2020版高考生物新金典大一輪復(fù)習(xí) 課后定時(shí)檢測(cè)案14 減數(shù)分裂和受精作用(二)(含解析)新人教版
《2020版高考生物新金典大一輪復(fù)習(xí) 課后定時(shí)檢測(cè)案14 減數(shù)分裂和受精作用(二)(含解析)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020版高考生物新金典大一輪復(fù)習(xí) 課后定時(shí)檢測(cè)案14 減數(shù)分裂和受精作用(二)(含解析)新人教版(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課后定時(shí)檢測(cè)案14 減數(shù)分裂和受精作用(二) 基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練——考綱對(duì)點(diǎn)·夯基礎(chǔ) 考點(diǎn)一 有絲分裂與減數(shù)分裂的比較 1.[2019·??谥袑W(xué)高三月考卷]雄蛙的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞(C1、C2),一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(S1、S2)。比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息,正確的是( ) A.DNA數(shù)目C1與C2相同,S1與S2不同 B.遺傳信息C1與C2相同,S1與S2不同 C.DNA數(shù)目C1與C2不同,S1與S2相同 D.遺傳信息C1與C2不同,S1與S2相同 解析:有絲分裂的重要特征是親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過(guò)
2、復(fù)制后,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去,此時(shí)能夠保持前后代細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定;由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA,所以C1與C2細(xì)胞核中的DNA數(shù)目及貯存的遺傳信息相同。減數(shù)第一次分裂的主要特征是同源染色體聯(lián)會(huì)后再分離,平均分配到兩個(gè)次級(jí)精(卵)母細(xì)胞中去,此時(shí)同源染色體分離,非同源染色體自由組合,所以S1與S2細(xì)胞核中的DNA數(shù)目雖相同,但是遺傳信息因非同源染色體的自由組合而不同;綜上所述,選B。 答案:B 2.[2019·江西師大附中等校聯(lián)考卷]下圖一為某二倍體動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂某時(shí)期示意圖,圖二中能表示該動(dòng)物體細(xì)胞正常有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的是( ) 解析:圖一為某二倍體動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂
3、某時(shí)期示意圖,由于圖中沒(méi)有同源染色體,所以此圖應(yīng)為減數(shù)第二次分裂前期,那么該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體應(yīng)該是4條,則體細(xì)胞正常有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中也應(yīng)該有4條染色體,A正確。 答案:A 3.[2019·全國(guó)大聯(lián)考]下列有關(guān)有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的說(shuō)法,正確的是( ) A.聯(lián)會(huì)不發(fā)生在有絲分裂過(guò)程中,著絲點(diǎn)分裂只發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期 B.初級(jí)卵母細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂以增加自身數(shù)量,又可進(jìn)行減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞 C.有絲分裂中期和減數(shù)第一次分裂中期,染色體數(shù)目、核DNA數(shù)目都相同 D.減數(shù)分裂和受精作用過(guò)程中均有非同源染色體的自由組合,有利于保持親子代遺傳信息的穩(wěn)定性 解析:有絲
4、分裂過(guò)程中不發(fā)生同源染色體的聯(lián)會(huì),聯(lián)會(huì)只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,著絲點(diǎn)分裂可發(fā)生在有絲分裂的后期和減數(shù)第二次分裂的后期,A錯(cuò)誤;卵原細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂以增加自身數(shù)量,又可進(jìn)行減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞,初級(jí)卵母細(xì)胞只能進(jìn)行減數(shù)分裂,B錯(cuò)誤;有絲分裂中期和減數(shù)第一次分裂中期,細(xì)胞中的染色體數(shù)目均與體細(xì)胞相同,每條染色體均含有2個(gè)DNA分子,所以染色體數(shù)目、核DNA數(shù)目都相同,C正確;減數(shù)分裂時(shí)非同源染色體自由組合會(huì)導(dǎo)致基因重組,增加了同一雙親后代的多樣性,而受精作用過(guò)程中不發(fā)生非同源染色體的自由組合,D錯(cuò)誤。 答案:C 4.右圖為二倍體雄性田鼠(2n=54)體內(nèi)某細(xì)胞正常分裂時(shí)相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變
5、化曲線的一部分,下列分析不正確的是( ) A.若該圖表示有絲分裂染色體組數(shù)目的變化,則a=2,且數(shù)量為2a時(shí)屬有絲分裂后期 B.若該圖表示有絲分裂染色體數(shù)目的變化,則a=54,且數(shù)量為2a時(shí)著絲點(diǎn)數(shù)目是108 C.若該圖表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,則a=1,數(shù)量為a時(shí)是次級(jí)精母細(xì)胞 D.若該圖表示減數(shù)分裂核DNA分子數(shù)目的變化,則數(shù)量為a時(shí)細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有同源染色體 解析:有絲分裂后期染色體組數(shù)增倍,末期增倍的染色體組共存在一個(gè)細(xì)胞中,A正確;有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目增倍,為108條,B正確;次級(jí)精母細(xì)胞前期、中期、后期每條染色體還有2個(gè)DNA,后期和末期每條
6、染色體只有1個(gè)DNA,C錯(cuò)誤;減數(shù)分裂第一次分裂結(jié)束,同源染色體分離,染色體數(shù)目和DNA含量都減半,D正確。 答案:C 5.下圖表示某細(xì)胞(含4條染色體)的分裂示意圖,①~⑥代表細(xì)胞,若不考慮基因突變和交叉互換,則下列敘述不合理的是( ) A.細(xì)胞⑥的基因型為aBb B.細(xì)胞②為第一極體 C.細(xì)胞③有2個(gè)基因B D.細(xì)胞⑤的基因型為a 解析:細(xì)胞①③的基因型分別為AAaaBBbb、AABBbb,細(xì)胞⑥的基因型應(yīng)為ABb,A項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:A 考點(diǎn)二 減數(shù)分裂與遺傳變異的聯(lián)系 6.在觀察人體發(fā)生減數(shù)分裂的細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)X、Y染色體總是最先分離,分析其原因可能是( )
7、A.X、Y染色體與性別有關(guān) B.X、Y染色體同源部分太少 C.X、Y染色體都很小 D.X、Y染色體不能聯(lián)會(huì) 解析:X、Y染色體結(jié)構(gòu)上包含同源區(qū)段和非同源區(qū)段,減數(shù)分裂過(guò)程中首先是同源染色體聯(lián)會(huì),由于X、Y染色體的同源區(qū)段最短,所以聯(lián)會(huì)所需時(shí)間最短,X、Y染色體最先分離。 答案:B 7.細(xì)胞分裂的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是細(xì)胞內(nèi)染色體行為變化的過(guò)程。下列配子的產(chǎn)生與減數(shù)第一次分裂后期染色體的異常行為密切相關(guān)的是( ) A.基因型為AaBb的個(gè)體產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種配子 B.基因型為DD的個(gè)體產(chǎn)生D、d的配子 C.基因型為XaY的雄性個(gè)體產(chǎn)生XaY的異常精子 D.基因型為XBXb
8、的雌性個(gè)體產(chǎn)生XBXB的異常卵細(xì)胞 解析:基因型為AaBb的個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生四種配子(AB、Ab、aB、ab),是基因自由組合的結(jié)果,屬于基因重組;基因型為DD的個(gè)體,產(chǎn)生了含基因d的配子,為DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生了基因突變;基因型為XaY的個(gè)體,若減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生異常,即X染色體、Y染色體沒(méi)有分離,而減數(shù)第二次分裂正常,從而可產(chǎn)生基因組成為XaY的異常精子;基因型為XBXb的個(gè)體,減數(shù)第一次分裂正常,在減數(shù)第二次分裂后期,含有XB的姐妹染色單體未分離進(jìn)入同一個(gè)配子中,則導(dǎo)致出現(xiàn)基因組成為XBXB的異常卵細(xì)胞。 答案:C 8.[2019·湖南衡陽(yáng)市高三聯(lián)考]下圖為某二倍體生物減數(shù)分裂簡(jiǎn)圖
9、(圖中只表示某一對(duì)染色體的變化情況),據(jù)圖分析下列說(shuō)法,正確的是( ) A.圖甲中配子①②的產(chǎn)生是因?yàn)闇p數(shù)第二次分裂異常形成 B.圖甲中配子③與一個(gè)正常配子結(jié)合可能產(chǎn)生貓叫綜合征患者 C.圖乙中A與a、B與b會(huì)發(fā)生非等位基因的自由組合 D.圖乙如表示一個(gè)卵原細(xì)胞,則形成的一個(gè)卵細(xì)胞基因型可能為AB 解析:圖甲中配子①②內(nèi)的染色體屬于同源染色體,由此可推知配子①②的產(chǎn)生是因?yàn)闇p數(shù)第一次分裂異常形成(同源染色體未分離)的,A項(xiàng)錯(cuò)誤;貓叫綜合征患者是由于第5號(hào)染色體短臂缺失(5p缺失)所引起的染色體缺失綜合征,又稱5號(hào)染色體短臂缺失綜合征,為最典型的染色體缺失綜合征之一,屬于染色體結(jié)
10、構(gòu)變異。而圖甲中配子③內(nèi)將缺少一條染色體,屬于染色體數(shù)目變異,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;圖乙中A與a、B與b位于同一對(duì)染色體上,所以不能發(fā)生非等位基因的自由組合,C項(xiàng)錯(cuò)誤;圖乙如表示一個(gè)卵原細(xì)胞,且在四分體時(shí)期在非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換,則形成的一個(gè)卵細(xì)胞基因型可能為AB,D項(xiàng)正確。 答案:D 提能強(qiáng)化練——考點(diǎn)強(qiáng)化·重能力 9.[2019·安徽蕪湖高三模擬]某二倍體動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞內(nèi)含10條染色體,20個(gè)DNA分子,光學(xué)顯微鏡下觀察到該細(xì)胞開(kāi)始縊裂,則該細(xì)胞可能正在進(jìn)行( ) A.同源染色體配對(duì) B.基因的自由組合 C.染色體著絲粒分裂 D.非姐妹染色單體交叉互換 解析:同源染色體配
11、對(duì)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,此時(shí)不會(huì)發(fā)生細(xì)胞膜的縊裂,A錯(cuò)誤;在減數(shù)第一次分裂的后期,細(xì)胞膜開(kāi)始縊裂,著絲點(diǎn)不分裂,同源染色體分開(kāi),非同源染色體上的非等位基因自由組合,B正確;染色體著絲粒分裂發(fā)生在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞膜開(kāi)始縊裂,但此時(shí)無(wú)染色單體,其DNA數(shù)目與染色體數(shù)目相等,C錯(cuò)誤;非姐妹染色單體交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,此時(shí)不會(huì)發(fā)生細(xì)胞膜的縊裂,D錯(cuò)誤。 答案:B 10.下圖1是某雄性動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在分裂的原始生殖細(xì)胞,圖中字母表示其染色體上的部分基因(e和f基因所在的染色體分別為X、Y染色體)。圖2表示該生物體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA含
12、量變化(甲)和細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化(乙)。據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.圖1表示的細(xì)胞正處于圖2的de段 B.圖2中ef段發(fā)生變化的原因是細(xì)胞中染色體上的著絲點(diǎn)分裂 C.兩條姐妹染色單體相同位點(diǎn)上出現(xiàn)不同基因的變化可發(fā)生在bd段 D.圖1表示的細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂,其產(chǎn)生的子細(xì)胞是精原細(xì)胞 解析:圖1細(xì)胞內(nèi)含有兩對(duì)同源染色體(但沒(méi)有發(fā)生聯(lián)會(huì)),一對(duì)是A、a基因所在的常染色體,另一對(duì)是e、f基因所在的X、Y染色體,因此該圖所示細(xì)胞應(yīng)處于有絲分裂中期,圖2中de段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期,A錯(cuò)誤;圖2中,ef段每條染色體上的DNA分子數(shù)減半,原因是著絲點(diǎn)分裂,B
13、正確;兩條姐妹染色單體相同位點(diǎn)出現(xiàn)不同基因的原因是基因突變或減數(shù)第一次分裂前期的交叉互換,圖2中bc段是間期,cd段是減數(shù)第一次分裂前、中、后期,C正確;該細(xì)胞為正在分裂的原始生殖細(xì)胞,處于有絲分裂中期,所以其產(chǎn)生的子細(xì)胞是精原細(xì)胞,D正確。 答案:A 11.[2019·湖南岳陽(yáng)一中高三檢測(cè)卷]下圖A點(diǎn)時(shí)用32P標(biāo)記果蠅精原細(xì)胞所有DNA的雙鏈,然后置于只含31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),發(fā)生了a、b連續(xù)兩個(gè)分裂過(guò)程,下列相關(guān)敘述,正確的是( ) A.CD段細(xì)胞中一定有2條Y染色體 B.GH段細(xì)胞中可能有兩條Y染色體 C.GH段細(xì)胞中含32P的染色體一定有8條 D.IJ段細(xì)胞中含32P
14、的染色體可能有8條 解析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中a、b連續(xù)兩個(gè)分裂過(guò)程分別是有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程。ABC表示有絲分裂前的間期,CD表示有絲分裂前、中、后期,DE表示有絲分裂末期;FG表示減數(shù)第一次分裂前的間期,GHI表示減數(shù)第一次分裂,IJKL表示減數(shù)第二次分裂。CD段細(xì)胞中著絲點(diǎn)沒(méi)有分裂時(shí),只有一條Y染色體,著絲點(diǎn)分裂后含有2條Y染色體,A錯(cuò)誤;GH段細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會(huì)后分離,著絲點(diǎn)不分裂,因而不可能有兩條Y染色體,B錯(cuò)誤;由于DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制,經(jīng)過(guò)一次有絲分裂后產(chǎn)生的細(xì)胞中的DNA都是一條鏈為32P,一條鏈為31P,再經(jīng)減數(shù)分裂間期復(fù)制后,每條染色體上的2個(gè)DNA分子
15、中一條鏈為32P,三條鏈為31P,所以GH段細(xì)胞中含32P的染色體一定有8條,C正確;IJ段細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期和中期時(shí),只有4條染色體,所以含32P的染色單體有4條。每條染色體上有2個(gè)DNA分子中一條鏈為32P,三條鏈為31P,著絲點(diǎn)分裂后,含32P的染色體仍為4條,D錯(cuò)誤。 答案:C 12.[2019·福建福州模擬]紅色面包霉的菌絲顏色由一對(duì)等位基因(A、a)控制,紅色對(duì)白色顯性。下圖表示其生活史,合子分裂產(chǎn)生的孢子是按分裂形成的順序排列的。下列相關(guān)分析,錯(cuò)誤的是( ) A.子代菌絲體出現(xiàn)11的性狀分離比能直觀驗(yàn)證分離定律 B.若囊中A、a孢子比例不為11,說(shuō)明是減
16、數(shù)分裂過(guò)程發(fā)生交叉互換 C.若囊中第一個(gè)孢子基因型為A、第二個(gè)為a,說(shuō)明有絲分裂發(fā)生基因突變 D.若囊中第一、二個(gè)孢子基因型為A、第三、四個(gè)為a,最可能是減數(shù)分裂中發(fā)生交叉互換 解析:據(jù)圖可知,8個(gè)子代菌絲體是由成熟的生殖細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次有絲分裂后直接發(fā)育而來(lái)的,說(shuō)明子代菌絲體是單倍體,因此子代菌絲體基因型為A或a。如果子代菌絲體出現(xiàn)1:1的性狀分離比,說(shuō)明合子在減數(shù)分裂時(shí),等位基因彼此分離,產(chǎn)生了A、a兩種類型且數(shù)量相等的配子,因此可以直觀驗(yàn)證分離定律,A正確;如果合子在減數(shù)分裂過(guò)程中其同源染色體發(fā)生交叉互換,孢子囊中A、a孢子的比例也是1:1,因此若囊中A、a孢子比例不為1:1,不能說(shuō)明
17、合子減數(shù)分裂過(guò)程發(fā)生交叉互換,可能的原因是合子在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變,B錯(cuò)誤;因?yàn)榈谝粋€(gè)孢子與第二個(gè)孢子是親代細(xì)胞通過(guò)有絲分裂形成的子細(xì)胞,所以其基因型是相同的,如果第一個(gè)孢子基因型為A、第二個(gè)為a,說(shuō)明有絲分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變,C正確;按順序前四個(gè)孢子應(yīng)該基因組成相同,若囊中第一、二個(gè)孢子與第三、四個(gè)孢子基因型不同,即減數(shù)分裂第二次分裂由同一個(gè)細(xì)胞形成的2子細(xì)胞不同,最可能是減數(shù)分裂中同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換,導(dǎo)致染色單體基因不同,進(jìn)而導(dǎo)致孢子的基因型不同,D正確。 答案:B 大題沖關(guān)練——綜合創(chuàng)新·求突破 13.[提升]下圖甲表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中染
18、色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比的變化曲線,圖乙表示這種動(dòng)物某個(gè)體內(nèi)精原細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)圖甲中BC段、DE段形成的原因分別是________________________________________________________________________ ________________。 (2)圖甲中處于E點(diǎn)的細(xì)胞中含有________對(duì)同源染色體,圖乙中________(填序號(hào))細(xì)胞處于圖甲中的CD段。 (3)若該生物的基因型是GgPp,在精細(xì)胞的形成過(guò)程中G與P的自由組合發(fā)生在圖乙________(填序號(hào))細(xì)胞中;G與G的分離發(fā)生在圖乙
19、________(填序號(hào))細(xì)胞中,該細(xì)胞的名稱是________________________。若某精原細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為GPp的精細(xì)胞,原因是減數(shù)第一次分裂后期________________________________________________________________________。 (4)在圖甲中繪制此精原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線(不標(biāo)字母)。 答案:(1)DNA復(fù)制、著絲點(diǎn)分裂 (2)4?、? (3)④ ③ 次級(jí)精母細(xì)胞 同源染色體沒(méi)有分離 (4)如圖 14.下圖1為某動(dòng)物體內(nèi)五個(gè)處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖;圖2
20、表示體細(xì)胞中染色體數(shù)為2n的生物不同細(xì)胞分裂時(shí)期染色體、染色單體和核DNA分子的含量;圖3為某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖,其中A~G表示相關(guān)細(xì)胞,①~④表示過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)圖1不含有同源染色體的細(xì)胞是________;圖1中a處于________分裂________期。 (2)基因的分離定律和自由組合定律可發(fā)生在圖2中的________所代表的時(shí)期。 (3)圖3中細(xì)胞進(jìn)行①過(guò)程時(shí)發(fā)生的主要物質(zhì)變化是________________________________________________________________________ ______________
21、__;若圖中的精原細(xì)胞基因型為AaXbY,且在減數(shù)分裂過(guò)程中僅發(fā)生過(guò)一次異常(無(wú)基因突變),產(chǎn)生的G細(xì)胞基因型為aaXb,則F細(xì)胞的基因型為_(kāi)_______。 解析:(1)圖1不含有同源染色體的細(xì)胞是d;圖1中a細(xì)胞處于有絲分裂后期。(2)基因的分離定律和自由組合定律可發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,對(duì)應(yīng)于圖2中的Ⅰ所代表的時(shí)期。(3)圖3中①表示減數(shù)第一次分裂前的間期,此時(shí)細(xì)胞中主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。若圖中的精原細(xì)胞基因型為AaXbY,且在減數(shù)分裂過(guò)程中僅發(fā)生過(guò)一次異常(無(wú)基因突變),產(chǎn)生的G細(xì)胞基因型為aaXb,說(shuō)明減數(shù)第一次分裂正常,減數(shù)第二次分裂后期,含有基因a的姐妹染色單體分開(kāi)后未分離,因此圖中D、E、F細(xì)胞的基因型依次為AY、AY、Xb。 答案:(1)d 有絲 后 (2)Ⅰ (3)DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 Xb 9
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 艾森克人格量表使用手冊(cè)
- 2014九年級(jí)英語(yǔ)(全一冊(cè))Unit6SectionA4a-4c
- 《小兔運(yùn)南瓜》曬課課件
- 2-6化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象
- 同學(xué)朋友課件自制(教育精品)
- 集成運(yùn)算放大器放大電路教案課件
- 初中化學(xué)_信息題和計(jì)算題_復(fù)習(xí)_習(xí)題帶答案 (2)
- 科學(xué)技術(shù)史之從文藝復(fù)興到哥白尼革命課件
- 《賣木雕的少年》新課件
- 新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)一起第七冊(cè)We_went_to_the_Great_Wall課件-
- 《不等式與不等式組》復(fù)習(xí)課件
- 13-只有一個(gè)地球
- 第7章企業(yè)并購(gòu)行為
- 第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收第1-2課時(shí)
- 初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)1922一次函數(shù)課件(第2課時(shí))