《人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語文第24課《延安我把你追尋》同步練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語文第24課《延安我把你追尋》同步練習(xí)（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語文第24課《延安，我把你追尋》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共47分) 1. （6分） 給下劃線字選擇正確的讀音。 環(huán)繞（yo ro）________ 茂盛(shng shn )________ 周圍(wi wu)________ 童(tng ting)________話 仙境(jǐng jng)________ 吸引(yǐn yǐng)________ 2. （7分） 給劃線字選擇正確的讀音。 愜________（xi qi）意 湛________（zhn shn）藍(lán) 鍥________（q qi）而不舍 挑釁________（xng xn） 搖曳________（zhui y） 竹筍________（shǔn sǔn） 3. （10分） (2019二下陽江期中) 按查字典要求填空。 要查的字 部首 除去部首再查幾畫 組詞 蕩 ________ ________ ________ 彩 ________ ________ ________ 4. （6分） (2019長沙) 找出每組詞語中的一個(gè)錯(cuò)別字，更正在橫線上。 ①養(yǎng)尊處優(yōu) 落慌而逃 不解之緣 積勞成疾 ________ ②出人意料 萬象更新 竭澤而魚 任重道遠(yuǎn) ________ ③風(fēng)華正茂 舍本逐木 張冠李戴 專心致志 ________ ④司空見慣 自強(qiáng)不息 坐無虛席 精兵簡政 ________ 5. （3分） 對(duì)“蟋蟀的住宅可以算是偉大的工程?！边@句話的理解，正確的是（ ）。（多選） A . 蟋蟀的住宅很豪華 B . 蟋蟀修建住宅費(fèi)盡心血和力氣 C . 蟋蟀用簡單的工具修建了隱蔽、干凈又整潔的住宅。 6. （15分） 用關(guān)聯(lián)詞連成一句話 今天天氣異常糟糕。今天靜靜還是按時(shí)到校上課。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共34分) 7. （14分） 閱讀下面的片段，完成練習(xí)。 有的人 騎在人民頭上：“啊，我多偉大！” 有的人 俯下身子給人民當(dāng)牛馬。 （1） 請(qǐng)從詩句中找出兩個(gè)動(dòng)詞，分別填在橫線上。 一個(gè)“________”字，深刻地揭露了反動(dòng)統(tǒng)治者驕橫的形象；一個(gè)“________”字，生動(dòng)地再現(xiàn)了魯迅先生給億萬人民當(dāng)牛馬的崇高形象。 （2） 詩中畫波浪線的句子使人聯(lián)想到魯迅先生寫的詩句：“橫眉冷對(duì)________，________甘為孺子牛?！? （3） 選一選。 這節(jié)小詩運(yùn)用______手法歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻(xiàn)的精神，批判了反動(dòng)統(tǒng)計(jì)者兇暴的本質(zhì)。 A . 烘托 B . 對(duì)比 8. （7分） 閱讀短文，完成練習(xí)。 我?guī)е铝寥ド⒉? 昨天晚上，我?guī)е铝寥ド⒉剑? 它就像一只夏天的風(fēng)箏，靜靜地跟著我上了路。 它沒有風(fēng)箏的尾巴，卻長著圓圓的臉， 我不用牽著它的手，也沒有長長的線。 如果它怕黑，就會(huì)藏起它白白的臉， 所以我把藍(lán)色的電筒（tǒng）一直帶在身邊。 白云就像一條條絲帶掛在天上， 月亮害羞（xiū）地從云彩后面向下張望。 月亮啊，快快升起來吧。 我焦急地告訴它，差一點(diǎn)，它就撞上了教堂的尖塔。 鄰里的狗看見了它，汪汪汪，叫得像火車的汽笛那樣嘈（co）雜。 我們踮（diǎn）起腳尖，走過爬蟲活動(dòng)的草地， 紅肚子的知更鳥唱起了催眠的小夜曲。 月亮呼喚著露珠，晶瑩的水滴就像小草的淚珠。 我們手牽著手飛過河流和村莊，閃爍的星星就圍繞在我們身旁。 我們蹦蹦跳跳地來到了橋上，天上的月亮看著水中的月亮。 皎潔的月光灑在我的身上，水中的我伴著水中的月亮。 我們轉(zhuǎn)過身向家里走去，月亮看著我難舍（shě）難離。 它來到我家的門口，整夜都守候在那里。 它謝謝我?guī)鰜砩⒉胶陀瓮妫? 送給了我一個(gè)寧靜而甜蜜的夜晚。 （1） 讀短文，連一連。 長長的________ 臉 圓圓的________ 線 晶瑩的________ 夜晚 皎潔的________ 水滴 甜蜜的________ 月光 （2） “我”帶著月亮去散步，飛過________和________，蹦蹦跳跳地來到________。 （3） 想一想：月亮守候在“我”家門口時(shí)，會(huì)對(duì)“我”說些什么呢？ 9. （13分） 閱讀下文，回答問題。 有的人活著， 他已經(jīng)死了； 有的人死了， 他還活著。 （1） 這一小節(jié)寫了________種人，前一個(gè)“有的人”指________的人，后一個(gè)“有的人”是指________的人。 （2） 兩個(gè)“活著”的含義是（ ） A . 兩個(gè)都指肉體的生存。 B . 前一個(gè)指肉體的生存，后一個(gè)指精神的永存。 C . 前一個(gè)指精神的永存，后一個(gè)指肉體的生存。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共47分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共34分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、