(浙江選考)2019屆高考?xì)v史學(xué)業(yè)水平考試 階段質(zhì)量檢測(cè)(十四)西方人文精神的起源與發(fā)展及近代以來的科技文藝(含解析)
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1、階段質(zhì)量檢測(cè)(十四) 西方人文精神的起源與發(fā)展及近代以來的科技文藝 (時(shí)間:60分鐘 滿分:100分) 一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分) 1.古希臘哲學(xué)家伊壁鳩魯曾說過:“崇拜神是浪費(fèi)時(shí)間,死后一切不復(fù)存在,生命的唯一目的就是享樂?!毕铝腥宋锼枷胫鲝堉?,與伊壁鳩魯最為接近的是( ) A.彼特拉克 B.莎士比亞 C.孟德斯鳩 D.王守仁 解析:選A 伊壁鳩魯認(rèn)為生命的唯一目的就是享樂,而彼特拉克倡導(dǎo)追求享樂和現(xiàn)世的幸福,故A項(xiàng)正確。 2.普羅塔戈拉認(rèn)為,人以自身的感覺獲得知識(shí),也以感性的欲望和私利的追求作為道德的標(biāo)準(zhǔn),道德是因人而異的。這說明他(
2、 ) A.主張以教育培養(yǎng)道德 B.強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和作用 C.持客觀唯心主義思想 D.仍抱有傳統(tǒng)神學(xué)觀念 解析:選B 在普羅塔戈拉看來,道德是以欲望和追求為衡量標(biāo)準(zhǔn)的,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;普羅塔戈拉作為智者學(xué)派的代表人物,自然是強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和決定作用,故B項(xiàng)正確;人的感覺屬于主觀唯心主義而非客觀唯心,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中并沒有對(duì)傳統(tǒng)神學(xué)觀念的相關(guān)提及,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 3.蘇格拉底主張,凡是為一個(gè)人自己的理智所宣判為錯(cuò)誤的東西,就不應(yīng)該去做,哪怕受到當(dāng)權(quán)者或任何法庭的強(qiáng)迫,也要不惜任何代價(jià)予以抵制——“未經(jīng)考察的生活是不值得過的”。蘇格拉底強(qiáng)調(diào)的是( ) A.物質(zhì)生活 B.科學(xué)精神 C.自由
3、權(quán)利 D.理性價(jià)值 解析:選D 蘇格拉底反映的是人文主義精神,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;理智不等于科學(xué),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料的主旨強(qiáng)調(diào)的是服從自己的理性,而不在于強(qiáng)調(diào)某種權(quán)利,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;理智是人理性的體現(xiàn),故D項(xiàng)正確。 4.意大利的人文主義者宣稱:“人能夠由于承認(rèn)上帝而把他吸引到自己靈魂的狹窄范圍以內(nèi)來,但也能由于熱愛上帝而使自己的靈魂擴(kuò)展到他的無限大之中——這就是在塵世上的幸福?!边@表明文藝復(fù)興( ) A.強(qiáng)調(diào)人和人性的價(jià)值 B.論述了“天賦人權(quán)”思想 C.是人類自我意識(shí)首次覺醒 D.將人類從神權(quán)中解放出來 解析:選A 材料中“在塵世上的幸?!狈从沉巳宋闹髁x,故A項(xiàng)正確;“天賦人權(quán)”思想屬
4、于啟蒙思想,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;蘇格拉底對(duì)人性本身的研究,是人類精神覺醒的一個(gè)重要表現(xiàn),他使哲學(xué)真正成為一門研究“人”的學(xué)問,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;文藝復(fù)興時(shí)期的思想家們信仰宗教,D項(xiàng)與材料中“熱愛上帝”不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 5.某一時(shí)期的部分文藝作品具有共同特點(diǎn),形成這一特點(diǎn)的主要原因是( ) 米開朗 琪羅 《哀悼基督》 耶穌被釘死在十字架上后,圣母瑪利亞抱著死去的兒子無比悲痛 拉斐爾 《西斯廷 圣母》 以宗教為題材,但畫中圣母和圣子反映了人間母子親情 但丁 《神曲》 記述作者夢(mèng)游地獄、煉獄和天堂三界的故事,表達(dá)了作者的愛憎與立場(chǎng) A.宗教神學(xué)影響根深蒂固 B.害怕遭受教會(huì)勢(shì)
5、力的宗教迫害 C.資本主義發(fā)展但不充分 D.享樂思想與禁欲主義矛盾尖銳 解析:選C 從表中可知三部文藝作品都以宗教為題材,但都體現(xiàn)了人文主義精神,形成這一特點(diǎn)的主要原因是當(dāng)時(shí)資本主義發(fā)展但不充分,資產(chǎn)階級(jí)力量比較弱小,封建勢(shì)力比較強(qiáng)大。 6.來雅典講學(xué)的哲學(xué)家普羅塔戈拉在其著作《論神》中說:“我不能斷定神是否存在,認(rèn)識(shí)神障礙眾多,第一是對(duì)象不明,第二是人生短暫?!苯Y(jié)果其著作被公焚,普羅塔戈拉被控“不敬神”,只好逃離雅典并死于途中。由此可見古代雅典( ) A.人文主義思想缺乏廣泛的群眾基礎(chǔ) B.公民個(gè)人自由受到嚴(yán)格限制 C.人們心中神的地位至高無上 D.統(tǒng)治階級(jí)利用神權(quán)來鞏固統(tǒng)
6、治 解析:選A 普羅塔戈拉的觀點(diǎn)不被認(rèn)同且被公焚說明人文主義缺乏廣泛的群眾基礎(chǔ),故A項(xiàng)正確。 7.公元前5世紀(jì)中葉,希臘社會(huì)的情況日漸復(fù)雜。智者學(xué)派以“人是萬物的尺度”為依據(jù),認(rèn)為世上沒有絕對(duì)真理可言;而那些保守派(以蘇格拉底為代表)對(duì)智者學(xué)派的相對(duì)主義很顧忌,擔(dān)心它會(huì)危及社會(huì)秩序和道德。兩派爭(zhēng)論( ) A.導(dǎo)致民主的衰敗 B.引起社會(huì)的分裂 C.促進(jìn)階級(jí)的分化 D.利于思想的進(jìn)步 解析:選D 材料中蘇格拉底反對(duì)智者學(xué)派的相對(duì)主義,提倡道德,引導(dǎo)人們脫離智者所鋪設(shè)的感覺主義的相對(duì)主義路軌,堅(jiān)持理性的指引,追求知識(shí)的確定性,這有利于思想的進(jìn)步,故D項(xiàng)正確。 8.文藝復(fù)興時(shí)期的人
7、文主義者批判了教會(huì)的虛偽腐敗,但他們還是十分宗教化的,并沒有發(fā)展到否定上帝至尊地位的程度。這說明文藝復(fù)興( ) A.未能徹底沖破神學(xué)束縛 B.受到了教會(huì)的壓迫 C.并未認(rèn)識(shí)到人的重要性 D.推動(dòng)了神學(xué)的發(fā)展 解析:選A 材料中“沒有發(fā)展到否定上帝至尊地位的程度”表明文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義者批判的是教會(huì)的虛偽腐敗,未涉及基督教會(huì)的基本理論和根基,未能徹底沖破神學(xué)束縛,故A項(xiàng)正確。 9.“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高貴!在才能上多么無限!多么文雅的舉動(dòng)!在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬物的靈長(zhǎng)!”這段話( ) A.深受牛頓經(jīng)典力學(xué)的影響
8、 B.出自“人曲”并謳歌了人性 C.體現(xiàn)了人文主義的訴求 D.是對(duì)理性思想的猛烈批判 解析:選C 材料中的名言出自文藝復(fù)興高潮時(shí)期的杰出代表莎士比亞的著作《哈姆雷特》。充分肯定了人的價(jià)值和地位,直接體現(xiàn)出人文主義的訴求,故C項(xiàng)正確。 10.(2018·寧波十校聯(lián)考)“人人生來同等自由和獨(dú)立,并具有某種固有的天賦權(quán)利……其中有享受生活和自由,依靠獲得并擁有財(cái)產(chǎn),及追求并得到幸福和安全?!边@段文字最有可能誕生于( ) A.古希臘城邦 B.文藝復(fù)興時(shí)期 C.啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期 D.工業(yè)革命時(shí)期 解析:選C 材料體現(xiàn)的是天賦人權(quán)的思想,該思想誕生于啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期,故選C項(xiàng)。 11.(20
9、18·嘉興基礎(chǔ)測(cè)試)有學(xué)者把孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭等啟蒙哲人比喻成最愛吵架的戰(zhàn)友,下列主張能體現(xiàn)他們共同性的是( ) A.提倡開明專制 B.主張三權(quán)分立 C.反對(duì)封建專制 D.主張暴力革命 解析:選C 孟德斯鳩主張三權(quán)分立、伏爾泰提倡開明專制、盧梭主張暴力革命,三人都是啟蒙運(yùn)動(dòng)的代表人物,雖然他們的主張各有不同,但是他們都反對(duì)封建專制,故選C項(xiàng)。 12.“在政治上和法律上,人人可以平等,平等的基礎(chǔ)是存在的,而在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活這一領(lǐng)域內(nèi),平等的基礎(chǔ),即每個(gè)人占有的社會(huì)資源因?yàn)榭傮w資源的稀缺,而不可以真正建立起來?!鄙鲜霾牧献钣锌赡鼙磉_(dá)的是下列哪位人物的思想( ) A.伏爾泰 B
10、.盧梭 C.孟德斯鳩 D.西塞羅 解析:選A 伏爾泰在政治上主張“天賦人權(quán)”“社會(huì)契約論”等,然而作為資產(chǎn)階級(jí)利益的代表者,伏爾泰在經(jīng)濟(jì)上則主張維護(hù)資本主義私有制,故A項(xiàng)正確。 13.(2018·湖州期末)盧梭主張教育目的是培養(yǎng)自然人。他反對(duì)封建教育戕害、輕視兒童,要求提高兒童在教育中的地位,讓他們的身心自由發(fā)展。這反映了盧梭的思想主張是( ) A.社會(huì)契約論 B.主權(quán)在民說 C.天賦人權(quán)說 D.人生而自由 解析:選D 根據(jù)材料“教育目的是培養(yǎng)自然人……讓他們的身心自由發(fā)展”,教育的目的就是要還原人與生俱來的本能,體現(xiàn)了盧梭人生而自由的理念,故D項(xiàng)正確。 14.(2018
11、·嘉興選考評(píng)估)在歷史發(fā)展進(jìn)程中,“理性”精神引導(dǎo)、彰顯了人們對(duì)世界和人類的思考。下列各項(xiàng)中,最符合17~18世紀(jì)時(shí)期之“理性”內(nèi)涵的是( ) A.“人是萬物的尺度” B.“美德即知識(shí)” C.“只有品德才是區(qū)分人類的標(biāo)準(zhǔn)” D.“主權(quán)在民” 解析:選D “人是萬物的尺度”是古希臘智者學(xué)派普羅塔戈拉的主張,與題目時(shí)間要求不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“美德即知識(shí)”是古希臘思想家蘇格拉底的主張,時(shí)間不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;“只有品德才是區(qū)分人類的標(biāo)準(zhǔn)”是文藝復(fù)興時(shí)期的思想,時(shí)間不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“主權(quán)在民”是啟蒙運(yùn)動(dòng)的主要思想之一,故D項(xiàng)正確。 15.盧梭曾說過:“理性欺騙我們的時(shí)候是太多了,我們有充
12、分的權(quán)利對(duì)它表示懷疑;人類一旦成為理性的奴隸,和受神權(quán)擺布一樣可悲。我決定在我的一生中選擇情感這個(gè)東西。”這表明盧梭的主張( ) A.完全背離啟蒙運(yùn)動(dòng)宗旨 B.豐富了人文精神的內(nèi)涵 C.力圖擺脫宗教的束縛 D.科學(xué)地詮釋了啟蒙思想 解析:選B 盧梭是啟蒙運(yùn)動(dòng)的代表人物,其思想不會(huì)完全背離啟蒙運(yùn)動(dòng)的理性核心,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中反映的是盧梭認(rèn)為理性容易產(chǎn)生謬論,故應(yīng)重視人自身的情感,是對(duì)以人為本的人文精神的豐富和發(fā)展,故B項(xiàng)正確;力圖擺脫宗教的束縛不是材料反映的主旨,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)進(jìn)行解釋,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 16.他教導(dǎo)人們,每一個(gè)信仰者可以說是他自己的牧師,一個(gè)人必須作
13、為一個(gè)獨(dú)立、單個(gè)、自由的人去爭(zhēng)取上帝的仁慈恩典;他只承認(rèn)《圣經(jīng)》是上帝的話語,他所做的嘗試就是重新喚回古老的基督教信仰。這可以反映出( ) A.“認(rèn)識(shí)你自己”在新時(shí)代的展現(xiàn) B.人文主義提倡解放人本身 C.宗教改革協(xié)調(diào)自由與虔誠(chéng) D.啟蒙運(yùn)動(dòng)重建信仰與理性 解析:選C 蘇格拉底對(duì)人性本身的研究,是人類精神覺醒的一個(gè)重要表現(xiàn),他使哲學(xué)真正成為一門研究“人”的學(xué)問,與材料中“重新喚回古老的基督教信仰”不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;解放人本身與材料中“爭(zhēng)取上帝的仁慈恩典”不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中“一個(gè)人必須作為一個(gè)獨(dú)立、單個(gè)、自由的人去爭(zhēng)取上帝的仁慈恩典”體現(xiàn)了個(gè)人自由與宗教虔誠(chéng),故C項(xiàng)正確;啟蒙運(yùn)
14、動(dòng)反對(duì)封建專制統(tǒng)治和教會(huì)思想束縛,與材料中“爭(zhēng)取上帝的仁慈恩典”不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 17.羅馬教皇保羅三世(1534~1549年在位)采取措施:禁止出售贖罪券,禁止任何主教占有一份以上的薪俸,出版禁止天主教徒閱讀的書籍目錄。推動(dòng)保羅三世變革的因素有( ) ①文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的推動(dòng) ②對(duì)宗教改革的支持 ③印刷術(shù)的發(fā)展?、芫徑馓熘鹘堂媾R的危機(jī) A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④ 解析:選C 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)抨擊教會(huì)的腐敗,所以保羅三世禁止任何主教占有一份以上的薪俸,企圖遏制腐敗,故①正確;羅馬教皇保羅三世改革旨在抵制宗教改革,故②錯(cuò)誤;根據(jù)“出版禁止天主教徒閱讀的書籍目錄”可知
15、印刷術(shù)的發(fā)展推動(dòng)了保羅三世改革,故③正確;保羅三世改革有利于減少教會(huì)的腐敗,加強(qiáng)對(duì)教眾的思想控制,從而緩和天主教面臨的危機(jī),故④正確。C項(xiàng)符合題意。 18.(2018·溫州九校聯(lián)考)“后人總是站在前人肩膀上遠(yuǎn)眺,人類才得以進(jìn)步。”牛頓發(fā)現(xiàn)第一定律和第二定律的過程中,曾直接得益于( ) A.亞里士多德的力學(xué) B.伽利略自由落體定律 C.笛卡爾等人對(duì)碰撞運(yùn)動(dòng)的研究 D.開普勒等人有關(guān)天體力學(xué)方面的研究 解析:選B 伽利略的自由落體定律,為后來牛頓力學(xué)體系創(chuàng)造了一定的條件,故B項(xiàng)正確。 19.1919年,英國(guó)科學(xué)家愛丁頓抓住日全食良機(jī)發(fā)現(xiàn)星光于日緣處有偏轉(zhuǎn)?!短┪钍繄?bào)》當(dāng)即發(fā)表社論:
16、“關(guān)于宇宙結(jié)構(gòu)的觀念必須改變了。世世代代以來被認(rèn)為無可置疑的事實(shí),已被有力的證據(jù)推翻,一種新的宇宙哲學(xué)正在誕生。”這一“新的宇宙哲學(xué)”( ) A.否定了經(jīng)典力學(xué)的時(shí)空觀 B.第一次系統(tǒng)地說明力學(xué)現(xiàn)象 C.運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)與數(shù)學(xué)的科學(xué)方法 D.揭示時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性 解析:選D 材料所述的是愛因斯坦的相對(duì)論,它發(fā)展了牛頓力學(xué)體系,并不是對(duì)牛頓經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)否定,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;第一次系統(tǒng)地說明力學(xué)現(xiàn)象應(yīng)該是牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系,是在17世紀(jì)提出來的,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;運(yùn)用實(shí)驗(yàn)與數(shù)學(xué)的方法屬于近代自然科學(xué)的特征,相對(duì)論是用實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)不出來的,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;相對(duì)論揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性符合材料史實(shí),故D
17、項(xiàng)正確。 20.如圖是一位著名物理學(xué)家的漫畫像。下列科學(xué)成果或預(yù)言與他的理論直接有關(guān)的是( ) A.海王星的發(fā)現(xiàn) B.潮汐成因的正確解釋 C.地球平均密度和扁平率的準(zhǔn)確計(jì)算 D.星光掠過太陽表面,將會(huì)發(fā)生1.7秒的偏轉(zhuǎn) 解析:選D 海王星的發(fā)現(xiàn)是依據(jù)牛頓經(jīng)典力學(xué)體系;潮汐形成的解釋是依據(jù)萬有引力定律;地球平均密度和扁平率的準(zhǔn)確計(jì)算也是依據(jù)牛頓經(jīng)典力學(xué)體系得出的結(jié)論;星光掠過太陽表面將發(fā)生1.7秒的偏差,是由相對(duì)論來解釋的,而材料圖片指的是愛因斯坦,由此可知是相對(duì)論,故D項(xiàng)正確。 21.某作家在作品《華特》里的描述“至于他那兩只腳,有時(shí)每只腳都穿一只短襪,或者一只腳穿短襪,另一只
18、腳穿長(zhǎng)襪,或一只靴子,或一只鞋,或一只拖鞋,或一只短襪和靴子,或一只短襪和鞋子,或一只短襪和拖鞋,或一只長(zhǎng)襪和靴子,或一只長(zhǎng)襪和鞋,或一只長(zhǎng)襪和拖鞋?!痹撟髌凤L(fēng)格屬于( ) A.浪漫主義 B.現(xiàn)實(shí)主義 C.現(xiàn)代主義 D.古典主義 解析:選C 該作品描述的語言是多種組合排列,雜亂無章,內(nèi)容缺少中心思想和連貫性,是現(xiàn)代主義文學(xué)的特征,故C項(xiàng)正確。 22.“他的小說形式別具一格、情節(jié)浪漫離奇、人物怪誕多樣、思想深邃緲遠(yuǎn),而小說中所表現(xiàn)的獨(dú)到的審美理想、烏托邦式的社會(huì)主義理想以及一反傳統(tǒng)的理想人物……一直到21世紀(jì)的今天依然魅力無窮,具有相當(dāng)?shù)难芯績(jī)r(jià)值?!痹撟骷业拇碜魇? ) A.
19、《十日談》 B.《巴黎圣母院》 C.《人間喜劇》 D.《百年孤獨(dú)》 解析:選B “而小說中所表現(xiàn)的獨(dú)到的審美理想、烏托邦式的社會(huì)主義理想以及一反傳統(tǒng)的理想人物”表明小說的藝術(shù)風(fēng)格是浪漫主義。《十日談》是文藝復(fù)興時(shí)期的著作,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;《巴黎圣母院》是浪漫主義藝術(shù)風(fēng)格,故B項(xiàng)正確;《人間喜劇》是現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)風(fēng)格,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;《百年孤獨(dú)》是現(xiàn)代主義藝術(shù)風(fēng)格,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 23.英國(guó)文豪狄更斯在他的作品中曾真實(shí)地描繪了英國(guó)工業(yè)化、城市化過程中出現(xiàn)的貧民窟、童工、妓女、刑事犯罪、騙錢學(xué)校、高利貸剝削等等人間眾生相。下列在創(chuàng)作風(fēng)格上與狄更斯相似的作家是( ) A.雨果 B.易卜生 C.
20、海涅 D.馬爾克斯 解析:選B 狄更斯作品根據(jù)材料可以判斷是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)風(fēng)格。雨果是浪漫主義文學(xué)代表,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;易卜生是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)代表,故B項(xiàng)正確;海涅是浪漫主義文學(xué)的代表,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;馬爾克斯是現(xiàn)代主義文學(xué)的代表,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 24.“假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要憤慨!不順心時(shí)暫且克制自己,相信吧,快樂之日就會(huì)到來。我們的心兒憧憬著未來,現(xiàn)今總是令人悲哀:一切都是暫時(shí)的,轉(zhuǎn)瞬即逝,而那逝去的,將變?yōu)榭蓯??!毕铝凶髌放c之屬于同一流派的是( ) A.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 B.《自由引導(dǎo)人民》 C.《人間喜劇》 D.《百年孤獨(dú)》 解析:選B 根據(jù)材料“相信吧,快樂之日就會(huì)來到
21、……那逝去的,將變?yōu)榭蓯邸笨芍獙儆诜e極浪漫主義,出自普希金的《假如生活欺騙了你》?!稇?zhàn)爭(zhēng)與和平》屬于現(xiàn)實(shí)主義,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;《自由引導(dǎo)人民》屬于浪漫主義,故B項(xiàng)正確;《人間喜劇》屬于現(xiàn)實(shí)主義,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;《百年孤獨(dú)》屬于現(xiàn)代主義,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 25.19世紀(jì)以來,一些西方畫家認(rèn)識(shí)到,如果眺望遠(yuǎn)方的原野,草不是綠色,而是青色;如果在晚霞照射下看草,就是紅色或灰色。這些畫家拋棄了幾百年來畫室作畫的傳統(tǒng),提倡戶外寫生。能夠體現(xiàn)這些畫家主張的作品是( ) A.《梅杜薩之筏》 B.《拾穗者》 C.《日出·印象》 D.《亞威農(nóng)少女》 解析:選C 材料體現(xiàn)的是印象畫派的特征。A項(xiàng)是籍里柯的畫作,
22、屬于浪漫主義作品,故錯(cuò)誤;B項(xiàng)是米勒的畫作,屬于現(xiàn)實(shí)主義繪畫,故錯(cuò)誤;C項(xiàng)是莫奈的作品,是印象主義繪畫,注重“光”“色”效果,故正確;D項(xiàng)是畢加索的畫作,屬于立體派繪畫,故錯(cuò)誤。 二、非選擇題(本大題共3小題,共50分) 26.西方人文主義經(jīng)歷了長(zhǎng)期的發(fā)展歷程,具有豐富的涵義。閱讀材料,回答問題。 材料一 由于蘇格拉底之攻擊,哲學(xué)史家頗輕視辯者(智者)的地位。但事實(shí)上,辯者對(duì)希臘人文主義之發(fā)展甚具功績(jī)。普羅塔戈拉以人為萬物之權(quán)衡,近人論西方人文主義者猶多奉之為不祧之祖……大體言之。辯者思想乃是對(duì)于前此重自然之哲學(xué)的一種反動(dòng)?!叭藶槿f物之權(quán)衡”一語雖提高了人在宇宙中的地位,但也有其流弊
23、。因?yàn)榇怂^“人”乃指?jìng)€(gè)別的人而言。個(gè)人與個(gè)人既不能盡同,而宇宙之事物又萬殊,這樣一來就非演成“此亦一是非,彼亦一是非”的局面不可。 ——摘自余英時(shí)《西方古典時(shí)代之人文思想》 材料二 建筑是一件合作的事業(yè),故不甚能代表個(gè)性;但對(duì)于民族性和時(shí)間性,他卻能表示出來的。上古之時(shí),希臘與羅馬的人生觀,是偏于現(xiàn)世的,他們的眼光,是側(cè)重地面的,故他們的建筑,方基巨柱,使觀者的目光,左右行而不上下行。到了中古之時(shí),人民以宗教為人生的依據(jù),所以中古的建筑都不啻告誡觀者說:“你們且忘了地下,望著天上,使你們的靈魂,隨著那顫巍巍的尖塔,去與上帝接近接近吧!”到了文藝復(fù)興之時(shí),人民的希望及目的,又漸漸的由天上
24、移向地上,由世外移歸世內(nèi),于是寬基厚柱,圓拱低窗的建筑,又成為近世人生觀的表征了。 ——摘自陳衡哲《西洋史》 (1)根據(jù)材料一和所學(xué),指出并評(píng)價(jià)智者學(xué)派的主要觀點(diǎn)。(10分) (2)根據(jù)材料二和所學(xué),指出文藝復(fù)興的形式并概括該時(shí)期人文主義的主要內(nèi)涵。以圣母瑪利亞大教堂為例,說明文藝復(fù)興時(shí)期的建筑如何表征“近世人生觀”。(6分) 解析:第(1)問,智者學(xué)派觀點(diǎn)主要是“人是萬物的尺度”。評(píng)價(jià)其觀點(diǎn)時(shí)要側(cè)重對(duì)“人”、“人文”的關(guān)注。第(2)問,文藝復(fù)興的形式主要指的是復(fù)興古代希臘羅馬文化。其內(nèi)涵需要立足“人”作為主體進(jìn)行討論。至于文藝復(fù)興時(shí)期的建筑表征“近世人生觀”的方式需結(jié)合建筑的特點(diǎn)。
25、 答案:(1)觀點(diǎn):“人是萬物的尺度”(“人為萬物之權(quán)衡”)。把人置于世界和社會(huì)的中心(或提高了人在宇宙中的地位),原始宗教和自然統(tǒng)治之下人類自我意識(shí)的第一次覺醒,西方人文精神的起源。傾向于相對(duì)主義和主觀主義。 (2)形式:復(fù)興古代希臘羅馬文化。 內(nèi)涵:關(guān)注人的塵世生活,重視人的精神意義。 表征:大圓頂建筑,開闊明朗,不采用支柱,與世俗建筑十分協(xié)調(diào)。 27.(2018·金華十校期末)閱讀材料,回答問題。 材料一 實(shí)際上,哲人們并不把自己看作法國(guó)人或者歐洲人,而是把自己看作人類的成員。他們?cè)噲D從全球的而非西方的角度來思考和行動(dòng)。他們?cè)噲D發(fā)現(xiàn)與牛頓的物質(zhì)世界的定律相當(dāng)?shù)木唧w普遍適用性的法
26、則。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料二 關(guān)于牛頓和工業(yè)革命的關(guān)系,有下列兩種觀點(diǎn):①“牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學(xué)的鑰匙”。②牛頓和工業(yè)革命無關(guān),因?yàn)椤肮I(yè)革命得益于科學(xué)經(jīng)驗(yàn)而非科學(xué)認(rèn)識(shí),更遑論形式化的科學(xué)知識(shí)了”。 ——據(jù)《大國(guó)崛起解說詞·英國(guó)》 《劍橋歐洲經(jīng)濟(jì)史(第四卷)》等整理 (1)閱讀材料一,寫出集中反映“牛頓的物質(zhì)世界的定律”著作的名稱,并闡述其發(fā)表的重大意義。“從全球的而非西方的角度”,“哲人們”又發(fā)現(xiàn)了哪些“普遍適用性的法則”?(8分) (2)綜合上述材料,請(qǐng)您選擇材料二中的一種觀點(diǎn)加以闡釋說明。(10分) 解析:第(1)問,《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的發(fā)表標(biāo)志
27、著牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的建立;從其在科技和思想文化領(lǐng)域的影響上去分析說明其意義;“普遍適用性的法則”結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答即可。第(2)問,若選擇①,則從經(jīng)典力學(xué)的重大意義上分析;若選擇②,則從第一次工業(yè)革命,科技尚未與科學(xué)結(jié)合等方面分析。 答案:(1)名稱:《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。 意義:標(biāo)志著經(jīng)典力學(xué)體系的初步建立;標(biāo)志著人類完成了對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合;牛頓成為近代物理學(xué)的奠基人之一。 法則:天賦人權(quán)(自然權(quán)利學(xué)說)、自由平等博愛、主權(quán)在民、社會(huì)契約、分權(quán)與制衡(答“三權(quán)分立”不給分)。(寫出兩點(diǎn)即可) (2)觀點(diǎn)①:牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)體系,否定了上帝的權(quán)威,彰顯了人類的力量,推
28、動(dòng)歐洲思想解放,為工業(yè)革命的發(fā)生奠定思想基礎(chǔ);近代以來,技術(shù)在科學(xué)的指導(dǎo)和推動(dòng)下取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。 觀點(diǎn)②:18世紀(jì)中葉,手工工場(chǎng)的發(fā)展使技術(shù)改革和機(jī)器發(fā)明的條件成熟,而工業(yè)革命的技術(shù)發(fā)明大多源于經(jīng)驗(yàn)而非理論科學(xué),牛頓的科學(xué)發(fā)現(xiàn)并未直接推動(dòng)工業(yè)革命。 28.工業(yè)革命既是生產(chǎn)領(lǐng)域的變革,又是社會(huì)關(guān)系的變革,深刻地影響了國(guó)際關(guān)系,改變?nèi)藗兊纳罘绞胶蛢r(jià)值觀念。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 (工業(yè)革命中誕生的工業(yè))資產(chǎn)階級(jí),由于開拓了世界市場(chǎng),使一切國(guó)家的生產(chǎn)和消費(fèi)都成為世界性的了……過去那種地方的和民族的自給自足和閉關(guān)自守狀態(tài),被各民族的各方面的互相往來和各方面的互相依賴所替代了。 —
29、—馬克思、恩格斯著《共產(chǎn)黨宣言》 材料二 大工業(yè)就把科學(xué)作為一種獨(dú)立的生產(chǎn)能力,在促進(jìn)自然科學(xué)的發(fā)展,使科學(xué)性成為近代社會(huì)的基本特征方面,扮演了一個(gè)極其重要的角色。 工業(yè)革命帶來了物質(zhì)力量的極大發(fā)展……然而這次變革并沒有能建立起一個(gè)更幸福、更合理、更富有自尊心的社會(huì),正是這種利弊共存的雙重特性,激發(fā)著那個(gè)時(shí)代以及后來的人們不斷進(jìn)行探索反思。 ——整理自王順義《簡(jiǎn)明科學(xué)神話》、李宏圖等 《工業(yè)文明的興盛——16~19世紀(jì)的世界史》 (1)根據(jù)材料一,概括近代世界市場(chǎng)格局發(fā)生的主要變化,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這種變化對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要影響。(7分) (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出生
30、物學(xué)在19世紀(jì)中期取得的重大成果。概括19世紀(jì)上半期歐洲杰出人士針對(duì)工業(yè)革命之“弊”,在社會(huì)政治思想和文學(xué)領(lǐng)域新探索取得的成果。(9分) 解析:第(1)問第一小問,據(jù)材料一“資產(chǎn)階級(jí),由于開拓了世界市場(chǎng),使一切國(guó)家的生產(chǎn)和消費(fèi)都成為世界性的了”得出區(qū)域性市場(chǎng)發(fā)展為世界性市場(chǎng);第二小問,結(jié)合近代中國(guó)社會(huì)的歷史史實(shí)分析。第(2)問,需要結(jié)合19世紀(jì)的歷史史實(shí)分析。 答案:(1)變化:區(qū)域性市場(chǎng)發(fā)展為世界性市場(chǎng)。 影響:自然經(jīng)濟(jì)開始解體,中國(guó)逐漸淪為資本主義世界市場(chǎng)體系的附庸。 (2)成果:達(dá)爾文《物種起源》提出“物競(jìng)天擇,適者生存”。 社會(huì)政治思想:馬克思、恩格斯創(chuàng)立了馬克思主義,揭示了人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。 文學(xué):拜倫、雨果等浪漫主義作家的文學(xué)作品抨擊當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),積極追尋理想世界。 11
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