《部編版語文二年級上冊 語文園地四練習(xí)卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語文二年級上冊 語文園地四練習(xí)卷（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

部編版語文二年級上冊 語文園地四練習(xí)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 選出加點字意義不同的一項（ ） A．天下之偉觀也勢極雄豪 B．則一舸無跡僅有“敵船”為火所焚 C．吳兒善泅者數(shù)百溯迎而上 D．分列兩岸江干上下十余里間 二、填空題 2 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）_____皆圖畫，_____不文章。 （2）小明取得好成績時，媽媽鼓勵他：“欲窮千里目，____________。” （3）看到瀑布從天而降，我不由得想起詩句：“__________，疑是_________。” 三、語言表達 3 . 看圖，寫句子。 例：　爸爸的鞋像小船。 1.梧桐樹的葉子像________________。 2.大象的耳朵像________________。 3.彎彎的月兒像________________。 4 . 話題PK臺。 古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,時間的流速真令人難以估計,無法形容。“跳跳鼠”方認為做什么事情都是“快好”,“七彩鳥”方認為應(yīng)該“慢好”,那在我們的生活中究竟是“快好”還是“慢好”?一場精彩的辯論賽悄然開始了,兩方應(yīng)堅持什么重要理由去辯論呢?請你出主意。 “跳跳鼠”方(快好): “七彩鳥”方(慢好): 四、現(xiàn)代文閱讀 課外拓展閱讀 ________________ 這是一個發(fā)生在西藏(zngcng)的故事。過去，藏北有一個老獵人，沒有人知道他的名字，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。 有一天早晨，他從帳篷里出來，突然看見對面不遠處的草地上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn)(zhuǎnzhun)身拿來獵槍，瞄準了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒有逃走，只是用(乞求請求)的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時，兩行淚水從它的眼里流了出來。老獵人的心頭一軟，扳著扳機的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求請求)饒命。但是，打獵的生活早已使他的心變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動了扳機。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的時候，仍然保持著跪拜的姿勢，兩行淚痕也清晰可見。 那天，老獵人并沒有像往常一樣當(dāng)即把獵物開膛、扒皮，他的眼前老是（浮現(xiàn)呈現(xiàn)）著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖?? 第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚得叫出了聲，手中的刀子咣當(dāng)一聲掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊！原來，藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命啊！老獵人的心顫抖了，他對自己的行為懊悔不已。 后來，老獵人在藏北草原消失了，沒有人知道他的下落。 5 . 請給本文加上一個標題，寫在文前的“______”上。 6 . 在文中括號里選擇合適的詞語和音節(jié)，打“√”。 7 . “形容心神不定”可用文中“__________”一詞來概括。 8 . 請寫出下面詞語的近義詞和反義詞。 近義詞：顫抖（ ）懊悔（ ）反義詞：清晰（ ）消失（ ） 9 . 你認為這篇短文主要講了一件什么事？ ___________________________________________ 10 . 讀句子，“夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖??第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔?！毕胍幌氘?dāng)時：老獵人當(dāng)時想什么？ ________________________________________ 11 . 藏羚羊為什么向老人下跪？ ___________________________________ 12 . “老獵人在藏北草原消失了”對這句話你是怎樣理解的，請把你的想法寫下來。 ________________________________________ 13 . 讀了短文后，你有什么感受，請把它寫下來。 _________________________________ 課外閱讀。 鄉(xiāng)愁 余光中 小時候長大后 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭我在這頭 母親在那頭新娘在那頭 后來啊而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)灌l(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在外頭我在這頭 母親在里頭大陸在那頭 14 . 這首詩是按順序?qū)懙?，表明這一順序的詞語有：、 、、。 15 . 詩人把鄉(xiāng)愁依次比作，表達了的苦愁；比作船票，表達了夫妻別離的苦愁；比作，表達了的苦愁；比作，表達了。 16 . 詩歌的最后一小節(jié)中，為什么說海峽是“淺淺”的？（ ） A．海峽本身就是淺淺的。 B．有人說海峽是淺淺的。 C．海峽雖然很深，但在作者心中是淺淺的。 五、書面表達 17 . 學(xué)寫留言條。 老師讓小紅通知小明后天的科技比賽改到明天（5月15日）下午兩點，但是小明不在家，請你試著幫小紅寫一張留言條吧。 六、連線題 18 . 古詩詞連線。 一年好景君須記鄉(xiāng)音無改鬢毛衰 秦時明月漢時關(guān)正是橙黃橘綠時 少小離家老大回萬里長征人未還 紙上得來終覺淺一日難再晨 盛年不重來絕知此事要躬行 七、詩詞曲鑒賞 課外古詩閱讀。 塞上聽吹笛 高適 雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。 借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。 （注釋）：①戍（sh）樓：軍營城樓。 ②梅花何處落：是將曲調(diào)《梅花落》拆用。 19 . 前兩句詩描繪了怎樣的氣氛？（ ） A．和平寧靜 B．悲傷凄涼 C．歡快熱烈 D．緊張激烈 20 . 對詩歌賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） A．第一、二句用雪凈牧馬月明等營造了一種邊塞詩中不多見的和平寧謐的氣氛。 B．第三句是將梅花落三字拆用，嵌入何處二字，意思是何處吹奏《梅花落》。 C．第三、四句妙在將梅花落拆用，構(gòu)成梅花開滿關(guān)山的實景，讓人看到落梅的花瓣灑滿關(guān)山的奇異景象。 D．本詩構(gòu)思巧妙，言辭婉轉(zhuǎn)，情思含蓄，意境深遠，是唐人邊塞詩的上品。 21 . 詩歌最后兩句委婉地表達了作者怎樣的情感？ ___________________________ 22 . 詩人通過寫聽吹笛，描寫出了塞上一幅怎樣的景象？ ___________________________ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 三、語言表達 1、 2、 四、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 五、書面表達 1、 六、連線題 1、 七、詩詞曲鑒賞 1、