《（通用版）2020年高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 跟蹤檢測評估12 發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)和古代手工業(yè)的進(jìn)步（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通用版）2020年高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 跟蹤檢測評估12 發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)和古代手工業(yè)的進(jìn)步（含解析）（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、跟蹤檢測評估12　發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)和古代手工業(yè)的進(jìn)步 一、選擇題(每小題4分，共48分) 1．[2019·湖南長郡中學(xué)月考]從鐵農(nóng)具出土的分布范圍看，春秋早期僅在西北和河南西部的秦、虢等國發(fā)現(xiàn)，中晚期已遍布周、鄭、秦、燕、齊、魯、吳、越、楚等國，尤以南方出土為多。這說明此時期(　　) A．區(qū)域位置影響農(nóng)業(yè)發(fā)展 B．兼并戰(zhàn)爭南移趨勢明顯 C．冶鑄技術(shù)取得巨大進(jìn)步 D．鐵犁牛耕得到普遍推廣 解析：由材料中鐵農(nóng)具的出土位置來看，可知鐵是從西部游牧民族傳過來的，因而首先在西北和河南西部的秦、虢等國發(fā)現(xiàn)，然后春秋中晚期遍布周、鄭、秦、燕、齊、魯、吳、越、楚等國，尤以南方出土為多，說明區(qū)域位置

2、影響農(nóng)業(yè)發(fā)展，故A項正確；材料中提供了出土的鐵農(nóng)具，非武器，故兼并戰(zhàn)爭南移趨勢明顯無法體現(xiàn)，故B項錯誤；材料僅提供鐵農(nóng)具的出土地區(qū)，未體現(xiàn)鐵農(nóng)具的工藝，因而無法得出冶鑄技術(shù)是否進(jìn)步的結(jié)論，故C項錯誤；鐵犁牛耕普遍推廣是在漢代以后，故D項錯誤。 答案：A 2．《呂氏春秋·任地》中說“上田棄畝(把低地做成高壟和低溝，利用溝間排水，高壟播種)，下田棄圳(把高地做成高壟和低溝，利用溝間播種，高壟擋風(fēng))”。由此說明當(dāng)時的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(　　) A．代田法已經(jīng)出現(xiàn)　　B．注重精耕細(xì)作 C．水利灌溉發(fā)達(dá) D．耕地面積增加 解析：根據(jù)所學(xué)知識，代田法出現(xiàn)于西漢時期，與此題時間不符，故A項錯誤；材

3、料講述了對于不同的田地采用不同的處理方式，體現(xiàn)了注重精耕細(xì)作，故B項正確；材料與水利灌溉無關(guān)，故C項錯誤；對于土地的處理并不能增加耕地的面積，故D項錯誤。 答案：B 3．下面為漢代各農(nóng)耕區(qū)的勞動生產(chǎn)率比較表。 農(nóng)耕區(qū)域 人均耕田數(shù) 平均畝產(chǎn)量 糧食總收入量 南方農(nóng)耕區(qū) 23小畝 1.37石 32石 中原農(nóng)耕區(qū) 30小畝 1.5石 45石 西、北屯墾區(qū) 74小畝 0.4石 29石 此表可以用來說明當(dāng)時(　　) A．人多地少制約南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B．西北與南方生產(chǎn)力水平相近 C．中原地區(qū)精耕細(xì)作技術(shù)領(lǐng)先 D．地理環(huán)境決定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平 解析：漢代南方地區(qū)尚

4、未得到充分開發(fā)，人口數(shù)量有限，并非人多地少，故A項錯誤；西北地區(qū)年人均耕田數(shù)多于南方，但平均畝產(chǎn)量和糧食總收入量均低于南方，說明西北生產(chǎn)力水平低于南方，故B項錯誤；中原地區(qū)平均畝產(chǎn)量和糧食總收入量高于南方和西北，說明中原地區(qū)精耕細(xì)作技術(shù)領(lǐng)先，故C項正確；南方地區(qū)自然地理條件優(yōu)越，但生產(chǎn)力水平卻低于中原，說明地理環(huán)境并非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的決定性因素，故D項錯誤。 答案：C 4．我國古時以“春為歲首”，立春是開年元日。這一天，皇帝和皇后要攜領(lǐng)京城文武百官舉行“皇帝親耕、皇后親蠶”的儀式。各地州郡也要舉辦各種春祭廟會活動，傳達(dá)朝廷旨喻，傳播農(nóng)桑新法。這從本質(zhì)上反映了(　　) A．古代社會以農(nóng)為本

5、 B．政府注重精耕細(xì)作 C．君主專制空前強(qiáng)化 D．各地民俗趨向一致 解析：材料中“皇帝親耕、皇后親蠶的儀式”是用至高無上的皇權(quán)來“傳播農(nóng)桑”，故A項正確；以農(nóng)為本導(dǎo)致注重精耕細(xì)作與題中“這從本質(zhì)上反映了”不符，故B項錯誤；明清時期君主專制空前強(qiáng)化，也與材料中“皇帝親耕、皇后親蠶的儀式”不符，故C項錯誤；材料中“春祭廟會活動”只是一種民俗，材料沒有涉及趨向一致，故D項錯誤。 答案：A 5．根據(jù)張履祥《補(bǔ)農(nóng)書》中所載資料，明朝末期江南地區(qū)農(nóng)村家庭的投資結(jié)構(gòu)如下圖所示，這反映出此時江南的(　　) A．經(jīng)營更趨市場化 B．減少犁耕依賴 C．生產(chǎn)日趨專業(yè)化 D．注重精耕細(xì)作 解析

6、：從扇形圖可知，農(nóng)村家庭投資結(jié)構(gòu)占比最大的是肥料，其次分別是播種和灌溉，體現(xiàn)了多投入，追求高產(chǎn)出的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作特征，故D項正確。 答案：D 6．[2019·齊齊哈爾市模擬]下表是中國古代農(nóng)民稱謂變化表。這一變化反映了(　　) 朝代 夏商周 秦漢 魏晉 宋元 稱謂 臣、人、眾、野人 夫、仆 田客、部曲 佃客、莊客、農(nóng)戶 A.農(nóng)民對地主和國家的依附關(guān)系的松弛 B．自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的形成與強(qiáng)化 C．士大夫階層不斷喪失對土地的占有權(quán) D．自耕農(nóng)階級在曲折中漸趨發(fā)展壯大 解析：夏商周時期實行井田制，集體耕作，農(nóng)民稱臣、人、眾、野人，秦漢實行封建土地私有制，為了維護(hù)

7、個體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，農(nóng)民稱夫、仆，魏晉時期有大量的地主莊園，豪強(qiáng)地主的莊園內(nèi)有大量田客、部曲，宋元時期，租佃關(guān)系盛行，農(nóng)民稱佃客、莊客、農(nóng)戶，根據(jù)以上分析可以得出農(nóng)民對地主和國家的依附關(guān)系的松弛，故A項正確。 答案：A 7．[2019·湖北省八校聯(lián)考]宋代農(nóng)學(xué)家陳敷說：“多虛不如少實，廣種不如狹收”。元代農(nóng)學(xué)家王禎說：“凡人家營田，皆當(dāng)量力。寧可少好，不可多惡。”明代農(nóng)學(xué)家沈氏說：“作家第一要勤耕多壅，少種多收?！痹摬牧现饕砻鲝乃未矫鞒霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中(　　) A．人地矛盾的顯現(xiàn) B．精耕細(xì)作的傳承 C．稻麥種植的減少 D．技術(shù)交流的增加 解析：題干主要論述要提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，沒有提及

8、人地的矛盾，故A項錯誤；通過“廣種不如狹收”、“寧可少好，不可多惡”、“少種多收”可以得知從宋到明，農(nóng)學(xué)家主張要提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，即是對先前精耕細(xì)作的傳承，故B項正確；題干沒有提及稻麥種植的問題，故C項錯誤；題干主要論述農(nóng)業(yè)要提高單位面積產(chǎn)量，沒有提及技術(shù)交流的問題，故D項錯誤。 答案：B 8．從南宋到明代中葉，珠江三角洲一直是糧食出口區(qū)。清代中葉，按耕地數(shù)和人口計算，即使只利用一半的耕地，該地糧食供應(yīng)本應(yīng)充足。但事實上，廣東全省每年需從廣西、湖南等地輸入稻谷400萬石左右，至少一半是供應(yīng)珠海三角洲的。清代中葉珠海三角洲缺糧的主要原因是(　　) A．區(qū)域間長途販運(yùn)興盛 B．重農(nóng)抑商政策

9、的松動 C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的變化 D．工商業(yè)市鎮(zhèn)蓬勃發(fā)展 解析：長途販運(yùn)興盛有利于緩解缺糧狀況，故A項錯誤。根據(jù)材料“即使只利用一半的耕地，該地糧食供應(yīng)本應(yīng)充足”可知，缺糧與重農(nóng)抑商政策的松動及工商業(yè)市鎮(zhèn)蓬勃發(fā)展無關(guān)，因為即使重農(nóng)抑商政策有所松動，工商業(yè)市鎮(zhèn)蓬勃發(fā)展，政府也不會使得商業(yè)用地占去珠江三角洲大半的耕地，故B、D兩項錯誤。結(jié)合所學(xué)知識可知，清代中葉，珠江三角洲大量種植經(jīng)濟(jì)作物，減少了糧食作物的種植，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，導(dǎo)致該地區(qū)缺糧，故C項正確。 答案：C 9．唐朝時已出現(xiàn)白瓷，邢窯白瓷名滿天下。據(jù)文獻(xiàn)記載：古代燒制白瓷，必先用磁石在釉水中攪動，吸走鐵屑，這樣燒制出的白瓷才

10、不會有黑斑，這種方法開創(chuàng)了現(xiàn)代磁法選礦的先河。這表明(　　) A．中國古代科技推動手工業(yè)發(fā)展 B．南青北白兩大制瓷系統(tǒng)形成 C．中國古代手工業(yè)水平享譽(yù)世界 D．中國古代科技應(yīng)用十分廣泛 解析：材料中提到唐代白瓷燒制過程中的某項具體方法，即利用磁石的吸附功能，減少釉水中含有的鐵屑，即科技推動手工業(yè)發(fā)展，故A項正確。材料中沒有提到南方的青瓷，故B項錯誤。材料沒有體現(xiàn)中國古代手工業(yè)水平在世界的地位，故C項錯誤。材料只是敘述白瓷的燒制過程，不能體現(xiàn)中國古代科技的廣泛應(yīng)用，故D項錯誤。 答案：A 10．明代后期在景德鎮(zhèn)的部分民窯中出現(xiàn)了“工興則挾傭以爭，工畢則鳥獸散”的現(xiàn)象，這說明當(dāng)時的私

11、營手工業(yè)(　　) A．不存在人身依附關(guān)系 B.生產(chǎn)規(guī)模不斷地擴(kuò)大 C．孕育著雇傭勞動關(guān)系 D．處于工場手工業(yè)階段 解析：“工興則挾傭以爭，工畢則鳥獸散”反映了民窯的工人對工場主的人身依附，故A項錯誤；材料沒有反映生產(chǎn)規(guī)模的問題，故B項錯誤；“工興則挾傭以爭，工畢則鳥獸散”體現(xiàn)了工人與工場主的雇傭關(guān)系，故C項正確；工場手工業(yè)是以手工技術(shù)和雇傭工人的分工為基礎(chǔ)的資本主義大生產(chǎn)，它是手工業(yè)生產(chǎn)向資本主義機(jī)器大工業(yè)過渡的準(zhǔn)備階段，與題干不符，故D項錯誤。 答案：C 11．[2019·南充市統(tǒng)考]明清時期，江南城鎮(zhèn)附近農(nóng)戶不事農(nóng)耕，“盡逐綾綢之利”，漸成風(fēng)尚，城鎮(zhèn)中“絡(luò)緯機(jī)杼之聲通宵徹

12、夜”。這反映了(　　) A．官營手工業(yè)已經(jīng)衰落 B．家庭手工業(yè)面向市場 C．民營手工業(yè)開始發(fā)展 D．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)破產(chǎn) 解析：材料體現(xiàn)的是民營手工業(yè)發(fā)展，而非官營手工業(yè)，故A項錯誤；明清時期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)推動了手工生產(chǎn)品商品化，故B項正確；民營手工業(yè)在春秋時期開始出現(xiàn)，故C項錯誤；明清時期，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)并未破產(chǎn)，故D項錯誤。 答案：B 12．明中葉，在江南地區(qū)的濮院鎮(zhèn)，“機(jī)杼為闔鎮(zhèn)恒產(chǎn)，男女賴此養(yǎng)育……余若絲綢牙行，若市坊，并一切貿(mào)易莫不仰給于是”。這說明當(dāng)時江南一些市鎮(zhèn)(　　) A．地域性商人活動比較活躍 B．對外絲綢貿(mào)易較為興盛 C．絲織業(yè)處于全國領(lǐng)先地位 D．傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)

13、生了變動 解析：地域性商人是指商幫，材料強(qiáng)調(diào)的是江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動而非商幫，故A項錯誤；材料強(qiáng)調(diào)的是江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而非對外絲綢貿(mào)易，故B項錯誤；材料并未對其他地區(qū)絲織業(yè)的發(fā)展進(jìn)行比較，故C項錯誤；由材料“機(jī)杼為闔鎮(zhèn)恒產(chǎn)，男女賴此養(yǎng)育”、“一切貿(mào)易莫不仰給于是”可知江南地區(qū)依靠紡織業(yè)生活，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不再受重視，傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變動，故D項正確。 答案：D 二、非選擇題(第13題25分，第14題12分，共37分) 13．閱讀材料，完成下列要求。 材料一　在農(nóng)業(yè)技術(shù)、糧食產(chǎn)量等方面，明清農(nóng)業(yè)較之前代的發(fā)展相對有限，但農(nóng)作物品種的增多，多種經(jīng)營方式的推廣，則是比較突出的成就。自明朝中期

14、起，高產(chǎn)作物玉米、番薯(地瓜)、馬鈴薯(土豆)自海外傳入中國，它們不僅單位畝產(chǎn)量大，而且適應(yīng)性強(qiáng)，不與五谷爭地，旱地、山地等處皆可種植，因此得到廣泛傳播，在一定程度上緩解了人口增長對土地造成的壓力。煙草、花生等也大致于同時引進(jìn)。明清時期，棉、麻、桑、茶、甘蔗、蔬菜、果木等的種植日益廣泛，產(chǎn)品大量流入市場。 ——摘編自張帆《中國古代簡史(第二版)》 材料二　中國的南方人習(xí)慣于吃稻米，北方人則以粟、麥為主，采用新的糧食果腹，有一個適應(yīng)的過程，甚至可以說是一個被迫的過程。中國人采用美洲的高產(chǎn)糧食作物，顯而易見的原因是原產(chǎn)稻、粟、麥等糧食的不足；而美洲糧食作物在進(jìn)入18世紀(jì)之后的快速推廣，也正是因

15、為中國人口在成倍增長。玉米、番薯等作物的傳播路徑，與當(dāng)時的移民路向大體一致，主要是從人口稠密的大河下游的三角洲地區(qū)，向大河中游和上游逐漸推進(jìn)。美洲作物的傳入與推廣，對于提高糧食產(chǎn)量無疑起到了重要作用，它們雖然也改變了人們的飲食結(jié)構(gòu)，但總體上始終處于補(bǔ)充的地位，人們?nèi)匀灰缘?、麥等為主要糧食。 ——摘編自樓宇烈主編《中華文明史(第四卷)》 (1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出明清時期農(nóng)作物種植的特點及原因。(16分) (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分析指出明清時期農(nóng)作物種植狀況產(chǎn)生的影響。(9分) 解析：第(1)問應(yīng)結(jié)合材料一、二，從農(nóng)作物品種的增加、經(jīng)濟(jì)作物的種植、美洲農(nóng)作

16、物的引入等方面說明明清時期農(nóng)作物種植的特點，并分析其原因。第(2)問應(yīng)依據(jù)明清時期農(nóng)作物的種植狀況，說明農(nóng)業(yè)的發(fā)展，人口遷移等方面的影響。 答案：(1)特點：農(nóng)作物品種增加；經(jīng)營方式多樣；美洲作物引入；經(jīng)濟(jì)作物大量種植；經(jīng)濟(jì)作物專業(yè)區(qū)出現(xiàn)；南稻北麥的格局(稻、麥等為主要糧食)。(每點2分，共10分) 原因：人地矛盾突出；政府鼓勵農(nóng)業(yè)發(fā)展，如墾荒、植棉等；新航路開辟加強(qiáng)了中外交流；中國人口的大量增長；市場擴(kuò)大，農(nóng)產(chǎn)品商品化加強(qiáng)。(答出3點即可，每點2分，共6分) (2)影響：促進(jìn)糧食產(chǎn)量提高，緩解了人口增長壓力；優(yōu)化了人們的飲食結(jié)構(gòu)；促進(jìn)了人口的遷移和流動；推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的商品化。專業(yè)化農(nóng)

17、業(yè)區(qū)的出現(xiàn)，造成地方市場擴(kuò)大；經(jīng)濟(jì)作物種植區(qū)出現(xiàn)了貨幣地租。(9分) 14．閱讀材料，完成下列要求。 材料　犁是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最重要的整地工具，春秋戰(zhàn)國時期，牛耕開始推廣，鐵鏵犁也取代了商代的青銅犁，大大提高了耕地能力。到了漢代，鐵犁或牛耕成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力顯著提高的主要標(biāo)志之一。魏晉南北朝時期出現(xiàn)了一 種操作靈活輕便、適合山間谷地使用的蔚犁，這種犁的出現(xiàn)為唐代的曲轅犁的誕生奠定了基礎(chǔ)。曲轅犁可以改變牽引點的高度，控制犁地的深淺，能適應(yīng)各種土壤和不同田塊的耕作要求，既提高了耕作效率，又提高耕地質(zhì)量。宋元時期的耕犁是在唐代的基礎(chǔ)上加以改進(jìn)和完善的，犁身結(jié)構(gòu)更加輕巧，耕地效率更高。我國耕犁至此完全成

18、熟。 ——摘編自陳文華《農(nóng)業(yè)考古》 綜合材料與所學(xué)的中國古代史的相關(guān)知識，圍繞“耕犁與農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述(要求：明確寫出所擬論題，闡述需有史實依據(jù))。(12分) 解析：題干要求圍繞“耕犁與農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)”并結(jié)合所學(xué)知識來作答。可以從“耕犁的不斷完善，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高”來入手?jǐn)M題；史實依據(jù)可根據(jù)材料“春秋戰(zhàn)國時期”“漢代”“魏晉南北朝時期”“唐代”“宋元時期”耕犁技術(shù)的進(jìn)步給農(nóng)業(yè)帶來的變化來回答；最后總結(jié)出生產(chǎn)工具、耕作技術(shù)的進(jìn)步有利于提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，促進(jìn)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的結(jié)論。 答案：評分參考 分值 要求 12～10 所擬論題符合要求，指向明確。 能夠引用1～2個具體史實，支持論題；對史實的分析準(zhǔn)確，由此推導(dǎo)出的結(jié)論順理成章；論述完整、清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，文字通順 10～6 所擬論題符合要求，指向明確。 能夠圍繞所定論題，闡述自己的觀點；所舉史實與論題基本能構(gòu)成邏輯關(guān)系；論述較完整、清晰，文字通順 6～4 所擬論題基本符合要求，指向較明確。 所舉史實對論題支撐不足，或史實與結(jié)論之間邏輯性不強(qiáng)；論述不夠嚴(yán)謹(jǐn)，文字較通順 4～0 所擬論題不符合要求，或指向不明確。 論述文字與論題關(guān)系不清，或無關(guān)系；結(jié)論錯誤；沒有邏輯性，文字不通順 - 7 -