《江蘇省東臺(tái)市創(chuàng)新學(xué)校高中語(yǔ)文 第二專題 此情可待成追憶 7 陳情表導(dǎo)學(xué)案2 蘇教版必修5》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省東臺(tái)市創(chuàng)新學(xué)校高中語(yǔ)文 第二專題 此情可待成追憶 7 陳情表導(dǎo)學(xué)案2 蘇教版必修5（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、陳情表 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力：（1） 復(fù)習(xí)第一段出現(xiàn)的重要的實(shí)詞、虛詞、古漢語(yǔ)句式； （2）掌握文中第二段重要的實(shí)詞、虛詞、古漢語(yǔ)句式； 2、過(guò)程和方法：在誦讀的基礎(chǔ)上，把握第二段大意和層次 3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：體會(huì)作者在第二段的感情。 自主學(xué)習(xí)： 1、提問(wèn)第一段中重點(diǎn)的字詞和特殊句式。 2、掌握第二段中的實(shí)詞、虛詞和特殊句式： （1）重點(diǎn)字詞： 逮：及、至。 秀才：優(yōu)秀的人才。（古今異義詞） 尋：不久。 猥：自謙之詞。 當(dāng)侍?hào)|宮：當(dāng)，擔(dān)任。 上報(bào)：上，向上。(名詞作狀語(yǔ)) 臣具以表聞：

2、具，全部。聞，使知道。 切峻：急切嚴(yán)峻。 逋慢：逃避怠慢。 奔馳：赴京就職。 則劉病日篤：則，但是。日，一天天地（名詞作狀語(yǔ)）。篤，沉重。 告訴：古義：報(bào)告申訴。 今義：說(shuō)給別人聽(tīng)，讓別人知道 上道：古義：赴任。 今義：走上道路。 不許：古義：不被允許 今義：不可以 （2）特殊句式： 臣具以表聞（之）：省略句 急于星火：狀語(yǔ)后置句 則告訴不許：被動(dòng)句 實(shí)為狼狽：判斷句 合作探究： 1、學(xué)生齊背第1段。　　 2、學(xué)生朗讀第2段。? 3、兩名學(xué)生口譯本段文字,師生共同訂正?！　? 4、提問(wèn):第2段有一句關(guān)鍵語(yǔ)句，“泄露”了作者的思想感情，請(qǐng)同學(xué)們找出

3、來(lái)?！　? 明確：“臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽?！薄　? 5、提問(wèn)：這一段表現(xiàn)的情感不是平直的，前一部分急迫焦灼，后一部分輾轉(zhuǎn)兩難。誦讀時(shí)要張弛有度，把握情感的焦急與沉重。學(xué)生再次誦讀，體會(huì)作者情感。?　　 6、提問(wèn)：結(jié)合文章寫(xiě)作的歷史背景，討論分析，“進(jìn)”難在哪里？“退”，難在何處？?　　 明確：進(jìn)：無(wú)以報(bào)答祖母養(yǎng)育之恩； 退：不能回報(bào)朝廷知遇之情。?　 7、提問(wèn)：本段分幾個(gè)層次？各層的重點(diǎn)是什么？　　 明確：第一層：重點(diǎn)敘朝廷征召之殷；　　 第二層：重點(diǎn)寫(xiě)自己進(jìn)退兩難的境地?！　? 8、提問(wèn)：從本段中我們看到的是李密的態(tài)度堅(jiān)決呢，還是他的哀婉陳情？（詞意凄惻婉轉(zhuǎn)，恭謹(jǐn)虔誠(chéng)，外表象是俯首

4、乞憐，令人同情。實(shí)質(zhì)是態(tài)度堅(jiān)決，還是不去應(yīng)征。）?　　 9、小結(jié)：第二段：兩難之情? 檢測(cè)清盤(pán)： 1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（? ） A.臣以險(xiǎn)釁（xìn） 夙遭閔（mǐn）兇? 終鮮（xiǎn）兄弟?常在床蓐（rù） B.猥（wěi）以微賤 責(zé)臣逋（bǔ）慢? 猶蒙衿（jīn）育??寵命優(yōu)渥（wò） C.豈敢盤(pán)桓（huán） 有所希冀（yì?煢煢孑立(qióng) 除臣洗（xiǎn）馬 D.逮（dǎi）奉圣朝?過(guò)蒙拔擢（zhuó 門衰祚（zuò）薄 更（gēng）相為命? 2.下列句中不含通假字的一項(xiàng)是（? ） A.臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇????????

5、 ?? B.門衰祚薄，晚有兒息 C.而劉夙嬰疾病，常在床蓐????????? D.祖母今年九十有六 3.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（? ） A.晚有兒息：子?????????形影相吊：安慰 B.逮奉圣朝：等到???????? 日薄西山：靠近 C.尋蒙國(guó)恩：不久???????? 聽(tīng)臣微志：聽(tīng)從 D.劉病日篤：病重???????? 夙嬰疾?。豪p繞 4.加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（? ） A.①生孩六月，慈父見(jiàn)背?????? ②非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知 B.①凡在故老，猶蒙矜育???????? ②愿陛下矜憫愚誠(chéng)，聽(tīng)臣微志 C.①行年四歲，舅奪母志????????

6、②少多疾病，九歲不行 D.①外無(wú)期功強(qiáng)近之親????????? ②祖母劉閔臣孤弱，躬親撫養(yǎng) 5.下列加點(diǎn)虛詞解釋有誤的一項(xiàng)（? ） A.急于星火：像?????????????? B.臣之進(jìn)退：取消句子獨(dú)立性 C.無(wú)以至今日：沒(méi)有用來(lái)……的??????? D.是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)：因此? 6.與例句中“以”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（? ） 例：臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命 A.臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇???????? B.猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮 C.臣具表以聞，辭不就職?????? D.圣朝以孝治天下 7.下列加點(diǎn)詞古今意義完全相同的一項(xiàng)（? ） A.至于成立???????? B.則告訴不許? C.實(shí)為狼狽???????? D.舉臣秀才? 1.A（B責(zé)臣逋（bū）慢 C有所希冀（jì） D逮（dài）奉圣朝）? 2.B?? 3.C (聽(tīng)：準(zhǔn)許)??? 4.B?? 5.A??? 6.A??? 7.C（A成立：成人自立；B告訴：申訴；D秀才：優(yōu)秀人才） 3