2020年(春秋版)部編版語文六年級下冊《古詩詞誦讀》(江上漁者、泊船瓜洲)練習卷A卷
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2020年(春秋版)部編版語文六年級下冊《古詩詞誦讀》(江上漁者、泊船瓜洲)練習卷A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、詩詞曲鑒賞 讀古詩,做習題。 泊船瓜洲 京口瓜洲一水間, 鐘山只隔數(shù)重山。 春風又綠江南岸, 明月何時照我還。 1 . 這首詩的作者是宋代文學家__________,詩中抒發(fā)了作者強烈的__________之情。 2 . 寫出下列字詞在詩中的意思。 泊:__________數(shù)重:__________ 綠:__________還:____________ 3 . 王安石寫《泊船瓜洲》這首詩時位于( )。 A.瓜洲江邊停泊的船上 B.京口 C.鐘山 4 . 你從“春風又綠江南岸”中的“又”字體會到了什么? _______________________________________________ 5 . 寫出第三、四句詩的意思。 _______________________________________________ 6 . 一個“綠”字讓我們看到了無盡的江南春色,你能把“綠”寫具體嗎? _______________________________________________ 朗讀古詩《泊船瓜洲》,完成練習。 京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。 春風又綠江南岸,明月何時照我還。 7 . 請在正確的讀音后打“√”。 京口瓜洲一水間(jin jiān), 鐘山只隔數(shù)(sh shǔ)重(chnɡzhnɡ)山。 春風又綠江南岸, 明月何時照我還(hun hi)。 8 . 《泊船瓜洲》是________代詩人__________寫的。這首詩寫的是詩人停船在瓜洲之后,望著僅僅一江之隔的_________,想到離京口并不是很遠的__________,不禁勾起了濃濃的___________之情。 其中“綠”的意思是___________,還”的意思是___________。 9 . 選擇正確的解釋。 (1)詩中"一水"指的是:(_______)。 A、珠江;B大運河;C黃河;D長江。 (2)詩人"還鄉(xiāng)"所經(jīng)過的方向、路線是:(______)。 A、從北到南,先經(jīng)京口,再到瓜洲。 B、從南到北,先經(jīng)瓜洲,再到京口。 C、從北到南,先經(jīng)瓜洲,再到京口。 D、從南到北,先經(jīng)南京,再到北京。 10 . 我能用自己的話講出《泊船瓜洲》的詩意: ___________________________________________________ 11 . 分析并理解句子。 (1)“春風又綠江南岸”中的“綠”可以換成哪些字?詩中用“綠”字好在哪里? ____________________________________________________ (2)讀下面的語句,你各想到了那一個成語? 山一程,水一程(_________________); 風一更,雪一更(_________________)。 (3)寫幾句表達作者思鄉(xiāng)之情的詩句。 ________________________________________________________ 12 . 像“明月何時照我還”這樣借月亮表達思鄉(xiāng)之情的詩句還有很多。請把下列與月亮有關(guān)的詩句連一連。 舉頭望明月清泉石上流 露從今夜白月是故鄉(xiāng)明 明月松間照低頭思故鄉(xiāng) 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、詩詞曲鑒賞 1、 2、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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