《六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì) 發(fā)言稿Word 文檔》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì) 發(fā)言稿Word 文檔(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、讓我們共同來(lái)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)
尊敬的家長(zhǎng):你們好!很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表六年級(jí)全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎,對(duì)我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。是孩子們讓我們相識(shí),今天的相識(shí)是為了我們的孩子,我們的目標(biāo)是一樣的,今天的家長(zhǎng)會(huì)我們準(zhǔn)備以下幾個(gè)內(nèi)容:
一、班級(jí)情況介紹:
我們班有學(xué)生37人,男生18人,女生19人。他們各有特點(diǎn),個(gè)性強(qiáng)的孩子也比較多。孩子們的學(xué)習(xí)、生活等各方面都在不斷進(jìn)步。孩子們?cè)俳?jīng)過(guò)不到半年的時(shí)間,就要升入初中了。六年級(jí)的學(xué)生不同于別的年級(jí),希望家長(zhǎng)配合我們的工作,在雙休日注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè)。不能在周末瘋跑兩天或瘋玩網(wǎng)絡(luò)游戲。相信經(jīng)過(guò)我
2、們共同的努力孩子們一定會(huì)取得更好的成績(jī)。孩子們?cè)诔煽?jī)進(jìn)步的同時(shí),其它各方面的能力也要得到培養(yǎng)和鍛煉。
我們的目標(biāo)為:讓每一個(gè)孩子的潛能都得到最大程度的發(fā)揮,讓每一個(gè)孩子在小學(xué)畢業(yè)前再有一段十分美好的回憶。
二、探討教育孩子的問(wèn)題
1、不要忽視孩子的思想教育。
教孩子如何做人,實(shí)際上就是對(duì)孩子的思想教育。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)只重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),孩子一進(jìn)門就問(wèn):“考試了嗎?考了多少分?”見(jiàn)了老師第一句話就是:“這一段時(shí)間孩子學(xué)習(xí)跟得上嗎?在家里一點(diǎn)也不學(xué)習(xí)。”卻很少有家長(zhǎng)會(huì)問(wèn):“這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)們相處的融洽嗎?”家長(zhǎng)缺少的是對(duì)孩子的思想教育。要重視孩子的思想教育,家長(zhǎng)
3、不重視,光靠老師收效不大。我呼吁:少讓孩子上網(wǎng)。孩子的自律能力弱,迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲非常影響學(xué)習(xí)。還有一些不良網(wǎng)站會(huì)影響孩子的身心發(fā)展?,F(xiàn)在的社會(huì)到處都是競(jìng)爭(zhēng),將來(lái)可能競(jìng)爭(zhēng)的比現(xiàn)在還激烈,要想使我們的孩子在社會(huì)上有立足之地,干得出色,我們要重視孩子的全面發(fā)展。
2.培養(yǎng)孩子的愛(ài)心 、責(zé)任心。
愛(ài)自己的孩子,這是人人都懂得的道理;但如果對(duì)孩子一味付出而不求回報(bào),就有可能將孩子培養(yǎng)成只知索取而不知奉獻(xiàn)的人。 我們現(xiàn)在的生活水平都比較高了,卻還是擔(dān)心孩子受苦受累,擔(dān)心孩子受到挫折。不管家里發(fā)生什么事,大人有多么不高興,可總是在孩子面前表現(xiàn)的什么事也沒(méi)有,好像生活中沒(méi)有風(fēng),也沒(méi)有雨,總是一帆風(fēng)順。其
4、實(shí)父母這樣做也是錯(cuò)誤的。盡管孩子沒(méi)有能力去替父母解決一些問(wèn)題,卻應(yīng)該讓孩子學(xué)著承擔(dān)父母的喜怒哀樂(lè),讓孩子去了解生活,理解生活,這樣會(huì)促使他們學(xué)會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的生活,學(xué)會(huì)關(guān)心別人。通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。
三、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣
在教育界有這樣一句話:“思想引導(dǎo)行為,行為變成習(xí)慣,習(xí)慣塑造品格,品格決定命運(yùn)”,可見(jiàn)“良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng),乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益,不良的習(xí)慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子!
1.作業(yè)
做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任,家長(zhǎng)必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養(yǎng)成良好的
5、習(xí)慣,如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書(shū)寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè),都要養(yǎng)成從頭到尾檢查一遍。作業(yè)做完之后,再允許孩子干其他的事情。
2.干家務(wù)
這一項(xiàng)比其他各項(xiàng)更為重要,因?yàn)檫@是每一個(gè)孩子的弱項(xiàng)。目前,許多孩子勞動(dòng)能力較差,生活上嚴(yán)重依賴父母,缺乏自我服務(wù)、自我管理能力,究其原因,不是孩子不想做。其實(shí),每個(gè)孩子都有參與家庭勞動(dòng)的渴望,而家長(zhǎng)大多不讓孩子做,怕孩子累著,或怕孩子干不了,認(rèn)為他們中心任務(wù)是學(xué)習(xí),其他是次要的。其實(shí),在勞動(dòng)中培養(yǎng)技能,在勞動(dòng)中形成品格。我們要舍得讓他們吃點(diǎn)苦,做點(diǎn)事,這樣才能提高能力。
3.按時(shí)作息
孩子必須有充足的睡眠時(shí)間,一是不耽誤孩子身體的生長(zhǎng),二是
6、能保證孩子第二天有充分的精力,有的家長(zhǎng)說(shuō),我的事多得不得了,哪有時(shí)間去問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),哪里顧得上孩子的教育。自己忙得沒(méi)有時(shí)間顧及孩子,就讓孩子自由發(fā)展。家長(zhǎng)們?cè)谡f(shuō)沒(méi)有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò):我們辛苦工作到底是為了什么?是為了自己過(guò)上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為,是為孩子的將來(lái)考慮。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來(lái),大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一,如果孩子不爭(zhēng)氣,你掙了再多的錢,他也能揮霍一空;既使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn),孩子能夠體會(huì)到父母的甘苦,長(zhǎng)大之后,他自己也會(huì)努力去創(chuàng)造財(cái)富。所以,希望家長(zhǎng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,錢再多,買不到孩子健康的心態(tài),良好的品質(zhì),高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來(lái)。這是顯而易見(jiàn)的。錢是要掙的,但孩子更是要顧的。 教育孩子的同時(shí),您也要時(shí)刻謹(jǐn)記———您也是孩子的老師,要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。
孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任,就讓我們攜起手來(lái),一起為孩子的健康成長(zhǎng)而努力吧!
感謝家長(zhǎng)的到會(huì)!請(qǐng)您留下寶貴的意見(jiàn)和建議,以便今后教學(xué)工作更好的開(kāi)展!