人教部編版 道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第二課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷
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人教部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第二課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 張楠同學(xué)在放學(xué)路上不小心把我撞倒在馬路上,我應(yīng)該怎么做( )。 A.以牙還牙,把張楠也踢倒。 B.與張楠吵了一架。 C.我沒有指責(zé)張楠,只是個(gè)意外,原諒了她。 2 . 閱讀下面的情景,說說你會(huì)怎么做( ) 小小因?yàn)樘咔驔]有按時(shí)寫作。現(xiàn)在老師要檢查,他應(yīng)該…… A.向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)補(bǔ)寫作業(yè),以后按時(shí)完成。 B.告訴老師自己忘在家里了沒有帶。 C.拿同學(xué)趕緊抄完。 3 . 下列做法正確的是( ) A.有那么多同學(xué)打掃衛(wèi)生,少我一個(gè)沒關(guān)系 B.學(xué)校的花開得真好看,小明放學(xué)的時(shí)候摘了幾朵 C.小華主動(dòng)幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生 4 . 面對(duì)不同的數(shù)學(xué)解題方法,班里同學(xué)說法不一,下面哪種說法是正確的( ) A.小明的解法好,我有自己的解法,不過沒他的好,我還是不說了 B.我這樣做簡(jiǎn)單,我是數(shù)學(xué)課代表, 大家都應(yīng)該聽我的 C.大家要虛心耐心的在一起交流該題的解題方法,選出最佳解題方案 5 . 在做完同一個(gè)數(shù)學(xué)題后,小明、小輝、小蘭的對(duì)話,你贊同的是( ) A.小明:你兩個(gè)都別說了,我的方法是最好的 B.小輝:我是學(xué)習(xí)委員,你兩個(gè)都聽我的 C.小蘭:這道題我是這樣做的,你們看看怎么樣 二、填空題 6 . (______)不是解決沖突的方式,反而有可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責(zé)任。 7 . 我能介紹我自己。 我叫(___________),我今年(__________)歲,我在(_________)年(________)班,我喜歡(_____________) 8 . 學(xué)會(huì)和朋友(______),友誼才能深厚長久。 9 . (________)總是給我們溫暖,讓我們感到(________)的存在,我們每個(gè)人都渴望交朋友。 10 . 在交流中____他人與自己不同,____。 三、判斷題 11 . 我們應(yīng)該做到嚴(yán)格對(duì)待他人,寬容對(duì)待自己。(______) 12 . 嘲笑別人,不尊重別人,實(shí)際上也是不尊重自己。(______) 13 . 老師是我們的大朋友,我們愛老師。(_______) 14 . 信守自己的承諾,是尊重自己的表現(xiàn)。(______) 15 . 寬容就是事事要想著他人,屈從于他人。(______) 16 . 寬容是仁愛之心的重要表現(xiàn)。(______) 四、簡(jiǎn)答題 17 . 與同學(xué)溝通時(shí),如果意見不一致,你會(huì)怎么做? 18 . 為什么同樣是在圓上作畫,每個(gè)人畫得各不相同呢? 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 四、簡(jiǎn)答題 1、 2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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