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部編版道德與法治一年級上冊第一單元 我是小學(xué)生啦 第一單元檢測題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 刮哪種風(fēng)適合出去游玩？（ ） A．微風(fēng) B．大風(fēng) C．狂風(fēng) D．臺風(fēng) 2 . 過紅綠燈路口時，以下哪種行為是正確的？（ ） A．紅燈亮了，四周沒車，照樣可以前行。 B．遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到黃燈亮了，就加快速度，搶在紅燈之前穿過路口。 C．紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。 3 . 當(dāng)老師夸獎隔壁班的時候，我們應(yīng)該（ ）。 A．看看他們班擅長什么，并向他們學(xué)習(xí) B．覺得老師偏心 C．不理隔壁班的同學(xué)了 4 . 下面的（ ）人員不在學(xué)校里工作。 A．快遞員 B．門衛(wèi) C．炊事員 5 . 在“溝通交流與我們的同學(xué)關(guān)系”的話題討論中，你支持的觀點是（ ）。 A．誰反對我的意見，有機(jī)會我就反對他的意見 B．如果兩個人有很深的誤解，這種情況就不要溝通了 C．我不能只從自己的角度想問題，應(yīng)該站在同學(xué)的角度想一想 二、填空題 6 . 發(fā)生火災(zāi)，當(dāng)我們遇到較大的煙霧時，應(yīng)該用_____捂住口鼻，披上浸濕的用衣物等，彎腰向_____走。 7 . ____________的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是走向___________的關(guān)鍵，能讓我們體驗到學(xué)習(xí)帶來的___________。 8 . 我們秋游時，要帶上一個________，應(yīng)該把垃圾放在________里，把垃圾________再走。因為這是文明的做法，也是每個人的責(zé)任。 9 . 與人溝通,即使未能達(dá)成共識,也不要相互______。我們可以結(jié)合具體問題進(jìn)行討論,給對方充分_________的機(jī)會。 10 . 在學(xué)校里，我們要和同學(xué)______相處。 11 . 我們班同學(xué)之間都很（__________）。 三、判斷題 12 . 學(xué)習(xí)成績雖然不好，但也要努力學(xué)習(xí)，不能灰心。（______） 13 . 家里面和學(xué)校有區(qū)別，學(xué)校要整理，家里面不用整理。（______） 14 . 李明學(xué)習(xí)成績差，我們不和他一起玩。（_____） 15 . 遵守公共秩序不是我們小學(xué)生的義務(wù)。（_______） 16 . 我們身邊的每個人都是不同的，學(xué)會和不同的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。（______） 17 . 國際呼救信號是SOS。（_______） 18 . 媽媽說我現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，家里的活不用我干。（________） 19 . 遇到不懂的問題跳過不用糾纏。（________） 20 . 上課要大膽發(fā)言，說錯了也沒關(guān)系。（_____） 四、連線題 21 . 提示標(biāo)志對對碰 噓，小點聲 禁止奔跑 安靜 五、簡答題 22 . 你是通過什么方式認(rèn)識新朋友的？ 23 . 在日常生活中，你是怎樣注意交通安全的? 24 . 學(xué)校迎“六一”攝影比賽時，四（1）班吳曉陽為了讓班級取得好成績,他悄悄地帶來爸爸的作品參賽。他這樣做合適嗎？ 25 . 聰聰想在教師節(jié)時給班主任老師送上一張自己制作的賀卡，你能幫聰聰出出主意嗎？ 26 . 同學(xué)相伴會給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來什么？ 27 . 請你說一說，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)好新書呢？ 六、辨析題 28 . 小飛：“我能借你的橡皮用一下嗎？” 小?。骸白蛱炷愦蛭伊?，所以我不想借給你橡皮?！? 小飛：“我不是故意的?！? 這時候，小俊應(yīng)該怎么做呢？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 四、連線題 1、 五、簡答題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 六、辨析題 1、