《部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)1 古詩(shī)二首練習(xí)卷精編》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)1 古詩(shī)二首練習(xí)卷精編（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)1 古詩(shī)二首練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 讀一讀，選一選。（填序號(hào)） 【小題1】“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！敝小吧W(xué)”的意思是（ ） A．不上學(xué) B．放學(xué) C．下課了 【小題2】“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！敝小八啤钡囊馑际牵? ） A．好像 B．一樣 2 . 下列詩(shī)句中，表達(dá)了依依惜別之情的一項(xiàng)是（ ） A．姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。 B．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 C．隨意春芳歇，王孫自可留。 D．醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？ 二、填空題 3 . 形近字組詞。 火（__________）云（__________）山（________）里（_______）可（_______）東（_______） 頭（_________）去（___________）兇（_________）果（_______）河（_______）車(chē)（_______） 三、現(xiàn)代文閱讀 訪 蘭（節(jié)選） 文/賈平凹 父親喜歡蘭草，過(guò)些日子，就要到深山一趟，帶回些野蘭來(lái)栽培。幾年間，庭院里就有了百十余品種，像個(gè)蘭草園似的。方圓十幾里的人就都跑來(lái)觀賞，父親并不因此而得意，反而倒有幾分慍怒。以后又進(jìn)山去，便不再帶回那些野生野長(zhǎng)的蘭草了。這事使我很疑惑，問(wèn)他，又不肯說(shuō)，只是有一次再進(jìn)山的時(shí)候，要我和他一塊兒去。 我們走了半天，一直到了山的深處。我們沿谷底走，便看見(jiàn)有很多野蘭草，盈尺高的，都開(kāi)了淡淡的蘭花，香極了，一陣風(fēng)吹過(guò)，站在峽谷的任何地方都聞到了。 我從未見(jiàn)過(guò)這么清妙的蘭草，連聲叫好，動(dòng)手要挖起一株來(lái)。父親卻把我制住了，說(shuō)道：“蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的原氣，長(zhǎng)的是山野水畔的趣姿；一栽培，便成了玩賞的盆景。樣子是似乎美了，但美得太甜太媚，格調(diào)也就俗了?！? 父親的話是對(duì)的，但我卻不禁疑問(wèn)：這么精神的野蘭在這么個(gè)空谷僻野，葉是為誰(shuí)長(zhǎng)的，花是為誰(shuí)開(kāi)的，會(huì)有幾個(gè)人欣賞它呢？“這正是它的不俗處。它不為被人欣賞而生長(zhǎng)，卻為著自己的特色而存在著，所以它才長(zhǎng)的葉純，開(kāi)的花純，有著它的靈性?！? 父親拉我坐在潭邊，我們的身影靜靜地沉在水里。他看著蘭，又看著我，說(shuō)：“做人也是這樣啊，孩子！人活在世上，不能失了自己的真性，獻(xiàn)媚處事，就像盆景中的蘭草一樣降了品格。低俗的人是不會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的?！? （摘自《賈平凹文集》，有刪改。） 4 . “蘭草是空谷的幽物”可以用成語(yǔ)“_________”來(lái)概括，該成語(yǔ)的意思是：_______________________________。 5 . 父親為什么不喜歡別人來(lái)觀賞自己栽培的蘭花？ ____________________________________________________ 6 . 選文突出了野蘭怎樣的美？贊美了野蘭什么樣的品質(zhì)？ ____________________________________________________ 7 . 讀畫(huà)橫線的句子，說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。 ____________________________________________________ 四、信息匹配 8 . 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。 埋怨（mn mi）吟誦（yn ynɡ ） 情不自禁（jīn jn） 打磨（ m m ）興奮（xīnɡ xnɡ） 眼睜睜（zhēnɡ zhēn） 五、判斷題 9 . 判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打√，錯(cuò)的打。 （1）模（m）糊、似（s）乎、轉(zhuǎn)（zhun）身、分量（ling）這些多音字的讀音沒(méi)有一個(gè)是錯(cuò)的。（______） （2）“輝”用部首查字法查“光”部，“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。（______） （3）“煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同,都是褒義詞。（______） （4）“春天的杭州是一年四季中最美的季節(jié)”與“兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比啊”都犯了語(yǔ)序顛倒的錯(cuò)誤。（______） （5）“海燕出版社出版的《世界文學(xué)名著漫畫(huà)本》解決了少年朋友在閱讀世界文學(xué)名著中所遇到的難題。”這句話若縮句，應(yīng)該是“出版社解決了難題”。（______） （6）藺相如對(duì)手下的人說(shuō)：“秦王我都不怕，我會(huì)怕廉將軍嗎？”改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)該是：藺相如對(duì)手下的人說(shuō)：“秦王他都不怕，他更不會(huì)怕廉將軍。”（______） 六、排序題 10 . 將下列句子整理成一段通順的話。 （____）秋天,蘋(píng)果熟(sh)了,顏色紅紅的。 （____）我家院(yun)子里有一棵很大的蘋(píng)果樹(shù)。 （____）夏天,花謝了,結(jié)出了綠色的蘋(píng)果。 （____）我和媽媽一起高興地摘(zhāi)蘋(píng)果。 （____）春天,它醒(xǐng)了,長(zhǎng)出了綠葉,開(kāi)出了粉紅色的花。 七、書(shū)寫(xiě) 11 . 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 xiān huā yu j kui d yun li d shū tǔ duī lǐ w rn yun 八、詩(shī)詞曲鑒賞 默寫(xiě)《詠柳》后回答問(wèn)題。 詠柳 12 . 默寫(xiě)古詩(shī)。 13 . 詩(shī)中有兩個(gè)字意思相同，分別是________和________。 14 . 《詠柳》中“詠”的意思是________________。作者是______朝的________。詩(shī)句中的“綠絲絳”指的___是作者用詩(shī)句“________________，________________”來(lái)描寫(xiě)柳葉，自向自答，想象豐富。贊美了___________。詩(shī)中用到的修辭方法有_____________。 15 . “似”字有兩個(gè)讀音，在本詩(shī)中讀______，另一個(gè)讀音是______，可以組詞______。 16 . 這首詩(shī)中有一句運(yùn)用了比喻的修辭手法，是“____________”，作者把“________”比作了“________”。 17 . 閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題。 絕　　句 [唐]杜甫 遲日江山麗, 春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子, 沙暖睡鴛鴦。 1.這首詩(shī)的后兩句運(yùn)用了　　　　描寫(xiě)和　　　　描寫(xiě)相結(jié)合的寫(xiě)法。 2.如果說(shuō)《絕句》是一幅畫(huà)的話,這幅畫(huà)中主要有哪些景物呢? 3.請(qǐng)用自己的話說(shuō)一說(shuō)前兩句詩(shī)的意思。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 二、填空題 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 四、信息匹配 1、 五、判斷題 1、 六、排序題 1、 七、書(shū)寫(xiě) 1、 八、詩(shī)詞曲鑒賞 1、 2、