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2020版部編版語文六年級上冊23 京劇趣談練習(xí)卷C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 補充詞語，并選出一個詞語造句。 （____）高望（_____）（_____）味（___）長（_____）（____）行云 年過花（___）自（____）自受好高（_____）遠(yuǎn) 抑（___）頓（___）（____）不安席（____）然大（____） _______________________________________________________ 2 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.《登鸛雀樓》的作者是________，這首詩中寓理于景，表達(dá)詩人寬闊胸襟 的詩句是_____________________，_____________________。 2.《望廬山瀑布》中運用夸張和比喻手法的詩句是______________，________________。 3.____________________，海上明月共潮生。 3 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 《京劇趣談》一文通過描寫馬鞭的作用，說明了____________； “亮相”分為_____________、____________。 4 . 用合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。 （1）誠實是美德，（ ）做什么，（ ）要講老實話，辦老實事。 （2）四合院的房子與房子之間，（ ）相互連接，（ ）各自分開，有分有合。 （3）黃道婆看到黎族人（ ）棉花種得好，（ ）紗也紡得好。 （4）（ ）覺如到的地方，（ ）有人們幸福穩(wěn)定的生活。 （5）（ ）想?yún)⒓訒ㄅ嘤?xùn)班，（ ）得主動提出申請。 5 . 古詩、課文填空。 （1）人常常要面臨分別，同樣是送別，不同的時間、地點和送別方式，產(chǎn)生了不同的離別之情，也留下了許多千古佳句。如李白送孟浩然是佇立江邊，久久凝望：“_____________，______________?！倍魝愃屠畎讋t載歌載舞：“李白乘舟將欲行 ，___________”，表達(dá)老朋友之間的深情厚誼。王維《送元二使安西》以酒相送：“___________，西出陽關(guān)無故人。”詩人高適在《別董大》詩中則說“__________，____________?！被磉_(dá)開朗，勸慰勉勵，溢于言表。 （2）老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“_______，_____?！睆娬{(diào)習(xí)作要多角度觀察，多側(cè)面描寫,寫出自己獨特感受。 （3）圣先師孔子為我們留下了許多千古名句，你一定記得下面這幾句話。 ①學(xué)而不思則罔，_______。 ②三人行，________。③溫故而知新，________。④有朋自遠(yuǎn)方來，________?、莶粦嵅粏?，______。 6 . 比一比，組詞。 彎（______）休（______）象（______） 灣（______）體（______）像（______） 昨（______）關(guān)（______）島（______） 作（______）天（______）鳥（______） 7 . 先解釋帶點字的意思，再寫出整個詩句的意思。 1．古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。 無遺力：________。少壯：________。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．問渠哪得清如許？為有源頭活水來。 哪得：____________。 清如許：____________。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8 . 根據(jù)意思寫出相關(guān)的詞語。 1.指某種事物的名稱或社會習(xí)慣是由人們經(jīng)過長期實踐而認(rèn)定或形成的。（_______） 2.形容聲音突然中止。（_______） 9 . 給下列句子加上標(biāo)點符號。 你知道宇航員在太空中的生活嗎____說起來還挺有趣呢____ 10 . 擴充詞語 暗下（ ）聽候（ ）凝視（ ） 思念（ ）身穿（ ）手握（ ） 二、語言表達(dá) 11 . 桂花非常香。（改為夸張句） ________________________________ 按要求完成句子練習(xí)。 12 . 每星期六早晨，冬冬都要去看望奶奶，陪奶奶說說話,并捎去爸爸媽媽的問候。 ①照樣子，寫詞語。 說說話：________________________________________ ②從“陪”“捎去”兩個動詞我們可以看出冬冬是一個__________________ 的孩子。 13 . 奶奶總是先給她烤一片熱乎乎的奶油面包，還給她那片面包撒上砂糖、肉桂什么的。 ①從“總是……還……”我們可以看出奶奶_________________________。 ②用“總是……還……”寫一句話。 ___________________________________________________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 課外閱讀。 “十一”假期，我回家看父母，重陽節(jié)正巧在假期內(nèi)，便想陪父母好好地出去玩玩?？墒歉改竻s執(zhí)意要我陪同去鄉(xiāng)下老家看看。 汽車沿著坑坑洼洼的山路行駛。這條路，從我第一次走就是這個樣子，父親在顛簸的車上嘆道：幾十年如一日啊…… 一路看不夠的山光野景，幾十里路不覺就到了藏在深山中的那個小山村。老姨正坐在家門口剝花生。小小的院落，堆滿了一年的收成：金燦燦的玉米棒子，堆砌成寶塔的形狀，光彩奪目；屋檐下掛著的一串串紅紅的辣椒，鮮艷奪目，這莫不是農(nóng)家渴望好日子的寫照？ 我的眼睛被院子里那棵高大的棗樹所吸引。幾年沒見了，樹干刻滿了歲月的滄桑，卻仍然枝繁葉茂。 老姨說：樹上的棗兒原本更多，已經(jīng)打落分給鄉(xiāng)親們品嘗了。樹上這些棗兒，是專門給我留的。說著話，老姨吩咐孫子拿來長竿，對著樹上的棗兒，“噼噼、啪啪”的一陣猛打，棗兒如冰雹一般紛紛落下。我撿起一粒紅透了的棗兒品嘗，又脆又甜的滋味在身體中蔓延。 再看那棗樹，在長竿的敲擊下，棗兒落下的同時，那樹的枝枝葉葉也紛紛折落。我心疼得大叫：“快住手，別打了！你們看把這樹折磨成什么樣子了？”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“這棗樹就是這個樣子，在秋天把它打得越狠，到來年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道：“這是為什么？”老姨說：“這樹賤?！? 我的心卻受到了深深的感動。這樹“賤”嗎？是“賤”哦。它的生長不擇地的肥瘦，隨便栽在什么地方，哪怕是山溝石縫，有點土就能成活。你看那滿山遍野生長的野生酸棗樹，就是家栽棗樹的母本，也成就了這棗樹的堅強品質(zhì)。無論是山野還是院落，無論是旱澇災(zāi)害還是風(fēng)調(diào)雨順，到了秋天，它都會奉獻(xiàn)給人們一樹的甘甜……這樹“賤”嗎？我看到的卻是棗樹面對挫折更堅強的本性，容忍一切的心胸，默默奉獻(xiàn)的精神！這棗樹，多么像祖祖輩輩生活在這塊土地上的鄉(xiāng)親，雖然這塊土地是那樣的貧瘠，就如父親在路上輕嘆的那一句“幾十年如一日”，幾乎看不到什么變化，可是這里的鄉(xiāng)親們對這塊土地的熱愛，從不曾減少一分。春天耕耘，夏天揮灑下汗水，秋天收獲果實，鄉(xiāng)親們踏踏實實地享受著這塊土地帶給他們的每一個日子…… 我和父母告別了這個小山村。帶回家一籃紅棗，讓果實的香甜、棗樹的品質(zhì)滋養(yǎng)著我的身心；采一把野菊花，摘一捧蘆葦絮，讓我，把家鄉(xiāng)山山水水的靈氣帶回家。 14 . 請根據(jù)內(nèi)容完成下列練習(xí)。 ①“我”為什么要回到了闊別多年的家鄉(xiāng)？ ②“我”心疼地阻止老姨敲擊棗樹，為什么？ ③老姨說棗樹賤，為什么？ ④作者卻從棗樹身上看到了什么？ ⑤在作者的眼里，棗樹就像什么？ ⑥所以，在“是‘賤’哦”這句話中，“賤”應(yīng)該如何理解？ 15 . 照樣子寫詞語。 坑坑洼洼________； 金燦燦________； “成”與“功” 失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩個字組成的，成是功的積累。叫做“功到自然成”。 晉代大書法家王羲之，20年臨池學(xué)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個人要想取得成功，必須要經(jīng)過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。 一滴水從屋檐上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵火花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過一年，兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿。 如果成功很容易，無需奮斗就能達(dá)到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎? 李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地收集整理，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著本草綱目的問世司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有史記的誕生 在走向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以（ ）坐著羨慕別人“成” （ ）站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天的的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。 16 . 請在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 17 . 請你為第5自然段的空白處加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點。 18 . 按要求寫詞語。 寫近義詞：艱苦——（________）愛慕——（________） 寫反義詞：需要——（________）廉價——（________） 19 . 把第4段末的反問句改寫成陳述句。 _______________________________________________ 20 . 仿照“任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價。”也來寫一句話。 仿寫：任何________________________都________________________; 任何________________________都________________________。 21 . 根據(jù)文章內(nèi)容填空。 “成”和“功”有著密切的關(guān)系，成是功的_________，功是成的_________。成功對于懶漢來說是__________，對于奮斗者來說又是_______________的。 22 . 短文列舉了哪些人物的事例說明“功到自然成”?分別用一句話作簡要的概括。 ________________________________________________ 23 . “水滴石穿”對你有什么啟示?請你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實際，談?wù)勀愕膯⑹尽? _______________________________________________ 四、修改病句 24 . 修改病句 （1）媽媽上街買回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。________ （2）這一道數(shù)學(xué)題非常極其的簡單。________ （3）印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明。________ （4）姐姐的笑容和笑聲時常浮現(xiàn)在我眼前。________ 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、語言表達(dá) 1、 2、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、修改病句 1、