世濟(jì)”,“欲使群生樂利,比戶豐盈,惟頻行減賦蠲租”,因此差不多每年都下令蠲免某地錢糧一年或幾年,或蠲免一部分?!幾苑畼渲尽秶犯乓? 材料二 美國的第一任財長漢密爾頓認(rèn)為,應(yīng)把發(fā)展工商業(yè)作為“聯(lián)邦政府的主要目標(biāo)”,“一旦制造

5、業(yè)建立起來,并在我們中間生根,就會給美國偉大、光榮的未來開辟道路,并以此對付任何暴君的干涉”。1790年漢密爾頓先后向國會提交了《關(guān)于公共信用的第一份報告》《關(guān)于國家銀行的報告》等報告。在經(jīng)過激烈辯論之后,得到國會的認(rèn)可,這就使美國政府第一次有了明確的財政經(jīng)濟(jì)政策。根據(jù)報告提出的原則和政策,在國家銀行建立后,一個以國家銀行為主干,包括商業(yè)銀行、證券市場、保險公司在內(nèi)的金融體系逐漸形成,它們都采取了股份制的組織和運作形式?!幾院雾樄睹绹吠ㄕ摗? (1)根據(jù)材料一,指出清政府推行輕徭薄賦政策的舉措及其體現(xiàn)出的立國方針。 (2)根據(jù)材料一、二,指出相比清政府美國立國方針的不同,結(jié)合所學(xué)知

6、識說明導(dǎo)致這種不同產(chǎn)生的原因。 (3)綜上所述,簡要說明你對國家確定立國方針的認(rèn)識。 答案 (1)舉措:蠲免租賦,減輕百姓負(fù)擔(dān)。方針:以農(nóng)立國。 (2)不同:以工商立國。 原因:清政府注重維護(hù)君主專制;小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位,實行重農(nóng)抑商政策;受儒家民本思想的影響。美國確立了代議制民主;資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展;受來自歐洲國家的壓力等。 (3)認(rèn)識:立國方針的形成受國情制約;立國方針影響國家的長遠(yuǎn)發(fā)展。 3.(2019·十堰市高考模擬)閱讀材料,完成下列要求。 材料一 三省六部制是唐代職官設(shè)置的整體,三省是對重要最高權(quán)力的劃分,將以前屬于宰相的政府決策執(zhí)行權(quán)分開,由中書省、門下省和尚書

7、省分別承擔(dān)。中書、門下兩省是以皇帝的名義草擬和頒發(fā)詔令,且門下審復(fù)的第一個手續(xù)就是向皇帝復(fù)奏畫敕,最后一個手續(xù)是用皇帝的寶璽進(jìn)行“印逢”,就是說其工作運轉(zhuǎn)受到了皇帝的嚴(yán)密控制,其權(quán)力完全是皇帝所賦予。在以皇帝和三省為核心的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)之下,政令的具體執(zhí)行由六部與尚書省具體負(fù)責(zé)。唐代的六部設(shè)置于尚書省之下,分別為吏部、禮部、戶部、兵部、刑部和工部,在每個部下面又設(shè)置了四個司,這樣中央的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為皇帝和三省,重要的執(zhí)行機(jī)構(gòu)就是六部和二十四司,這些機(jī)構(gòu)統(tǒng)領(lǐng)著全國的行政事務(wù)。 ——摘編自趙冬云等《隋唐時期三省六部制的 設(shè)置及其發(fā)展》等 材料二 英國革命是民族國家首次對絕對王權(quán)的民主化改造,其最大

8、的成果就是創(chuàng)造了君主立憲制這樣一個全新的政體。這一創(chuàng)新是在英國傳統(tǒng)政治結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上開展的,其主要變化是:通過立法,實現(xiàn)了國家權(quán)力重心的轉(zhuǎn)移,議會的權(quán)力大幅提高形成了對王權(quán)的有效約束;在議會內(nèi)部形成初步的權(quán)力分割和制衡機(jī)制,這包括兩院制的沿襲、政黨的分立;對個人自由的保護(hù)和尊重,包括對言論出版自由的肯定和對人身自由的保護(hù)。由此可見,英國革命建立了現(xiàn)代政治的基本結(jié)構(gòu),但其民主化改造有許多不足,尤其是高額財產(chǎn)資格將大多數(shù)國民排除在議會選舉之外。革命后的英國國會、自由實際為少數(shù)人專享,英國的政體更大程度上處于貴族民主制的水平。——摘編自楊寧一《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識》 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,

9、概括唐代三省六部制的主要特點并分析其作用。 (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,分析英國君主立憲制相較于唐代三省六部制的主要不同之處,并說明其成因。 答案 (1)特點:政府決策與執(zhí)行分離;三省與六部分工明確;運轉(zhuǎn)具有程序性,且突出皇權(quán)。 作用:使中央行政運行規(guī)范有序;有利于減少決策失誤;提高了政府行政效率;分散了相權(quán),加強(qiáng)了皇權(quán)。 (2)不同之處:英國君主立憲制是用法律限制君權(quán),議會成為權(quán)力中心,從而確立了資產(chǎn)階級民主制度;議會內(nèi)部也有權(quán)力分割和制衡機(jī)制;個人的民主權(quán)利與自由受到尊重。 成因:資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;資產(chǎn)階級革命的推動;啟蒙思想的影響;英國議會和法律制約王權(quán)的傳統(tǒng)。 4

10、.閱讀材料,完成下列要求。 材料一 盧梭(1712—1778年)以契約論為武器,論證了實現(xiàn)資產(chǎn)階級民主的政治理想。他認(rèn)為,人民推翻暴君之后,就有權(quán)廢除不利的契約,重新建立符合人民利益的契約,組成新的國家。他強(qiáng)調(diào),必須堅持“主權(quán)在民”的原則,主權(quán)是至高無上的,不可分割的。國家的最高主權(quán)屬于人民。盧梭認(rèn)為作為主權(quán)具體體現(xiàn)的立法權(quán)也應(yīng)屬于人民,他說:“立法權(quán)是屬于人民的,而且只能是屬于人民的。”因此,任何人都不能把自己置于法律的約束之外,只能以法行事。領(lǐng)袖、官吏不是人民的主人,而是人民的執(zhí)法人,人民隨時可以委托和撤換他們,而官吏則無權(quán)剝奪人民的決定權(quán)?!幾陨驘捴斗▏ㄊ泛喚帯? 材料二 維

11、新變法時期的維新派有一個共同的奮斗目標(biāo),即“抑君權(quán),伸民權(quán)”,譚嗣同(1864—1898年)在《仁學(xué)》中提出“生民之初,本無所謂君臣,則皆民也。民不能相治,亦不暇治,于是共舉一民為君。夫曰共舉之,則非君擇民,而民擇君也。君末也,民本也?!蛟还才e之,則且必可共廢之。君也者,為民辦事者也;臣也者,助辦民事者也?!边@種類似法國革命先導(dǎo)盧梭“民約論”的思想,在譚嗣同的論著中不止一處談到。梁啟超說:“彼輩當(dāng)時,并盧梭民約論之名亦未夢見而理論多與暗合?!? ——摘編自陳旭麓《近代史思辨錄》等 (1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,分別指出盧梭、譚嗣同社會契約思想形成的背景。 (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,分析譚嗣同與盧梭社會契約思想主張的異同。 答案 (1)盧梭:近代自然科學(xué)的發(fā)展,增強(qiáng)了人們的自信心;啟蒙運動在英法兩國興起;法國君主專制制度日趨強(qiáng)化;資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級要求擺脫封建專制統(tǒng)治。譚嗣同:甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,民族危機(jī)加深;資本主義初步發(fā)展,資產(chǎn)階級登上政治舞臺;西方資產(chǎn)階級政治說在中國的傳播,維新變法運動興起。 (2)相同:人民有權(quán)選舉和罷免最高統(tǒng)治者;反對君主專制,認(rèn)為最高統(tǒng)治者和各級官吏是人民的公仆;強(qiáng)調(diào)主權(quán)在民的原則。差異:盧梭:主張實行民主共和制;重視法治建設(shè)。譚嗣同:沒有完全突破君主立憲制的范疇。 4

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