《近在咫尺的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《近在咫尺的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、近在咫尺的領(lǐng)導(dǎo)學(xué) 《賣掉法拉利的國(guó)師》這本書讓我震驚，我才明白，原來(lái)世界上 有一種叫“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”的東西，有一種“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”是每個(gè)人都本性可以 具備的人生哲學(xué)，并不只是你位居最低點(diǎn)才應(yīng)該學(xué)，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè) 人都是自己的領(lǐng)導(dǎo)者。我們所要做獲取的就是去掌握它的規(guī)律，去實(shí) 踐就行了。 這本書我在讀物過(guò)程中，圈圈畫畫了很多點(diǎn)，丟掉書本，盤旋在 我腦海里的有以下幾點(diǎn)： 一、有藍(lán)圖，敢想象，視野決定未來(lái)。 這一步看似很簡(jiǎn)單，但是做出來(lái)不簡(jiǎn)單。當(dāng)我們開始書寫“尤為 完美的自己是這個(gè)樣子一一列出自己的夢(mèng)想清單”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，就在 書寫的過(guò)程中，發(fā)出聲音我們內(nèi)心里的一個(gè)小小聲音就在說(shuō)話：“不 可能吧，這個(gè)我可以

2、做到嗎？ ” “我一定是在天馬行空” “別寫了， 不可能”。我曾經(jīng)也就拿這個(gè)請(qǐng)我的一個(gè)學(xué)生寫過(guò)，她當(dāng)時(shí)就拒絕了, 她拒絕的理由是“覺得好是好，就是不太可能?！? 原先把自己想象的很完美，是一件時(shí)會(huì)觸碰自己，讓人因產(chǎn)生罪 惡感的事情，心中埋藏的是深深的自責(zé)、愧疚和不自信。以及害怕期 望過(guò)高，失望越大的心態(tài)。因?yàn)?，我們的教育里就是這兒這樣教導(dǎo)的, 當(dāng)我們害怕展開想象時(shí)，是時(shí)候該思考一下了 “我對(duì)現(xiàn)在的自己滿意 嗎？我愛玩現(xiàn)在的自己?jiǎn)幔咳绻?，何嘗會(huì)敢期待自己有所獨(dú)創(chuàng)性， 有不一樣的感悟呢。 二、靜心與冥想，這不是世俗宗教，而是你個(gè)人的。 數(shù)度科學(xué)證明，時(shí)常練習(xí)冥想的人，大腦會(huì)更聰明，老化老化的

3、 速度比不怎么練習(xí)的人慢。并且，也有科學(xué)實(shí)驗(yàn)確鑿，在大腦里練習(xí) 鋼琴曲比在生活中練習(xí)更有效。 而這該書就推薦了一點(diǎn)“在腦海里打網(wǎng)球”的方法，也就是指， 當(dāng)我們十分渴望做一件事情時(shí)，我們可以在此時(shí)此刻腦海里不斷的重 復(fù)地練習(xí)，當(dāng)我們渴望自己達(dá)成某一長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)目標(biāo)時(shí)，也可以把它放 在腦海里，看到自己已經(jīng)完成的狀態(tài)，當(dāng)下即便存在在那種休眠狀態(tài) 中。這跟李欣頻老師所講起的“現(xiàn)在完成式”時(shí)刻體驗(yàn)being 的感覺 是一樣的。以我自己為例，在懷孕期間被心理醫(yī)生醫(yī)生判斷有妊娠高 血壓，而我自己很清楚我只是走在血壓計(jì)前就會(huì)緊張不已，那是我害 怕恐懼家族遺傳的高血壓帶來(lái)的效果，幸運(yùn)的是我找到了解決

4、問題的 數(shù)學(xué)方法，每天冥想兩次，時(shí)間十分鐘，學(xué)習(xí)了《手印》這本書治療 中化療血壓的的手勢(shì)，在天天的實(shí)踐中，讓我體會(huì)到了冥想的力量， 血壓的數(shù)字從140 多降到 130 多最后恢復(fù)到 120 多。所以，靜心與冥 想是可以用在人生生活的，與之相關(guān)的書籍也十分多。 三、理想人生規(guī)劃圖，落實(shí)到每月每周每日實(shí)踐。 知識(shí)在得到時(shí)它只是知識(shí)，在陰極使用后它的流動(dòng)才會(huì)變成磁鐵， 吸引來(lái)資源。在《記事本圓夢(mèng)計(jì)劃》這本書里，就傳授過(guò)應(yīng)該我們對(duì) 理想的自己應(yīng)該如何搞規(guī)劃的具體操作，而這本書里也有八大原則， 幫助我們變成“時(shí)間剛剛夠用”的人。 1. 一周開啟前“留白”，用于做周計(jì)劃。 重新思考問

5、題你的遠(yuǎn)景規(guī)劃，設(shè)想事業(yè)與個(gè)人的終極成功是什么 樣的。 2. 回望已經(jīng)得到的成功，確定今年年目標(biāo)。 這一步比作我把它當(dāng)做是反復(fù)確定自己的目標(biāo)，因?yàn)槲覀円謺?huì) 的是“關(guān)注重要的，摒棄不需要的。”簡(jiǎn)單的真理。 3. 確定周目標(biāo)。 4. 落實(shí)到每日之事。 5. 反思 四、生活的儀式化 把任何可以給予你自律和的事情“儀式化”。 我比較喜歡“一日之計(jì)在于晨”這樣的說(shuō)法。開啟一天的儀式化， 對(duì)我來(lái)說(shuō)是很不可或缺的，因?yàn)槊篮玫模錆M感恩和愛的清晨也會(huì)帶 來(lái)圣潔這樣的一天。 贊揚(yáng)的儀式化?！百潛P(yáng)過(guò)程，獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果”把這樣的規(guī)則用到教育 上，每天找出孩童身上 3 個(gè)值得贊揚(yáng)的地方，用這樣的方式去實(shí)行， 獎(jiǎng)勵(lì)不是一定要生物體的，一個(gè)擁抱，一次舉高陪伴講故事都生動(dòng)有 趣是獎(jiǎng)勵(lì)。而對(duì)過(guò)程的關(guān)注和贊賞符合心理學(xué)家研究的結(jié)果。 書中還有很多對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的詮釋和策略，我極為推薦這本身，因 為掌握了這些規(guī)則，不僅幫助鼓勵(lì)了自己成為自己的領(lǐng)導(dǎo)者，更是可 以幫助到當(dāng)更多人。