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(通用版)2020年高考歷史大一輪復(fù)習 跟蹤檢測評估25 古代中國的科技、文學、書畫和戲曲(含解析)

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1、跟蹤檢測評估25 古代中國的科技、文學、書畫和戲曲 一、選擇題(每小題4分,共48分) 1.[2019·重慶市名校聯(lián)考]唐代文獻記載,德宗時李皋“常運心巧思為戰(zhàn)艦,挾二輪蹈之,翔風鼓浪,疾若掛帆席,所造省易而久固?!?據(jù)此可知,文中“戰(zhàn)艦”(  ) A.以水力作為驅(qū)動的動力 B.行駛速度遠遠低于帆船 C.具有機械動力輪船雛形 D.是當時世界上最大海船 解析:“挾二輪蹈之”可得出非用自然水利,故A項錯誤;“疾若掛帆席”可得出能與帆船相類似,故B項錯誤;“常運心巧思為戰(zhàn)艦,挾二輪蹈之,翔風鼓浪,疾若掛帆席,所造省易而久固”可得出所制戰(zhàn)艦有機械輪船的結(jié)構(gòu),故C項正確;“常運心巧思為戰(zhàn)艦

2、,挾二輪蹈之,翔風鼓浪,疾若掛帆席,所造省易而久固”無與其它相比較,無法知道世界排名,故D項錯誤。 答案:C 2.公元13世紀意大利人馬可·波羅在他的書中詳細敘述了中國紙幣的形狀大小、面值多少、市面印刷文字的多少以及兌換的方法。他的這些介紹,使歐洲人知道了中國人的印刷狀況。并效法中國印制鈔幣。從中可以看出中國的印刷術(shù)(  ) A.加速歐洲社會的轉(zhuǎn)型 B.推動了文藝復(fù)興運動 C.促進歐洲的貨幣改革 D.促進中西方文化交流 解析:根據(jù)材料“使歐洲人知道了中國人的印刷狀況。并效法中國印制鈔幣”只能得出印刷術(shù)推動了歐洲貨幣印刷技術(shù)的革新,不能說明推動社會轉(zhuǎn)型,故A項錯誤;根據(jù)所學文藝復(fù)興發(fā)

3、生于15世紀,與材料時間不符,故B項錯誤;材料印刷術(shù)推動了歐洲貨幣印刷技術(shù)的革新,并不是幣制改革,故C項錯誤;根據(jù)材料馬可·波羅對中國紙幣的介紹影響了歐洲貨幣印刷技術(shù)的革新,是中國文化對西方的影響,促進了中西方文化的交流,故D項正確。 答案:D 3.唐朝時期,面對乘除算法難以被人理解和掌握的窘境,數(shù)理天文學家邊岡“用算巧,能馳騁反覆于乘除間”,由是簡捷之術(shù)興。這有利于(  ) A.數(shù)學技術(shù)的應(yīng)用和推廣 B.古代數(shù)學形成完整體系 C.降低明算科考試的難度 D.十進位制計數(shù)法的成熟 解析:根據(jù)材料信息“乘除算法難以被人理解和掌握”“用算巧”“簡捷之術(shù)興”可知,這有利于數(shù)學技術(shù)的應(yīng)有和

4、推廣,故A項正確。 答案:A 4.下表為古代中國部分科技成果統(tǒng)計表。據(jù)此可知,我國古代(  ) 技術(shù)成就 出現(xiàn)時間 水稻栽培 距今不少于10 000年 繅絲 距今5 000多年 針灸 漢代 水密艙壁 不晚于唐代 火箭 不晚于南宋時期 人痘接種術(shù) 不晚于公元16世紀 A.農(nóng)業(yè)科技占據(jù)主流 B.官學遲滯科技發(fā)展 C.科技成就領(lǐng)先世界 D.生活技術(shù)成果不斷 解析:題干表格所羅列的“水稻栽培”“繅絲”“針灸”“人痘接種術(shù)”等屬于生活方面的技術(shù)成果,且占多數(shù),故選D項。僅憑表格信息,無法直接得出其余三項結(jié)論。 答案:D 5.[2019·山東菏澤模擬]

5、漢字 解釋 王 “王,天下所歸王也。”“三畫而連其中,謂之王。三者,天、地、人也。而參通之者,王也。” 父 “父,矩也。家長率教者”“為手持刀斧之形”。斧不僅是一種工具,也是一種武器。故用“父來表示手持石斧,具有成權(quán)救導(dǎo)子女的父家長”。 夫 “夫,丈夫也。從大,一以象簪也”?!?夫”像一個正面的人端然站立,頭插發(fā)簪,乃權(quán)利之象也。 族 “族,矢鋒也,束之族族也”。從口從矢?!翱凇睘槠鞄?,夫為箭。 上表為漢字“王”“父”“夫”“族”在《說文解字》沖的注解。這主要反映了(  ) A.漢字重意境的特征 B.父系血緣關(guān)系開始受到重視 C.中華文化的內(nèi)聚性 D.漢字是中華文

6、明的重要載體 解析:材料中講述的是漢字中“王”“父”“夫”“族”在《說文解字》注解含義,其中均體現(xiàn)了中華文明的父系血緣和宗法制以及君主制的相關(guān)特點,所以是反映了漢字是中華文明重要的載體,故D項正確。 答案:D 6.梁武帝蕭衍曾對某一書法藝術(shù)作了如下描述:“疾若驚蛇之失道,遲若淥水之徘徊。緩則鴉行,急則鵲厲,抽如雉啄,點如兔擲。乍駐乍引,任意所為?;虼只蚣?,隨態(tài)運奇?!弊罘线@一描述的是(  ) A.小篆 B.楷書 C.草書 D.行書 解析:“疾若驚蛇之失道,遲若淥水之徘徊。緩則鴉行,急則鵲厲,抽如雉啄,點如兔擲。乍駐乍引,任意所為?;虼只蚣殻S態(tài)運奇”體現(xiàn)的是草書的寫意性,故C

7、項正確。 答案:C 7.[2019·湖南長郡中學月考]杜甫在畫家劉單創(chuàng)作的山水屏障畫上的題畫詩“元氣淋漓障猶濕,真宰上訴天應(yīng)泣”的創(chuàng)作境界頗為后世文人畫家欣賞與向往。王右仲評價道:“篇中最得畫家三昧,尤在‘元氣淋漓障猶濕’一語,試一想象,此畫至今在目?!边@說明(  ) A.唐詩的表意功能勝于文人畫 B.文人畫追求詩畫一體的意境 C.中國古代藝術(shù)內(nèi)容是相通的 D.文人畫是對唐詩的繼承和發(fā)展 解析:文人畫以詩入畫,兼有唐詩的表意功能,故A項錯誤;文人畫以讀入畫,“尤在‘元氣淋漓障猶濕’一語,試一想象,此畫至今在目”反映出文人畫追求詩畫一體的意境,故B項正確。 答案:B 8.勾欄,

8、是宋元時期一些大城市固定的娛樂場所。有人描寫一個莊稼人到了城里看到勾欄的情形:“要了二百錢放過咱,入得門上個木坡。見層層疊疊團圓坐,抬頭覷是個鐘樓模樣,往下覷卻是人漩渦?!睋?jù)此可知,勾欄(  ) A.既有專業(yè)性又帶有商業(yè)性 B.南方經(jīng)濟超過北方 C.淡化了城市的傳統(tǒng)功能 D.突破了坊市的界限 解析:材料“勾欄是宋元時期一些大城市固定的娛樂場所”,既有專業(yè)性又帶有商業(yè)性,故A項正確;材料只反映出宋元時期城市經(jīng)濟的發(fā)展,沒有體現(xiàn)出南北經(jīng)濟地位的變化,故B項錯誤;城市的傳統(tǒng)功能是政治功能,材料沒有反映出政治功能的淡化,故C項錯誤;材料只反映出城市經(jīng)濟的發(fā)展,沒有體現(xiàn)坊市的界限被打破,故

9、D項錯誤。 答案:A 9.清人李漁《閑情偶寄》載:“(元雜劇)其事不取幽深,其人不搜隱僻,其句則采街談巷議。即有時偶涉詩書,亦系耳根聽熟之語,舌端調(diào)慣之文,雖出詩書,實與街談巷議無別者?!边@反映了元雜劇(  ) A.缺少精練的藝術(shù)特色 B.具有非常鮮明的生活化特征 C.實現(xiàn)了詩書的平民化 D.較好地發(fā)揮了社會教化功能 解析:根據(jù)材料中“其句則采街談巷議”“即有時偶涉詩書,亦系耳根聽熟之語,舌端調(diào)慣之文,雖出詩書,實與街談巷議無別者”可知,材料強調(diào)的是元雜劇具有鮮明的生活化特征,而并未涉及其藝術(shù)特色,故B項正確,A項錯誤;“雜劇”是一種新的文學體裁,不同于傳統(tǒng)“詩書”的體例,C項錯

10、誤;材料沒有體現(xiàn)社會教化的內(nèi)容,D項錯誤。 答案:B 10.[2019·河南六市模擬]元代王實甫《西廂記》里描寫崔鶯鶯遇到張生時回頭偷看一眼。而明末金圣嘆改編《西廂記》時,便刪掉了崔鶯鶯這一動作。出現(xiàn)這一變化的原因是(  ) A.王實甫未受儒家思想影響 B.明代理學居于統(tǒng)治地位 C.明代男尊女卑思想嚴重 D.王實甫倡導(dǎo)個性解放 解析:依所學,元代將《四書章句集注》作為科舉考試的內(nèi)容,儒家思想成為官方統(tǒng)治哲學,據(jù)材料“時回頭偷看一眼”“刪掉了崔鶯鶯這一動作”可知,符合程朱理學“存天理、滅人欲”的主張,依所學,程朱理學在明朝確立在思想界的統(tǒng)治地位,才會有材料中“刪掉了崔鶯鶯崔鶯鶯這一

11、動作”,故B項正確。 答案:B 11.明清時期,商人在文學作品中出現(xiàn)的頻率非常高,并且有很多是以主角的身份出現(xiàn),一改以往“文不談商賈”的現(xiàn)象,而且商人在文學作品中的形象大大改觀,不再只是唯利是圖、貪得無厭的形象。這反映出(  ) A.社會主流價值觀念改變 B.社會生活決定文學內(nèi)容 C.社會價值取向發(fā)生變化 D.社會階層地位變動頻繁 解析:明清文學作品中出現(xiàn)較多商人形象,且其形象有較大改觀,反映出隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展,商人地位提高,人們的價值取向發(fā)生了變化,C項符合題意。A項說法與史實不符。B項與材料主旨不符。D項材料無法反映。 答案:C 12.京劇臉譜在中國戲劇臉部化妝中占有特

12、殊的地位。曹操是建安時期的文學家,曾統(tǒng)一北方,可謂文武雙全。由于與“正統(tǒng)”有背離之處,在小說《三國演義》中被稱為奸雄,京劇曹操臉譜是個“白臉”奸臣。據(jù)此得出的認識正確的是(  ) A.對歷史人物評價受到明代通俗文學左右 B.政治成敗決定了對其文學藝術(shù)成就的評價 C.文學藝術(shù)上的歷史人物故事完全是虛構(gòu)的 D.中國傳統(tǒng)社會評判歷史人物受儒家思想影響 解析:從材料“由于與‘正統(tǒng)’有背離之處,在小說《三國演義》中被稱為奸雄,京劇曹操臉譜是個‘白臉’奸臣”,可知人們對曹操的評價不夠客觀,主要是受儒家思想宣傳的正統(tǒng)觀念的影響,故D項正確。 答案:D 二、非選擇題(第13題25分,第14題12

13、分,共37分) 13.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 中國古代哲學史上,“情”與“理”(禮)長期處于對立地位。宋明時期,理學家們雖然也承認“情”的客觀性,卻普遍賦予“理”以至高無上的本體地位,把“情”看作人性中消極的、惡的因素。明朝中后期,文化領(lǐng)域出現(xiàn)了對理學思潮的糾偏傾向,張揚“人欲”、反對理學禁錮的“主情”文化思潮興起。晚明文學家馮夢龍專注于以“情”寫史,著《情史》二十四卷,明確提出“情教”思想。他指出:“自來忠孝節(jié)烈之事,從道理上做者必勉強,從至情上出者必真切。夫婦其最近者也,無情之夫,必不能為義夫;無情之婦,必不能為節(jié)婦。世儒但知理為情之范,孰知情為理之維乎”,“我欲立情教,教誨

14、諸眾生”。 ——摘編自何悅玲《馮夢龍“情教”思想建構(gòu)語境探微—— 兼談其在先秦至晚明“情”“理”關(guān)系認知發(fā)展中的歷史地位》 材料二 舉凡以往各代曾經(jīng)盛行過、輝煌過的文學樣式,大都在清代文壇上占有一席之地。各類文體大都擁有眾多的作者,寫出了大量的作品,數(shù)量之多超過以往各代,包括它們盛行的那個時代。各類文體曾經(jīng)有過的類型、作法,出現(xiàn)過的風格,清代作者也大都承襲下來,有人學習效法,也有人獨辟蹊徑有所創(chuàng)新,相當多的作者達到了很高的造詣,寫出了許多優(yōu)秀的乃至堪稱珍品、杰構(gòu)的傳世之作,如吳偉業(yè)的歌行詩和王士禛的神韻詩,陳維崧的登臨懷古詞和納蘭性德的出塞悼亡詞,洪升的《長生殿》和孔尚任的《桃花扇》兩部

15、戲曲,汪中的駢文《哀鹽船文》,文言小說中有蒲松齡的《聊齋志異》,白話章回小說有吳敬梓的《儒林外史》和曹雪芹的《紅樓夢》。 ——摘編自《清代文學的歷史特征》 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概述馮夢龍“情教”思想的特點及其形成的背景。(12分) (2)根據(jù)材料二,分析清代文學的特征及其表現(xiàn)。(8分) (3)結(jié)合上述材料和所學知識,情感史研究、文學史研究都是史學研究的新領(lǐng)域。通過以上探究,你能得到哪些認識?(5分) 解析:第(1)問,第一小問結(jié)合材料一中“明確提出‘情教’思想”“從至情上出者必真切”“世儒但知理為情之范,孰知情為理之維乎”“我欲立情教,教誨諸眾生”等信息歸納即可;第二小問

16、結(jié)合材料一中“宋明時期……把‘情’看作人性中消極的、惡的因素”等信息,從理學的僵化、商品經(jīng)濟的發(fā)展、社會價值觀念的變化以及道學家的虛偽等方面歸納即可。第(2)問,特征及表現(xiàn),根據(jù)材料二中的信息“舉凡以往各代曾經(jīng)盛行過……在清代文壇上占有一席之地”“各類文體大都……數(shù)量之多超過以往各代”等概括其特征,然后結(jié)合材料二中各類文體的發(fā)展和所學相關(guān)知識分析其表現(xiàn)。第(3)問,屬于開放性設(shè)問,可以從文化與社會發(fā)展狀況之間的關(guān)系、如何看待中國古代文學等角度進行論述。 答案:(1)特點:強調(diào)“情”的主體地位,以“情”維系“理”,實現(xiàn)“情”“理”的和諧統(tǒng)一。(2分) 背景:封建君主專制統(tǒng)治的強化;宋明理學的

17、僵化;商品經(jīng)濟的發(fā)展;社會價值觀念的變化;道學家的虛偽。(10分) (2)特征:文體較之以往各代更加多樣,文學領(lǐng)域更加繁榮。(2分) 表現(xiàn):元明以來新興的小說、戲曲,入清之后依然蓬勃發(fā)展,數(shù)量超過以往各代;元明以來已經(jīng)呈現(xiàn)弱勢的詩、詞、古文等重新振興起來;文體有創(chuàng)新,優(yōu)秀傳世的作品較多,且造詣很高。(6分) (3)認識:一定歷史時期人們的情感、文學都與文化環(huán)境緊密相關(guān)(或?qū)V骗h(huán)境下,人們的情感普遍受到壓抑;民主環(huán)境下,人們的情感較為開放);理性的情感、有前瞻意識的文學有利于促進社會進步;要理性地看待古代中國文化。(5分,其他表述言之有理亦可酌情給分) 14.[2019·云南師大附中月考

18、]閱讀材料,完成下列要求。 材料 我們應(yīng)當觀察各種發(fā)明的威力、效能與后果,最顯著的例子便是印刷術(shù)、火藥和指南針……這三種發(fā)明都曾改變了整個世界的全部面貌和狀態(tài)!第一種在知識傳播的文獻方面,第二種在戰(zhàn)爭上,第三種在航海上,并且隨著這些發(fā)明的應(yīng)用又引起了無數(shù)的變遷。由此看來,世界上沒有一個帝國,沒有一個教派,沒有一個星宿,比這三種發(fā)明對于人類發(fā)生過更大的力量與影響了! ——弗朗西斯·培根 根據(jù)材料,就“技術(shù)發(fā)明與人類文明進步”的關(guān)系,自擬論題,并結(jié)合中國古代科技發(fā)明的史實加以論述。(要求:明確寫出論題,史論結(jié)合,層次清楚)(12分) 解析:本題屬于開放型試題,首先根據(jù)材料信息從“技術(shù)發(fā)明推

19、動了人類文明進步”的角度提煉論題,論述可以結(jié)合技術(shù)發(fā)明對于文明發(fā)展和社會進步的作用來展開。以火藥的發(fā)明為例,從發(fā)明的時間、西傳過程以及對于西方社會轉(zhuǎn)型的作用來論述。 答案:示例論題:火藥的發(fā)明推動了人類文明進步 (2分) 論述:據(jù)中國古代文獻記載,火藥至遲在唐朝的時候就已經(jīng)發(fā)明。唐朝末年和宋元時期,火藥和一些簡單的火藥武器開始運用于戰(zhàn)爭,火藥的威力開始顯現(xiàn)出來。蒙古人西征,把火藥及火藥武器傳播到阿拉伯國家和西歐,為近代資產(chǎn)階級打破封建堡壘,推翻封建統(tǒng)治,奪取資產(chǎn)階級革命的勝利提供了強大的武器。不僅如此,近代西方國家還發(fā)明了步槍和火炮,在全世界殖民擴張與掠奪,推動了世界市場的形成。由此可知,火藥在人類文明發(fā)展的進程中居功至偉。(10分) - 7 -

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