部編版語文四年級(jí)上冊(cè)第二單元檢測(cè)卷
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部編版語文四年級(jí)上冊(cè)第二單元檢測(cè)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、填空題 1 . 拼音寫詞。 wān du n zho shū sh kǒng p jiāng yng (__________)(________)(__________)(_________)(_________) wn j qiāng tn chū tu y kui cng jīng (_______________)(____________)(__________)(__________) 二、語言表達(dá) 2 . 百萬英鎊 (1) 笑容變化: 滿臉的________→笑容________的窘迫 (2)寫托德笑容的變化,生動(dòng)地表現(xiàn)了他________。 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀短文,回答問題。 祖父整天都在園子里,我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父戴一頂大草帽,我戴一頂小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父種小白菜的時(shí)候,我就在后邊,用腳把那下了種的土窩一個(gè)一個(gè)地溜平。其實(shí),不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時(shí)不但沒有蓋上菜種,反而把它踢飛了。 3 . 這段文字寫出了“我”跟祖父在園子里______、_____和_____的情景。 4 . 從“祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草”中體會(huì)到了什么? _____________________________ 5 . 讀了這段文字,你認(rèn)為祖父的園子是個(gè)怎樣的地方? _____________________________ 閱讀理解 吃蠶蛹 前幾天,鄰居給我家送來些蠶蛹,讓我們炸著吃。我看到那些黑糊糊的在盆里蠕動(dòng)的蠶蛹,不由得打了個(gè)冷(①),起了一身雞皮疙瘩。心想:這些小東西放在外面會(huì)不會(huì)變成蛾子?吃了會(huì)不會(huì)變成蛾子在肚子里亂飛?……我不敢(②)想下去了。因?yàn)檫@些東西長(zhǎng)得太嚇人了,跟書上畫的一模一樣。 這天,爸爸炸了一些讓我們嘗嘗。我看見爸爸吃的可香啦!心里也想吃。爸爸見我這副模樣,便讓咬一個(gè)嘗嘗。我閉著眼,屏著氣咬了一口。哇……好難吃!我發(fā)誓再也不吃蠶蛹了! 今天,爸爸又炸了一些蠶蛹,不知怎么回事,“饞蟲”又在我肚子里張開了小嘴兒,腦袋朝上,想吃蠶蛹了。我使勁向下沿著口水,實(shí)在(③)制不住自己了,便找爸爸要了幾個(gè),咦?這次怎么比上次好吃呢?我顧不得這些了,又找爸爸要了幾個(gè)。開(④)我吃蠶蛹的白肉,別的什么也不吃;后來連皮帶肉一起吃。我吃得津津有味。 噢我敢吃蠶蛹嘍蠶蛹不僅味美而且還含有許多營(yíng)養(yǎng)呢 6 . 選擇正確讀音。 炸________(zh zh)模________(m m) 7 . 寫出下列詞語的反義詞。 睜—________放縱—________ 8 . 選擇正確的字。 冷(①) [戰(zhàn)站占] 不敢(②)想 [再在] (③)制 [課刻克] 開(④) [始使] 9 . 請(qǐng)你解釋。 蠕動(dòng):________ 津津有味:________ 10 . 給最后一自然段加標(biāo)點(diǎn)。 11 . 文中的“我”開始是怎么吃得,感覺如何?后來又是怎么吃? __________________ 四、信息匹配 12 . 用“√”給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 傣族(ti dǎi)旅行(lǚ lǔ)扇動(dòng)(shān shn)嫩葉(ln nn) 使勁(jn jnɡ)海參(shēn cān)興奮(xīnɡ xnɡ)姿勢(shì)(zī zhī) 13 . 根據(jù)課文內(nèi)容找朋友,只填序號(hào)。 A.殘疾青年樂于助人 B.碧云善解人意 C.父親善良 D.“我” 對(duì)青年人的深深感激 (1)我回頭去看愣在輪椅上的他和他手里的那本書,書頁中分明多了幾張毛票。_____ (2)他叮囑我:“以后,馬草就賣給我。別餓壞了那匹馬,行嗎?”_____ (3)姑娘接過我的馬草,提進(jìn)了里屋。_____ (4)“沒事, 別餓壞了那匹馬?!?我沒有聽他的勸阻,提著馬草推開了那扇吱呀作響的門。_____ 五、書面表達(dá) 14 . 作文。 讀了《一碗餛飩》這篇文章,你的內(nèi)心一定有很多感受。生活中你也一定接觸過很多人,經(jīng)歷過許多事情。請(qǐng)選擇自己熟悉的一個(gè)人或者親身經(jīng)歷的一件事寫一寫。如果寫熟悉的人,要把人物的特點(diǎn)寫出來;如果寫親身經(jīng)歷的事,要把事情的經(jīng)過寫清楚。題目自擬。 六、連線題 15 . 小雨點(diǎn)會(huì)落在哪朵花上?連一連。 16 . 連一連,再填一填。 披著長(zhǎng)長(zhǎng)的肚皮 露著雪白的眼睛 鼓著碧綠的尾巴 甩著大大的衣裳 我也會(huì)寫:_____________著____________的_________________。 七、簡(jiǎn)答題 17 . 作者對(duì)“好的故事”的總體印象是什么?把相應(yīng)的語句摘抄下來。 _________________________________________ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、填空題 1、 二、語言表達(dá) 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、信息匹配 1、 2、 五、書面表達(dá) 1、 六、連線題 1、 2、 七、簡(jiǎn)答題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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