2020年(春秋版)部編版語文六年級(jí)下冊(cè)古詩詞誦讀5 江上漁者練習(xí)卷(I)卷
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2020年(春秋版)部編版語文六年級(jí)下冊(cè)古詩詞誦讀5 江上漁者練習(xí)卷(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、填空題 1 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.籬落疏疏_______,樹頭新綠________。兒童急走追黃蝶,_______________。 2.《鄉(xiāng)下人家》展現(xiàn)了樸實(shí)、_______、_______、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活,也贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人家__________的美好品質(zhì)。 3.《天窗》講述了孩子們從屋頂?shù)腳_____觀察屋子外面的世界,并由此產(chǎn)生了無窮無盡的______的事。 4.《三月桃花水》描寫了桃花水動(dòng)聽的______和明潔的_______,表達(dá)了作者對(duì)桃花水的_______和_______之情。 2 . 先解釋加點(diǎn)的詞語,再說說詩句的意思。 1.江上往來人,但愛鱸魚美。 往來:____________但愛:____________ 句意:__________________________________ 2.君看一葉舟,出沒風(fēng)波里。 —葉舟:____________出沒:____________ 句意:_________________________________ 二、語言表達(dá) 3 . 寫出下列詩句的意思。 (1)江上往來人,但愛鱸魚美。 _______________________________ (2)君看一葉舟,出沒風(fēng)波里。 _________________________________ 三、信息匹配 4 . 用“√”給多音字選擇正確的讀音。 四、詩詞曲鑒賞 課內(nèi)閱讀。 江上漁者 江上往來人, 但愛鱸魚美。 君看一葉舟, 出沒風(fēng)波里。 5 . 這首詩主要用了什么表現(xiàn)手法?有什么表達(dá)效果? ________________________________ 6 . 這首詩只有短短的四句話,卻描寫了兩幅截然不同的畫面,分別是什么?反映了什么? _______________________________ 7 . 這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情? ________________________________ 第 3 頁 共 3 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 二、語言表達(dá) 1、 三、信息匹配 1、 四、詩詞曲鑒賞 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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