人教版2020年中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)卷1D卷
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人教版2020年中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)卷1D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題(共30分) (共10題;共30分) 1. (3分)下列各式計(jì)算正確的是( ) A . B . C . D . 2. (3分)如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別在邊AB,AC,BC上,且DE∥BC,EF∥AB.若 AD=2BD,則 的值為( ) A . B . C . D . 3. (3分)如圖,四個(gè)幾何體分別為長(zhǎng)方體、圓柱體、球體和三棱柱,這四個(gè)幾何體中有三個(gè)的某一種視圖都是同一種幾何圖形,則另一個(gè)幾何體是( ) A . B . C . D . 4. (3分)某地區(qū)去年8月10日至8月19日連續(xù)10天的最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下表: 最高氣溫(C) 38 39 40 41 天數(shù) 3 2 1 4 則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和眾數(shù)分別為( ) A . 40,41 B . 41,40 C . 39.5,41 D . 39.6,41 5. (3分)小明從家里騎自行車到學(xué)校,每小時(shí)騎15km,可早到10分鐘,每小時(shí)騎12km就會(huì)遲到5分鐘,問他家到學(xué)校的路程是多少km?設(shè)他家到學(xué)校的路程是x km,則據(jù)題意列出的方程是( ) A . ﹣ = + B . + = ﹣ C . ﹣ = ﹣ D . +10= ﹣5 6. (3分)如圖,點(diǎn)A在雙曲線 上,點(diǎn)B在雙曲線 上,且AB∥y軸,C、D在y軸上,若四邊形ABCD為矩形,則它的面積為( ) A . 1.5 B . 1 C . 3 D . 2 7. (3分)如圖,PA、PB是⊙O切線,A、B為切點(diǎn),點(diǎn)C在⊙O上,且∠ACB=55,則∠APB等于( ) A . 55 B . 70 C . 110 D . 125 8. (3分)如圖,?ABCD的對(duì)角線 交于點(diǎn) ,且AC: :3,那么AC的長(zhǎng)為( ) A . B . C . 3 D . 4 9. (3分)如果規(guī)定☆為一種運(yùn)算符號(hào),且a☆b=ab-ba , 那么4☆(3☆2)的值為( ) A . 3 B . 1 C . -1 D . 2 10. (3分)為搞好環(huán)保,某公司準(zhǔn)備修建一個(gè)長(zhǎng)方體的污水處理池,池底矩形的周長(zhǎng)為100m,則池底的最大面積是( ) A . 600 m2 B . 625 m2 C . 650 m2 D . 675 m2 二、 填空題(每題4分,共24分) (共6題;共24分) 11. (4分)已知一條斜坡的長(zhǎng)度是10米,高度是6米,那么坡腳的度數(shù)約為________。(備用數(shù)據(jù):tan31=cot59=0.6,sin37=cos53=0.6) 12. (4分)從長(zhǎng)度分別為2,4,6,7的四條線段中隨機(jī)取三條,能構(gòu)成三角形的概率是________ 13. (4分)根據(jù)流程圖中的程序,當(dāng)輸入數(shù)值x為﹣8吋,輸出的數(shù)值y為________. 14. (4分)若點(diǎn)A(3﹣m,2)在函數(shù)y=2x﹣3的圖象上,則點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是________. 15. (4分)如圖,O是坐標(biāo)原點(diǎn),菱形OABC的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ,頂點(diǎn)C在x軸的正半軸上,則 的角平分線所在直線的函數(shù)關(guān)系式為________. 16. (4分)不等式組 的正整數(shù)解是________. 三、 解答題(66分) (共7題;共66分) 17. (6分)已知|x|=3,y2=4,且x+y<0,求的值. 18. (10分)某中學(xué)九年級(jí)組織了一次數(shù)學(xué)計(jì)算比賽(禁用計(jì)算器),每班選25名同學(xué)參加比賽,成績(jī)分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),其中A等級(jí)得分為100分,B等級(jí)得分為85分,C等級(jí)得分為75分,D等級(jí)得分為60分,數(shù)學(xué)教研組將九年級(jí)一班和二班的成績(jī)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)提供的信息解答下列問題. (1)把一班競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整. (2)填表: 平均數(shù)(分) 中位數(shù)(分) 眾數(shù)(分) 一班 ________ ________ 85 二班 84 75 ________ (3)請(qǐng)從以下給出的兩個(gè)方面對(duì)這次比賽成績(jī)的結(jié)果進(jìn)行分析:①從平均數(shù)、眾數(shù)方面來比較一班和二班的成績(jī);②從B級(jí)以上(包括B級(jí))的人數(shù)方面來比較一班和二班的成績(jī). 19. (10分)如圖,在矩形ABCD中,AB=6,AD=11.直角尺的直角頂點(diǎn)P在AD上滑動(dòng)時(shí)(點(diǎn)P與A,D不重合),一直角邊始終經(jīng)過點(diǎn)C,另一直角邊與AB交于點(diǎn)E. (1)△CDP與△PAE相似嗎?如果相似,請(qǐng)寫出證明過程; (2)是否存在這樣的點(diǎn)P,使△CDP的周長(zhǎng)等于△PAE周長(zhǎng)的2倍?若存在,求DP的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說明理由. 20. (10.0分)甲、乙兩人進(jìn)行羽毛球比賽,羽毛球飛行的路線為拋物線的一部分. 如圖,甲 在O點(diǎn)正上方1m的P處發(fā)出一球,羽毛球飛行的高度y(m)與水平距離x(m)之間滿足函數(shù)表達(dá)式 ,已知點(diǎn)O與球網(wǎng)的水平距離為5m,球網(wǎng)的高度1.55m. (1)當(dāng)a=- 時(shí),①求h的值;②通過計(jì)算判斷此球能否過網(wǎng). (2)若甲發(fā)球過網(wǎng)后,羽毛球飛行到與點(diǎn)O的水平距離為7m,離地面的高度為 m的Q處時(shí),乙扣球成功,求a的值. 21. (10分)如圖1,已知∠ACB=90,AC=BC,BD⊥DE,AE⊥DE,垂足分別為D、E.(這幾何模型具備“一線三直角”)如下圖1: (1)①請(qǐng)你證明:△ACE≌△CBD;②若AE=3,BD=5,求DE的長(zhǎng); (2)遷移:如圖2:在等腰Rt△ABC中,且∠C=90,CD=2,BD=3,D、E分別是邊BC,AC上的點(diǎn),將DE繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,點(diǎn)E剛好落在邊AB上的點(diǎn)F處,則CE=________.(不要求寫過程) 22. (10.0分)如圖,拋物線y=﹣ x2+mx+n的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(2,3),對(duì)稱軸為直線x=1,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,交x軸于點(diǎn)P,交拋物線于另一點(diǎn)B,點(diǎn)A、B位于點(diǎn)P的同側(cè). (1)求拋物線的解析式; (2)若PA:PB=3:1,求一次函數(shù)的解析式; (3)在(2)的條件下,當(dāng)k>0時(shí),拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)C,使得⊙C同時(shí)與x軸和直線AP都相切,如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)C的坐標(biāo),如果不存在,請(qǐng)說明理由. 23. (10分)已知: ABCD的兩邊AB,AD的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程 的兩個(gè)實(shí)數(shù)根. (1)當(dāng)m為何值時(shí),四邊形ABCD是菱形?求出這時(shí)菱形的邊長(zhǎng); (2)若AB的長(zhǎng)為2,那么 ABCD的周長(zhǎng)是多少? 第 15 頁 共 15 頁 參考答案 一、 選擇題(共30分) (共10題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題(每題4分,共24分) (共6題;共24分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 三、 解答題(66分) (共7題;共66分) 17-1、 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 20-1、 20-2、 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 23-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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