教科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 2.1《觀察我們的身體》習(xí)題
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教科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 2.1《觀察我們的身體》習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、 應(yīng)用題 (共1題;共5分) 1. (5分) 在人體結(jié)構(gòu)的詞匯正確填寫(xiě)到圖片的對(duì)應(yīng)部分。(填序號(hào)) ①頸 ②頭 ③軀干 ④四肢 二、 判斷題 (共6題;共12分) 2. (2分) 從外表上看,我們的身體左右兩部分是對(duì)稱的。( ) 3. (2分) 我們的身體有很多骨頭。( ) 4. (2分) 能聽(tīng)到肚子咕嚕、咕嚕的聲音,可能是腸鳴。( ) 5. (2分) 身體是上下對(duì)稱的。( ) 6. (2分) 我們能夠用聽(tīng)的方法,聽(tīng)到腹部的聲音。( ) 7. (2分) 用手摸一摸身體,我們可以感覺(jué)到皮膚下面有硬硬的骨骼。( ) 三、 選擇題 (共4題;共8分) 8. (2分) 觀察身體時(shí),我們沒(méi)有用到的觀察方法是( )。 A . B . C . 9. (2分) 聽(tīng)一聽(tīng)背部,你不會(huì)聽(tīng)到( )。 A . 血液流動(dòng)的聲音 B . 心跳聲 C . 呼吸聲 10. (2分) 通過(guò)摸一摸可以感覺(jué)到皮膚下面軟軟的是( )。 A . 血管 B . 骨骼 C . 肌肉 11. (2分) 為了身體的平衡和動(dòng)作的協(xié)調(diào),幾乎所有的動(dòng)物都具有( )性。 A . 上、下對(duì)稱 B . 左、右對(duì)稱 C . 不對(duì)稱 四、 作圖題 (共1題;共5分) 12. (5分) 在圖片上標(biāo)注出頭、頸、軀干、四肢。 五、 寫(xiě)一寫(xiě) (共1題;共5分) 13. (5分) 正在跳舞的小草用木板遮擋住了身體的一側(cè),幫她把另一側(cè)畫(huà)出來(lái)吧! 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 應(yīng)用題 (共1題;共5分) 1-1、 二、 判斷題 (共6題;共12分) 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 三、 選擇題 (共4題;共8分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 四、 作圖題 (共1題;共5分) 12-1、 五、 寫(xiě)一寫(xiě) (共1題;共5分) 13-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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