《（山東專用）2020版高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 第2單元 古代希臘、羅馬和近代西方的政治制度 課時(shí)規(guī)范練8 北美大陸上的新體制 岳麓版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（山東專用）2020版高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 第2單元 古代希臘、羅馬和近代西方的政治制度 課時(shí)規(guī)范練8 北美大陸上的新體制 岳麓版（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時(shí)規(guī)范練8　北美大陸上的新體制 一、選擇題 1.(2018湖南懷化期末,4)馬克垚在《世界文明史》中認(rèn)為:“美國(guó)革命(獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng))實(shí)際上是現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制運(yùn)動(dòng)內(nèi)部的一場(chǎng)沖突?！边@一認(rèn)識(shí)的主要依據(jù)是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.革命的歷史任務(wù)是爭(zhēng)取美利堅(jiān)民族獨(dú)立 B.革命的指導(dǎo)思想是盧梭的主權(quán)在民學(xué)說 C.革命的歷史使命是改造本土王權(quán)的統(tǒng)治 D.革命的對(duì)象是實(shí)行民主的資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家 答案D 解析材料主要強(qiáng)調(diào)的是“現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制運(yùn)動(dòng)內(nèi)部的一場(chǎng)沖突”,而不是站在民族獨(dú)立的立場(chǎng),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;革命的指導(dǎo)思想是孟德斯鳩的三權(quán)分立學(xué)說,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;美國(guó)是英屬殖民地,

2、不存在本土王權(quán),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制運(yùn)動(dòng)內(nèi)部的一場(chǎng)沖突”可知美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)反對(duì)的是已經(jīng)建立資產(chǎn)階級(jí)代議制的英國(guó),故D項(xiàng)正確。 2.(2018福建福州畢業(yè)班單科質(zhì)檢,19)在美國(guó)制憲會(huì)議上,憲法的起草人之一的漢密爾頓強(qiáng)調(diào):人類的情感會(huì)隨著對(duì)象的距離而減弱,根據(jù)這個(gè)原則,各州人民對(duì)他們的地方政府往往比對(duì)聯(lián)邦政府懷有更強(qiáng)烈的偏袒。據(jù)此他主張(　　) A.在憲法中加入人權(quán)法案 B.建立強(qiáng)有力的聯(lián)邦政府 C.加強(qiáng)州權(quán)抑制聯(lián)邦權(quán)力 D.國(guó)會(huì)采兩院制以求平衡 答案B 解析材料主要論述地方政府與聯(lián)邦政府的關(guān)系,沒有涉及民眾的基本權(quán)利,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中“各州人民對(duì)他們的地方政府往往

3、比對(duì)聯(lián)邦政府懷有更強(qiáng)烈的偏袒”,因此要加強(qiáng)聯(lián)邦政府的權(quán)威,故B項(xiàng)正確;C項(xiàng)與材料大意相反,故錯(cuò)誤;材料主要論述地方政府與聯(lián)邦政府的關(guān)系,沒有涉及國(guó)會(huì)內(nèi)部分權(quán),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 3.(2018江蘇南通一模,16)下表是美國(guó)制憲會(huì)議中出現(xiàn)的幾種意見及最終方案,這些意見及最終方案體現(xiàn)了(　　) 意見一 意見二 最終方案 反對(duì)一人執(zhí)掌大權(quán),認(rèn)為一人掌權(quán),總統(tǒng)形同英國(guó)國(guó)王 總統(tǒng)應(yīng)該有足夠大的權(quán)力來鉗制國(guó)會(huì)可能出現(xiàn)的獨(dú)斷和多數(shù)暴政 總統(tǒng)實(shí)行任期制?？偨y(tǒng)有對(duì)國(guó)會(huì)議案的否決權(quán),有權(quán)任命官員、與外國(guó)簽約,但必須得到參議院的同意 A.國(guó)會(huì)是聯(lián)邦政府權(quán)力中心 B.民主與妥協(xié)是美國(guó)憲法的特征 C.

4、美國(guó)總統(tǒng)應(yīng)該對(duì)憲法負(fù)責(zé) D.聯(lián)邦政府的權(quán)力高于各州權(quán)力 答案B 解析A項(xiàng)與材料中“總統(tǒng)有對(duì)國(guó)會(huì)議案的否決權(quán)”不符,故錯(cuò)誤;最終方案綜合了幾種意見,最終方案中“總統(tǒng)有對(duì)國(guó)會(huì)議案的否決權(quán)”“必須得到參議院的同意”體現(xiàn)了兩者的制約平衡,故B項(xiàng)正確;材料中意見分歧是“總統(tǒng)”和“國(guó)會(huì)”之間的關(guān)系,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)在材料中沒有涉及,故錯(cuò)誤。 4.(2018浙江紹興期末,24)有學(xué)者認(rèn)為,在美國(guó)1787年聯(lián)邦憲法制定過程中,“美利堅(jiān)的締造者們對(duì)歐洲的分權(quán)學(xué)說進(jìn)行了改造和創(chuàng)新,提出了‘立體分權(quán)’的理念思想”。這種“立體分權(quán)”理念的“創(chuàng)新”之處主要體現(xiàn)于(　　) A.構(gòu)建中央政府三權(quán)分立的權(quán)力結(jié)構(gòu)

5、B.規(guī)定司法權(quán)應(yīng)該獨(dú)立于行政權(quán)之外 C.確立三權(quán)間互相獨(dú)立、監(jiān)督的原則 D.聯(lián)邦政府與各州政府間實(shí)行聯(lián)邦制 答案D 解析中央政府三權(quán)分立的權(quán)力結(jié)構(gòu)屬于橫向的分權(quán),其是對(duì)歐洲分權(quán)學(xué)說的繼承,不屬于“創(chuàng)新”,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)司法獨(dú)立也屬于對(duì)歐洲分權(quán)學(xué)說的繼承,不屬于“創(chuàng)新”,故錯(cuò)誤;C項(xiàng)中央政府三權(quán)分立的權(quán)力結(jié)構(gòu)也屬于對(duì)歐洲分權(quán)學(xué)說的繼承,不屬于“創(chuàng)新”,故錯(cuò)誤;聯(lián)邦制屬于中央與對(duì)方的分權(quán),縱向的分權(quán)屬于“立體分權(quán)”,而且也是原歐洲分權(quán)學(xué)說中未涉及的“創(chuàng)新”之處,故D項(xiàng)正確。 5.(2018河北邯鄲期末,19)在當(dāng)代的憲法觀念和實(shí)踐中,美國(guó)1787年聯(lián)邦憲法是最典型的參照物之一,用以概括

6、一般的、普遍的、優(yōu)良的憲法體制。下列屬于該憲法內(nèi)容的是(　　) A.總統(tǒng)任期七年,可連選連任 B.參議院議員每州兩名,任期六年 C.眾議院由普選產(chǎn)生,作用小 D.內(nèi)閣由總統(tǒng)經(jīng)眾議院同意后任命 答案B 解析美國(guó)總統(tǒng)任期四年,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;美國(guó)1787年聯(lián)邦憲法規(guī)定參議員每州兩名,任期六年,故B項(xiàng)正確;美國(guó)眾議員由各州按人口比例選出,作用較大,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;美國(guó)的內(nèi)閣由總統(tǒng)任命,不需要議會(huì)同意,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 6.(2018湖南衡陽二模,33)美國(guó)1787年聯(lián)邦憲法規(guī)定,任何法案都必須經(jīng)兩院批準(zhǔn)才能生效,參議院和眾議院在制定法律的過程中互有對(duì)于另一方的絕對(duì)否決權(quán)。美國(guó)國(guó)會(huì)分為參眾兩院是(　

7、　) A.基于對(duì)立法權(quán)過大的擔(dān)憂 B.英國(guó)上下院制的翻版 C.出于對(duì)總統(tǒng)行政權(quán)的牽制 D.追求直接民主的體現(xiàn) 答案A 解析參議院和眾議院在制定法律的過程中互有對(duì)于另一方的絕對(duì)否決權(quán),說明在國(guó)會(huì)內(nèi)部參眾兩院相互制約,實(shí)際上就是對(duì)立法權(quán)過大的擔(dān)憂,故A項(xiàng)正確;美國(guó)參眾兩院不同于英國(guó)上下兩院,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有涉及總統(tǒng)權(quán)力,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;美國(guó)是間接民主,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 7.(2018湖南師大附中月考二,12)托克維爾指出:“假如美國(guó)總統(tǒng)犯了叛國(guó)大罪。這時(shí),先由眾議院彈劾總統(tǒng),接著由參議院宣布罷免他的職務(wù)。然后他才到陪審團(tuán)出庭受審,只有陪審團(tuán)可以剝奪他的自由或生命。”據(jù)此,托克維爾強(qiáng)調(diào)美國(guó)

8、(　　) A.總統(tǒng)受到國(guó)會(huì)和法院制約 B.三權(quán)分立體制已發(fā)展完善 C.政治審判的程序較為嚴(yán)格 D.最高司法權(quán)集中于陪審團(tuán) 答案C 解析材料強(qiáng)調(diào)的是對(duì)總統(tǒng)犯罪的審判程序,沒有突出國(guó)會(huì)和法院對(duì)總統(tǒng)的制約,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)的是對(duì)總統(tǒng)犯罪的審判程序,未突出三權(quán)分立,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)“先由……接著……然后……只有陪審團(tuán)可以剝奪他的自由或生命”可知,托克維爾強(qiáng)調(diào)美國(guó)政治審判的程序較為嚴(yán)格,故C項(xiàng)正確;聯(lián)邦法院掌握最高司法權(quán),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 8.(2018內(nèi)蒙古呼和浩特二模,33)內(nèi)閣是美國(guó)聯(lián)邦行政部門,美國(guó)憲法并沒有規(guī)定他的必然存在,不過,從華盛頓開始,歷屆總統(tǒng)都設(shè)立內(nèi)閣輔助其行使行政權(quán)。所以

9、,美國(guó)內(nèi)閣就成了一個(gè)常態(tài)存在。由此可知美國(guó)內(nèi)閣(　　) A.屬于總統(tǒng)顧問 B.需對(duì)國(guó)會(huì)負(fù)責(zé) C.集體進(jìn)行決策 D.沒有實(shí)際作用 答案A 解析美國(guó)內(nèi)閣官員由總統(tǒng)任命,對(duì)總統(tǒng)負(fù)責(zé),輔助總統(tǒng)行使行政權(quán),屬于總統(tǒng)顧問,故A項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤;美國(guó)國(guó)家事務(wù)由總統(tǒng)決定,不是內(nèi)閣官員集體進(jìn)行決策,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;美國(guó)內(nèi)閣官員輔助總統(tǒng)行使行政權(quán),存在實(shí)際作用,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 9.(2018江蘇南京三模,16)下列表格中的現(xiàn)象,說明了(　　) 1935年5月27日 最高法院扼殺了3項(xiàng)“新政”立法,其中包括《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》 1936年1月6日 最高法院以6票對(duì)3票判決《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》違憲 1936年6

10、月1日 最高法院以5票對(duì)4票判決紐約州的一項(xiàng)規(guī)定婦女與兒童最低工資的法律違憲 A.美國(guó)民主運(yùn)行機(jī)制弊端顯現(xiàn) B.最高法院缺乏與時(shí)俱進(jìn)理念 C.最高法院非常時(shí)期過度集權(quán) D.憲法至上原則得到充分彰顯 答案D 解析材料中“最高法院以6票對(duì)3票判決《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》違憲”符合憲法規(guī)定,是三權(quán)分立的體現(xiàn),而非弊端,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;最高法院的判決依據(jù)是憲法,除非修改憲法,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中“最高法院以6票對(duì)3票判決《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》違憲”是憲法規(guī)定的三權(quán)分立的體現(xiàn),看不出過度集權(quán),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;美國(guó)憲法規(guī)定三權(quán)分立,最高法院的判決根本依據(jù)是憲法,與材料中“最高法院以6票對(duì)3票判決《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》違憲”

11、相符,故D項(xiàng)正確。 10.(2018安徽合肥三模,33)1908年,美國(guó)一位杰出的新聞?dòng)浾咴u(píng)論說:“兩黨猶如兩個(gè)瓶子。每個(gè)都貼著表明所盛液體的標(biāo)簽,但每個(gè)都是空的?！弊髡咧荚趶?qiáng)調(diào)美國(guó)兩黨制(　　) A.失去民心,徒有其表 B.人浮于事,效率低下 C.脫離國(guó)情,違背潮流 D.分歧縮小,利益趨同 答案D 解析題干表明美國(guó)的兩黨制既有不同,即“每個(gè)都貼著表明所盛液體的標(biāo)簽”,也有相同的,即“每個(gè)都是空的”,沒有提及民心問題,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;題干沒有提及行政效率問題,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;題干沒有論述美國(guó)的兩黨制脫離了其國(guó)情,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“每個(gè)(瓶子)都是空的”,說明二者的分歧縮小,其共同的利益也趨同,故

12、D項(xiàng)正確。 11.(2018湖北重點(diǎn)高中聯(lián)考協(xié)作體期中,9)美國(guó)1787年聯(lián)邦憲法規(guī)定,參議員由各州議會(huì)選出,每州兩名。1912年憲法第十七條修正案生效,該修正案規(guī)定,確立代表各州的美國(guó)參議員必須由民眾直接選舉。這說明(　　) A.美國(guó)各州州權(quán)有所下降 B.參眾兩院發(fā)展趨同現(xiàn)象顯著 C.第一次世界大戰(zhàn)推動(dòng)美國(guó)民主進(jìn)程 D.政治民主化得到進(jìn)一步提升 答案D 解析材料反映美國(guó)參議員的產(chǎn)生方式發(fā)生了變化,未涉及各州州權(quán),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;美國(guó)參議員的選舉變?yōu)橛擅癖娭苯舆x舉產(chǎn)生且每州兩名,而眾議員由各州按人口比例選出,無法體現(xiàn)參眾兩院發(fā)展趨同,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;第一次世界大戰(zhàn)開始于1914年,故C項(xiàng)

13、錯(cuò)誤;參議員由各州議會(huì)選出變?yōu)橛擅癖娭苯舆x舉產(chǎn)生,體現(xiàn)了主權(quán)在民,說明美國(guó)政治民主化提升,故D項(xiàng)正確。 12.(2018河南中原名校第四次質(zhì)量考評(píng),19)兩百多年以來,美國(guó)1787年聯(lián)邦憲法歷經(jīng)風(fēng)雨,如兩次世界大戰(zhàn)、各種經(jīng)濟(jì)危機(jī)、種族矛盾以及地域發(fā)展問題,但是美國(guó)卻總是能夠從憲法中找尋到強(qiáng)大的民族凝聚力,攻堅(jiān)克難。這主要說明美國(guó)憲法(　　) A.屬于典型的柔性憲法 B.具有前瞻性和持久性 C.已成為憲法中的圣經(jīng) D.內(nèi)容全面且操作性強(qiáng) 答案B 解析美國(guó)1787年聯(lián)邦憲法是聯(lián)邦最高法律,與柔性特點(diǎn)不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;美國(guó)1787年聯(lián)邦憲法幫助美國(guó)克服之后歷史進(jìn)程中的危機(jī),說明具有前瞻性和

14、持久性的特點(diǎn),故B項(xiàng)正確;材料只反映出美國(guó)1787年聯(lián)邦憲法對(duì)其歷史發(fā)展的影響,與其在世界憲法中的地位無關(guān),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料只反映出美國(guó)1787年聯(lián)邦憲法對(duì)其歷史發(fā)展的影響,與其具體內(nèi)容無關(guān),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 二、非選擇題 13.(2018湖南張家界三模,41)閱讀材料,完成下列要求。 材料一　行政方面,要求絕對(duì)統(tǒng)率和指揮自中央朝廷到地方各級(jí)行政系統(tǒng)以及一切官吏,要求各系統(tǒng)各部門徹底根據(jù)皇帝的意志和指令辦事。一切由皇帝發(fā)出的詔、誥、敕、旨、上諭、朱批等,都被賦予神圣不可侵犯的地位,不允許有任何抗拒、違犯、持異議。為此,明清兩代都對(duì)官制作過重要的改變,對(duì)指導(dǎo)各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)進(jìn)行工作的各種典章和則例

15、,作過頻繁的修訂補(bǔ)充。任用、獎(jiǎng)懲和升貶文武官吏的人事權(quán),由皇帝親自掌握,以各級(jí)官吏作為主要監(jiān)管對(duì)象的監(jiān)察工作一再得到加強(qiáng)。 ——摘編自書皮遠(yuǎn)、柏樺《中國(guó)政治制度史》 材料二　在美國(guó)的任何一個(gè)州里,中央政府至今只管理少數(shù)值得它特別注意的事務(wù)。它不參與管理社會(huì)的次要事務(wù)。它甚至沒有這樣的想法。多數(shù)雖然越來越專制。但沒有給中央政府增加特權(quán),而一直把一切大權(quán)留給自己。因此,專制在一個(gè)點(diǎn)上可能是大大加強(qiáng)了,但未擴(kuò)及面上……全國(guó)的多數(shù)。盡管其激情動(dòng)人,其倡議振奮人心,也無法在全國(guó)各地以同樣方法在同一時(shí)間使全體公民服從它的意旨。當(dāng)代表多數(shù)的中央政府發(fā)布國(guó)家命令時(shí),必須責(zé)成一些官員去執(zhí)行命令,但這些官員并

16、不總是隸屬于它,它也不能每時(shí)每刻予以指導(dǎo)。 ——摘編自[法]托克維爾《論美國(guó)的民主》 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括明清時(shí)期中國(guó)政治制度的主要特點(diǎn)。 (2)根據(jù)材料一、材料二及所學(xué)知識(shí),分析與古代中國(guó)相比較美國(guó)政治制度的進(jìn)步性,并對(duì)此作一簡(jiǎn)要評(píng)述。 參考答案(1)特點(diǎn):君主專制空前加強(qiáng);官制變動(dòng)頻繁;各級(jí)監(jiān)察力度增強(qiáng);地方無條件服從中央;中央和地方行政體系趨向完備。 (2)進(jìn)步性;中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合;中央與地方的關(guān)系相對(duì)寬松;地方官員和公民享有一定的自主權(quán)利。 評(píng)述:未經(jīng)歷封建君主專制和深受啟蒙思想的熏陶,是決定美國(guó)中央與地方關(guān)系的重要因素;1787年聯(lián)邦憲法是美國(guó)中央

17、與地方關(guān)系的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn);聯(lián)邦制有利于美國(guó)資本主義的穩(wěn)定發(fā)展。 14.(2018河南豫西南部分示范性高中聯(lián)考,35)閱讀材料,完成下列要求。 材料　孟德斯鳩認(rèn)為每一種形式的政府都有其存在的必然性,每一種政體都是在特定的情況下的必然選擇,正如他對(duì)法律的論述:“為一國(guó)人民而制定的法律,應(yīng)該是非常適合于該國(guó)人民的;每個(gè)國(guó)家的法律竟能適合于另外一個(gè)國(guó)家的話,那只是非常湊巧的事?！薄笆裁捶墒侵苯訌恼w的性質(zhì)產(chǎn)生出來的,這種法律便是最初的基本法律。”他認(rèn)為:“政體的性質(zhì)是構(gòu)成政體的東西;而政體的原則(法律)是使政體行動(dòng)的東西。一個(gè)是政體本身的構(gòu)造,一個(gè)是使政體運(yùn)動(dòng)的人類感情。”并提出“一切擁有權(quán)力

18、的人,都傾向于濫用權(quán)力,而且不用到極致決不罷休……從事物的性質(zhì)來說,為了防止濫用權(quán)力,就必須以權(quán)力限制權(quán)力”。 ——摘編自錢婕《孟德斯鳩<論法的精神>的 政體思想評(píng)析》 解讀材料,并結(jié)合世界政治史的相關(guān)史實(shí),圍繞“政體與法律”擬一論題,并就所擬論題加以闡述。(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實(shí)依據(jù)) 參考答案示例一 論題:羅馬共和國(guó)時(shí)期推行公民法,帝國(guó)時(shí)期實(shí)施萬民法,并最終形成完備的法律體系。 闡述:古代羅馬共和國(guó)時(shí)期,為調(diào)整羅馬公民的關(guān)系,出現(xiàn)了《十二銅表法》這樣的公民法。隨著羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張,疆域的擴(kuò)大,國(guó)際交往的拓展,為協(xié)調(diào)羅馬公民與非公民間的關(guān)系,羅馬法不斷發(fā)展,出現(xiàn)了適用

19、于帝國(guó)境內(nèi)一切自由民的法律——萬民法。隨著羅馬社會(huì)的發(fā)展,羅馬法不斷發(fā)展、完善,最終形成了完備的法律體系。 示例二 論題:美國(guó)頒布了1787年聯(lián)邦憲法,確立了三權(quán)分立的民主共和政體。 闡述:獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,美國(guó)鑒于13個(gè)州的松散聯(lián)盟,積極建立強(qiáng)有力的中央政府,并于1787年頒布了憲法。憲法規(guī)定美國(guó)實(shí)行聯(lián)邦制,并實(shí)行立法、司法、行政三權(quán)分立與制衡的政治體制,以防止權(quán)力的濫用和暴政的出現(xiàn)。由此建立了總統(tǒng)共和制政體。 解析據(jù)材料“政體的性質(zhì)是構(gòu)成政體的東西;而政體的原則(法律)是使政體行動(dòng)的東西。一個(gè)是政體本身的構(gòu)造,一個(gè)是使政體運(yùn)動(dòng)的人類感情”可知孟德斯鳩的觀點(diǎn)是一個(gè)時(shí)期的法律制度和一定時(shí)期的政治體制相適應(yīng),這種相互的適應(yīng)會(huì)推動(dòng)國(guó)家向前發(fā)展,然后聯(lián)系所學(xué)舉出例子即可。也可以具體國(guó)家與法律之間的相互發(fā)展來作為論題,如羅馬的擴(kuò)張與羅馬法的完善,也可以美國(guó)為例,說明法律對(duì)于美國(guó)政體形成的作用。 6