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1、考點02 細胞中的元素、化合物和無機物 高考頻度：★★★☆☆ 難易程度：★★☆☆☆ 1．細胞中的元素 2．細胞中化合物的種類與含量 占細胞鮮重最多的元素和化合物分別是O和水，占細胞干重最多的元素和化合物分別是C和蛋白質。 3．細胞中的水 4．細胞中的無機鹽 考向一 細胞中元素含量、種類及作用 1．下列有關組成生物體細胞的化學元素的敘述中，正確的是 A．農作物種植中主要施加氮肥、磷肥、鉀肥，因此植物生長發(fā)育中可以不需要B等微量元素 B．H1N1和桃樹共有的元素是C、H、O、N、P C．人體細胞中含量最多的元素是C D．常吸入汽車尾氣

2、，可能在體內積累Pb等元素，因此Pb是人體需要的 【答案】B 【解析】N、P、K是組成生物體的大量元素，微量元素和大量元素一樣必不可少，只是需要的量少，A項錯誤；組成H1N1病毒和桃樹的共有化合物有核酸和蛋白質，因此共有的元素有C、H、O、N、P，B項正確；人體細胞鮮重中O元素含量最多，C項錯誤；隨著環(huán)境污染的加劇，生物體不需要的元素也可能會進入生物體內，D項錯誤。 2．下列關于化學元素的敘述不正確的是 A．C是構成生物體的最基本元素 B．生物界和非生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在無機自然界中的元素在生物體中都存在 C．構成生物體的化學元素的重要功能之一是組成細胞的各種化合物 D．構成細

3、胞的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 【答案】B 【解析】C是構成生物體的最基本元素，A正確；生物界和非生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在生物體中的化學元素在無機自然界中都存在，B錯誤；構成生物體的化學元素大多數(shù)以化合物的形式存在，其重要功能之一是組成細胞中各種化合物，C正確；組成生物體的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，D正確。 考向二 利用圖表分析細胞中的元素和化合物 3．下列有關圖示的分析中不正確的是 A．如果該圖為組成活細胞的化合物，則A中含有的元素為H、O B．如果該圖表示的是組成活細胞的化合物，則A是蛋白質 C．如果該圖表示的是細胞鮮

4、重中的主要元素，則A是氧元素 D．如果該圖表示的是活細胞中的元素，則其中Fe的含量很少 【答案】B 【解析】如果該圖為組成活細胞的化合物，則化合物A是水，組成元素是H、O，A正確、B錯誤；細胞鮮重中含量最多的元素是O元素，C正確；Fe是微量元素，在細胞中含量很少，D正確。 解題必備 利用集合圖形巧記元素的分類 4．下表是兩種生物干重中有關元素的質量分數(shù)(%)。根據(jù)下表，有人得出下面結論，其中正確的是 元素 C H O N P S 生物甲 43.57 6.24 44.43 1.46 0.20 0.17 生物乙 55.99 7.46 14.6

5、2 9.33 3.11 0.78 A．如果它們分別是動物和植物，則甲是動物，乙是植物 B．等質量的組織中，甲所含的熱量少于乙 C．兩者體細胞中，乙的染色體(質)比甲多 D．兩者的含水量比較，可推測甲比乙多 【答案】B 【解析】動物和植物干重相比較，植物含糖類較多，動物含脂肪、蛋白質較多，由于脂肪的元素構成特點是含C、H較多而含O少，蛋白質的特征元素是N，故植物體中含O較多，動物體中含H、N元素較多，另外動物含Ca、P元素也比植物多。題中甲為植物，乙為動物，A項錯誤；等質量的脂肪和糖類相比較，脂肪含熱量較多，生物甲含糖量高，生物乙含脂肪多，B項正確；生物干重中有關元素的含量不能

6、作為判斷其含水量和染色體(質)多少的依據(jù)，C、D項均錯誤。 考向三 從水的存在形式、來源和利用中把握水 5．下列有關水與生命活動的說法，不正確的是 A．細胞發(fā)生癌變，其結合水含量較正常細胞的高 B．正在休眠的種子中結合水與自由水的比值升高 C．DNA分解為脫氧核苷酸的過程需要消耗水 D．自由水和結合水在一定的條件下可以相互轉化 【答案】A 【解析】癌細胞能夠無限增殖，細胞代謝比正常細胞旺盛，因此自由水含量較正常細胞的高；正在休眠的種子，代謝較弱，自由水含量較低，結合水與自由水的比值升高；DNA分解為脫氧核苷酸是水解過程，需要消耗水；自由水和結合水在一定的條件下可以相互轉化

7、。 解題技巧 多角度歸納細胞中的水 6．下列關于細胞中水的敘述正確的是 A．核糖體和線粒體都能產生水 B．自由水和結合水不能相互轉化 C．結合水/自由水的比值越高，細胞代謝越旺盛 D．葉片蒸騰作用過程中失去的是結合水 【答案】A 【解析】線粒體在有氧呼吸第三階段有水產生，核糖體中氨基酸的脫水縮合產生水，A正確；自由水和結合水可以相互轉化，B錯誤；自由水/結合水的比值越高，細胞代謝越低，C錯誤；葉片蒸騰作用過程中失去的是自由水，D錯誤。 考向四 把握無機鹽的功能及其實驗設計 7．圖1表示甲、乙兩種無機鹽離子處于不同濃度時與作物產量的關系；圖2表示不同濃度的

8、鈣對某種植物花粉萌發(fā)和花粉管生長的影響。下列相關描述錯誤的是 A．同一種作物對甲、乙兩種無機鹽離子的需求量不同 B．乙的濃度為d時，對提高產量最有利 C．適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長 D．在一定范圍內，鈣的濃度對花粉萌發(fā)率無影響 【答案】B 【解析】分析題圖1可知，當甲的濃度為a時，而乙的濃度在c～d范圍內時，作物的產量相對較高，所以A項正確、B項錯誤；分析題圖2可知，鈣離子濃度對花粉管的生長有影響，適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長；從花粉萌發(fā)率看，鈣離子濃度對其沒有影響。 解題必備 驗證某種礦質元素生理功能的實驗方案 實驗組：正常植物＋缺X培養(yǎng)液共同培養(yǎng)一段時間后，表現(xiàn)

9、出相應的癥狀，再加入X后，癥狀消失。 對照組：正常植物＋完全培養(yǎng)液共同培養(yǎng)一段時間后，植物正常生長。 實驗相關說明： （1）實驗中應保證實驗材料的統(tǒng)一性，即材料的種類、生長狀況等相同。 （2）實驗組加入X的目的是二次對照，使實驗組前后對照，以增強說服力。 （3）該方案也可用于檢測某種礦質元素是否是植物正常生長的必需元素。 8．設計實驗探究元素X是否屬于必需礦質元素，某同學的構思大致如下： 本實驗中采用甲組、乙組之間的空白對照，以及乙組中實驗前(無X元素)與實驗后(有X元素)之間的自身對照，其中屬于對照組的分別是 A．甲組、實驗 B．甲組、實驗前 C．乙組、實驗前

10、 D．乙組、實驗后 【答案】B 【解析】由題意可知，本實驗的目的是探究元素X是否屬于植物必需礦質元素；實驗原理是必需元素是植物生長、繁殖所必需的，一旦缺乏，植物就不能正常生長、發(fā)育和生殖，即出現(xiàn)特定的營養(yǎng)缺乏癥；而且這種缺乏癥是可以利用該元素進行預防和恢復的，即添加該元素后植物又恢復正常；實驗的自變量為培養(yǎng)液中是否含有X元素；實驗設計的思路是；取生長一致的某植物兩株（組），對照組盛含有植物必需的各種元素的完全營養(yǎng)液，實驗組盛不含該礦質元素離子的完全營養(yǎng)液，兩組置于相同的適宜條件下培養(yǎng)，觀察比較兩組的生長發(fā)育情況；一段時間后，給實驗組添加該元素，觀察其生長發(fā)育情況。分析題圖可知，甲培養(yǎng)液是

11、完全營養(yǎng)液，乙是缺乏X的營養(yǎng)液，因此甲是對照組，乙是實驗組；實驗前培養(yǎng)液缺乏X元素，不能正常生長，實驗后是加入X元素，植物恢復正常生長，實驗后實驗現(xiàn)象與實驗前的實驗現(xiàn)象進行對照，因此，該組實驗中實驗前是對照組，實驗后是實驗組。故選B。 1．下列關于組成細胞的元素和化合物的敘述正確的是 A．C是構成細胞的最基本元素，生物大分子都以碳為骨架 B．纖維素是細胞壁的主要成分，它由C、H、O 3種元素組成 C．植物體缺鎂會影響光合作用，因為鎂是光合色素的重要成分 D．DNA、ATP、磷脂3種物質雖然功能不同，但元素組成卻相同 2．如圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量，以下按

12、①②③④順序排列，正確的是 A．水、蛋白質、糖類、脂質；N、H、O、C B．蛋白質、水、脂質、糖類；C、O、H、N C．水、蛋白質、脂質、糖類；H、O、C、N D．蛋白質、糖類、脂質、水；O、C、N、H 3．下列各選項的物質，它們的元素構成完全一致的是 A．糖原和甘油三酯 B．磷脂與脂肪酸 C．核苷酸與蛋白質 D．葉綠素與甲狀腺素 4．下列有關組成細胞化合物的敘述，正確的是 A．所有生物都含有蛋白質和磷脂 B．多糖、蛋白質、核酸和脂肪都是由單體連接成的多聚體 C．膽固醇是構成細胞膜的重要成分，直接參與氨基酸的運輸 D．有的蛋白質必須與特定的無機鹽離子結合才具有相應的生

13、物學功能 5．下列關于生物體內元素和化合物的敘述中，錯誤的是 A．糖蛋白、抗體、限制酶、載體都是具有特異性作用的物質 B．淀粉、肝糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后得到的產物相同 C．甲狀腺激素受體和溶菌酶不可能在人體同一個細胞中產生 D．C、H、O、N、P是核苷酸、ATP、染色質、核糖體共有的化學元素 6．下列有關細胞中的化合物及細胞結構的說法，正確的是 A．自由水含量顯著減少的細胞必定處于衰老狀態(tài) B．在ATP、RNA、質粒和葉綠體中均含有核糖 C．水的特性決定了水是一切生命活動的體現(xiàn)者，是生命的搖籃 D．生物體中的核酸具有攜帶遺傳信息、催化、參與細胞器的構成等多種功能 7．

14、下列有關無機鹽的說法，錯誤的是 A．菠菜中鐵的含量較高，所以缺鐵性貧血患者可以多吃些菠菜 B．含氮的無機鹽能促進植物細胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂 C．玉米與人體比，人體內鈣含量較高，主要原因是人體骨骼、牙齒的重要成分是鈣鹽 D．用含有少量鈣的生理鹽水灌注，蛙心臟可持續(xù)跳動數(shù)小時，否則，蛙心臟則不能維持收縮，說明鈣鹽為蛙心臟的持續(xù)跳動提供能量 8．水在生物體內是一種良好的溶劑，是各種化學反應的介質。下列有關水的說法正確的是 A．水同糖類、油脂、蛋白質一樣為人體提供能量 B．核糖體中進行的化學反應需要水作為反應物參與 C．水在細胞內的存在形式為自由水和結合水 D．構成生物膜的

15、主要成分是蛋白質、磷脂和水 9．結合下列曲線，分析有關無機物在生物體內含量的說法，錯誤的是 A．曲線①可表示人一生中體內自由水與結合水的比值隨年齡變化的曲線 B．曲線②可表示細胞呼吸速率隨自由水與結合水比值的變化 C．曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，其無機鹽的相對含量變化 D．曲線①可以表示人從幼年到成年體內含水量的變化 10．C、H、O、N、P、S在玉米和人細胞(干)以及活細胞中的含量(%)如下表，請分析回答問題： 元素 O C H N P S 玉米細胞(干) 44.43 43.57 6.24 1.46 0.20 0.17

16、 人細胞(干) 14.62 55.99 7.46 9.33 3.11 0.78 活細胞 65.0 18.0 10.0 3.0 1.40 0.30 （1）以上元素在活細胞中的含量明顯比人細胞(干)多的是氧元素和氫元素，發(fā)生差異的原因是活細胞中含量最多的化合物是 。這兩種元素在人體細胞干物質中主要存在于 中。 （2）由表中數(shù)據(jù)可以看出在玉米細胞(干)中所占比例明顯高于人細胞(干)的元素是氧，發(fā)生這種差異的一個主要原因是組成玉米細胞的化合物中 較多，此類化合物由 (元素)組成。 （3）水在生命活動中有極其

17、重要的作用，細胞內含水量的多少直接影響細胞的代謝。 ①大豆收獲后，要進行晾曬才能入倉儲存，所除去的水分主要是細胞中的 。如果大豆細胞內的水分過多，會使細胞的 加強。 ②浸泡約一周時間，黃豆芽已長得又白又粗，1 kg的黃豆能長出5 kg的黃豆芽。在這個過程中，黃豆細胞內的有機物含量 ，種類 ，其原因是黃豆 。 11．現(xiàn)蘋果小葉病，有人認為是土壤中缺鋅引起的，有人認為是土壤中缺鎂引起的。現(xiàn)有如下材料，請你完成下列實

18、驗，證實上面的猜測哪個正確。 （1）材料用具：30株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。 （2）實驗原理：任何一種必需元素在植物體內都有一定的作用，一旦缺乏，就會表現(xiàn)出相應的癥狀。根據(jù)全素培養(yǎng)液和相應缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)液對蘋果生長發(fā)育的比較，判斷小葉病的病因。 （3）方法步驟： ①首先配制全素培養(yǎng)液和相應的缺鋅培養(yǎng)液和______培養(yǎng)液，分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C。 ②將30株長勢相同的幼苗分成三等份，分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中。 ③放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況。 （4）結果預測和分析： ①______缸內的蘋果幼苗正常

19、生長。 ②若B缸內蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒有，則說明______；若C缸內蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而B缸沒有，則說明______；若B、C兩缸內的幼苗都表現(xiàn)為小葉病，則說明______；若B、C兩缸內幼苗都不表現(xiàn)為小葉病，則說明______。 （5）若實驗證明蘋果小葉病是由缺鋅引起的，從科學研究的嚴謹角度出發(fā)，還應增加的實驗步驟是：______。增加步驟后的實驗結果是______。 11．（2018·新課標II卷）有些作物的種子入庫前需要經過風干處理，與風干前相比，下列說法錯誤的是 A. 風干種子中有機物的消耗減慢 B. 風干種子上微生物不易生長繁殖 C. 風干種子中細胞呼

20、吸作用的強度高 D. 風干種子中結合水與自由水的比值大 12．(2014·海南卷)下列關于植物體內水分的敘述，錯誤的是 A．植物體內的水分參與營養(yǎng)物質的運輸 B．水是構成葉肉細胞的重要化合物之一 C．自由水可作為細胞內化學反應的反應物 D．同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的相同 13．(2013·江蘇卷)下列關于生物體與水分的關系，敘述正確的是 A．貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài) B．水從根系向地上部分的運輸與細胞壁無關 C．適應高滲環(huán)境的動物可排出體內多余的鹽 D．缺水時，動物體的正反饋調節(jié)能促使機體減少水的散失 1．【答案】D 【解析】生物大分子都是以

21、“碳鏈”為骨架而不是“碳”，A錯誤；植物細胞的細胞壁的主要成分是纖維素，但大多數(shù)原核細胞也具有細胞壁，其組成成分不含纖維素，B錯誤；并非所有的光合色素都含有鎂，鎂只是葉綠素的重要組成元素，C錯誤；DNA是生物體的遺傳物質、ATP是生命活動的直接能源、磷脂是構成生物膜的重要成分，可見3種物質功能不同，但它們都是由C、H、O、N、P 5種元素組成的，D正確。 2．【答案】B 【解析】占細胞鮮重的化合物含量由多到少依次是：水、蛋白質、脂質、糖類；元素由多到少依次是：O、C、H、N，B正確。 3．【答案】A 【解析】糖原和甘油三酯的組成元素都是C、H、O，A正確；磷脂的組成元素是C、H、O、N

22、、P，脂肪酸的組成元素是C、H、O，B錯誤；核苷酸的組成元素是C、H、O、N、P，蛋白質的組成元素是C、H、O、N，C錯誤；葉綠素的組成元素中含有Mg，而甲狀腺素的組成元素中含有碘，D錯誤。 4．【答案】D 【解析】病毒只含有蛋白質與核酸，不含磷脂，A錯誤；脂肪不是多聚體，不是由單體連接成的，B錯誤，膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分，可參與血液中脂質的運輸，C錯誤；有的蛋白質必須與特定的無機鹽離子結合才具有相應的生物學功能，如血紅蛋白必須與二價鐵離子結合，D正確。 5．【答案】C 【解析】細胞膜上的糖蛋白具有識別作用，抗體能識別抗原并與抗原結合消滅抗原，限制酶能識別特定的位點并在特定的

23、位點發(fā)揮作用，載體只能識別和運輸特定的物質，因此糖蛋白、抗體、限制酶、載體都是具有特異性作用的物質，A正確；淀粉、肝糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后得到的產物都是葡萄糖，B正確；人體中的多種細胞均可產生溶菌酶，而人體全身細胞的表面均有甲狀腺激素受體，所以甲狀腺激素受體和溶菌酶可以在人體同一個細胞中產生，C錯誤；ATP的組成元素是C、H、O、N、P，染色質是由蛋白質和DNA組成，核糖體是由蛋白質和rRNA組成的，核酸（DNA、RNA）和核苷酸的組成元素是C、H、O、N、P，因此，C、H、O、N、P是核苷酸、ATP、染色質、核糖體共有的化學元素，D正確。 6．【答案】D 【解析】自由水含量顯著減

24、少的細胞未必處于衰老狀態(tài)，例如種子在成熟過程中，細胞內自由水含量顯著減少，但細胞沒有處于衰老狀態(tài)，A錯誤；葉綠體中含有DNA和RNA，質粒是小型環(huán)狀的DNA分子，DNA含有脫氧核糖，RNA含有核糖，ATP中的“A”代表腺苷，由核糖和腺嘌呤組成，可見，在ATP、RNA和葉綠體中均含有核糖，B錯誤；蛋白質是生命活動的體現(xiàn)者，C錯誤；核酸是遺傳信息的攜帶者，包括DNA和RNA，具有催化作用的少數(shù)酶是RNA，核糖體的主要成分是RNA和蛋白質，因此生物體中的核酸具有攜帶遺傳信息、催化、參與細胞器的構成等多種功能，D正確。 7．【答案】D 【解析】菠菜中鐵的含量較高，所以缺鐵性貧血患者可以多吃些菠菜，

25、利于合成血紅蛋白，A正確；含氮的無機鹽能促進植物細胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂，氮是大量元素，B正確；玉米與人體比，人體內鈣含量較高，主要原因是人體骨骼、牙齒的重要成分是鈣鹽，缺鈣會出現(xiàn)肌肉抽搐等癥狀，C正確；用含有少量鈣的生理鹽水灌注，蛙心臟可持續(xù)跳動數(shù)小時，否則，蛙心臟則不能維持收縮，說明鈣鹽可以維持細胞和生物體正常的生命活動，無機鹽不能供能，D錯誤。故選D。 8．【答案】C 【解析】水不能為人體提供能量，A錯誤；核糖體是合成蛋白質的場所，發(fā)生脫水縮合反應，有水的生成，B錯誤；水在細胞內主要以自由水的形式存在，少數(shù)以結合水的形式存在，C正確；構成生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質，沒有水

26、，D錯誤。 9．【答案】C 【解析】衰老的細胞中自由水含量減少，細胞內自由水與結合水的比值也將減小，A正確；細胞內自由水與結合水的比值升高后，代謝增強，細胞呼吸速率應加強，當超過一定的比值時，細胞呼吸速率達到相對穩(wěn)定，B正確；玉米種子被烘干的過程中所含水分越來越少，其內的無機鹽相對含量逐漸增加，最后達到一恒定值，C錯誤；幼兒體內的含水量高于成年人身體內水的含量，幼兒水的含量約為77%，隨年齡增加，體內含水量逐漸減小，D正確。 10．【答案】（1）水　　 蛋白質　 （2）糖類　 C、H、O　 （3）①自由水　 細胞呼吸　 ②減少　 增多　 進行細胞呼吸，消耗有機物，產生許

27、多中間代謝產物 【解析】（1）活細胞中含量最多的化合物是水，因此活細胞中氧和氫的含量比干細胞中高。人體細胞干物質中含量最多的化合物是蛋白質。（2）玉米細胞含糖類較多，糖類由C、H、O組成。（3）①大豆晾曬除去的水分主要是細胞中的自由水。細胞內的水分過多會使細胞呼吸加強。②在黃豆芽生長的過程中，因為細胞呼吸消耗有機物，并產生了中間產物，使細胞內有機物的含量減少，種類增多。 11．【答案】（3）①缺鎂 （4）①A ②蘋果小葉病是由缺鋅引起的 蘋果小葉病是由缺鎂引起的 蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都有關 蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都無關 （5）在缺鋅的完全培養(yǎng)

28、液B中加入一定量的含鋅的無機鹽 一段時間后小葉病消失，幼苗恢復正常生長 【解析】該實驗為探究性實驗，實驗的自變量是培養(yǎng)液中礦質元素的不同，因變量是蘋果幼苗生長發(fā)育狀況，設計實驗時，利用全素培養(yǎng)液作為對照，設置缺鋅和缺鎂的培養(yǎng)液為實驗組，其他培養(yǎng)條件都相同，通過比較蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況即可得出結論。（3）①由實驗目的分析出實驗的自變量是培養(yǎng)液中是否含有鋅元素和是否含有鎂元素，實驗還應遵循對照原則，因此實驗分為三組，一組是完全營養(yǎng)液作為對照，一組是缺鋅的營養(yǎng)液，一組是缺鎂的營養(yǎng)液。（4）①A缸是完全營養(yǎng)液，因此A中的蘋果幼苗長成生長。②如果蘋果小葉病是由缺鋅引起的，則B缸內蘋果幼

29、苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒有小葉?。蝗绻O果小葉病是由缺鎂引起的，則C缸內蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而B缸沒有小葉病。若B、C兩缸內的幼苗都表現(xiàn)為小葉病，則說明蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都有關；若B、C兩缸內幼苗都不表現(xiàn)為小葉病，則說明蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都無關。（5）由題意可知，該實驗的目的是證明蘋果小葉病是由缺鋅引起的，還應增加一組實驗，完全培養(yǎng)液B中加入一定量的含鋅的無機鹽，觀察蘋果幼苗的小葉病是否恢復正常，若恢復正常，說明蘋果小葉病確實是由于缺鋅引起的。 11.【答案】C 【解析】風干的種子中自由水含量極少，細胞呼吸作用強度非常弱，因此有機物消耗減慢，A正確，C錯誤；風干的種子含水量少，不利于微生物的生長繁殖，B正確；風干的種子中自由水含量極少，導致結合水與自由水的比值增大，D正確。 12．【答案】D 【解析】植物體內的水分參與營養(yǎng)物質的運輸，A正確；水是構成葉肉細胞的重要化合物之一，B正確；自由水可作為細胞內化學反應的反應物，C正確；同種植物萌發(fā)種子的含水量大于休眠種子，D錯誤。 13．【答案】C 【解析】貯藏的種子中含有結合水和少量的自由水，A錯誤；細胞壁可控制細胞過度吸水，B錯誤；動物會通過保水排鹽維持機體內環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定，C正確；動物體內水平衡的調節(jié)為負反饋調節(jié)，D錯誤。 13