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2020年部編版道德與法治二年級上冊第三單元 我們在公共場所 第三單元檢測題C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 教室里的公物有（ ）。 A．桌椅 B．衛(wèi)生用具 C．白板 2 . 下列選項不是學習用品的是（ ）。 A．鉛筆 B．格尺 C．面包 3 . 陳博曉想在班級微信群里宣布某位同學失蹤的假消息，你認為（ ）。 A．這只是個惡作劇，沒關系 B．沒有傷害到同學 C．沒有給別人帶來傷害 D．違反了互聯(lián)網(wǎng)規(guī)則 4 . 課余生活中，錯誤的做法是（ ） A．在圖書館或閱覽室，不大聲喧嘩 B．外出游玩時，隨意丟棄垃圾雜物 C．戶外活動時，嚴格遵守社會公德 5 . 學校里的公物不包括（ ） A．音樂教室的鋼琴 B．課桌 C．小紅的書包 二、填空題 6 . 當我們在超市結賬或是在食堂打飯的時候，我們都要____________。 7 . 當社會在一步步的走向文明，物質(zhì)生活在不斷（________），生活質(zhì)量在不斷（______），社會對人的（_________）也提出了更高的要求。 8 . 課余生活中，我們的言談舉止應該符合小學生____，要注意文明禮貌，____、遵守____，這些基本要求。 9 . 教室里放小書架的位置可以起一個名字，叫（_______）。 10 . 我能做到，咳嗽和打噴嚏時，我用手帕或紙巾_________________，然后扔進垃圾桶里。 11 . 在學校里，我們________、活動、________……學校的各個角落都留下了我們的足跡。 12 . 花草樹木是人類的朋友，愛護________是每個人的責任。 13 . 雨聲小了，可以聽得見小鳥的（_____）。 14 . 干凈整潔的教室靠（_________）來保護。 15 . 文明有禮不是空洞的口號，需要我們（__________________），它體現(xiàn)在每個人的一言一行中。 16 . 我們要注意自己的行為給別人帶來的影響，學會在公共場所兼顧他人的（______），尊重他人的權利，這樣就是一個（_______）的人，一個（________）的人。 三、判斷題 17 . 露露把破損的人民幣拿到銀行更換。（_____） 18 . 我是小法官：哪些行為是愛護公物的行為、哪些不是愛護公物的行為（是的打“√”、不是的打“”） （______）（______） （______）（______） 19 . 我們每個人都應該愛護公共設施，見到破壞公共設施的行為要勸阻。（______） 20 . 小紅在乘坐公交車時排隊上車。（______） 21 . 為了保護牙齒，我們要少吃甜食。（______） 22 . 紅紅用完廁所后隨手沖水。（______） 23 . 教室里的電風扇、桌椅都屬于公物。（______） 24 . 小東打掃完衛(wèi)生，把掃除工具扔到衛(wèi)生角。（_______） 四、連線題 25 . 連一連 放心早餐 再見 友好 你真棒 綠色食品 約定 質(zhì)量安全 大腦 五、簡答題 26 . 看圖說話，愛護公物 ① ② ③ ④ 27 . 當我們和老師、同學們一起去秋游的時候，應該注意些什么？需要準備哪些物品？ 28 . 作為一個文明的小學生，說一說，在公共場所要怎么做？寫出三個。 29 . 年滿14周歲就可以申請加入中國青年志愿者組織，我長大了也想當個志愿者，因為：________________________________________ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 四、連線題 1、 五、簡答題 1、 2、 3、 4、