《2020年教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊 期末專項復(fù)習(xí)卷（四）運動和力（三）C卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊 期末專項復(fù)習(xí)卷（四）運動和力（三）C卷（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2020年教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊 期末專項復(fù)習(xí)卷（四）運動和力（三）C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、 選擇題 (共7題；共14分) 1. （2分） 彈力產(chǎn)生時，橡皮筋的（ ）改變了。 A . 材質(zhì) B . 形狀 C . 質(zhì)量 2. （2分） 物體在形狀改變時產(chǎn)生一個要恢復(fù)原狀的力叫（ ）。 A . 重力 B . 壓力 C . 彈力 3. （2分） 下面的物體已經(jīng)產(chǎn)生彈力的有（ ）。 A . 彈簧 B . 拉開的弓 C . 橡皮筋 4. （2分） 關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是（ ） A . 物體運動速度越快，摩擦力越大 B . 滑動摩擦力的方向與物體運動的方向相反 C . 物體越重，滑動摩擦力越小 5. （2分） 賽車的車身重心很低，是為了（ ）。 A . 行駛穩(wěn)定 B . 節(jié)省材料 C . 美觀漂亮 6. （2分） 要使靜止的物體運動起來，必須對物體（ ）。 A . 用力，用力方向與前進(jìn)方向相同 B . 用力，用力方向是向下壓 C . 提點起來就行 7. （2分） 工人叔叔在搬運重物時，往往在重物下墊幾根圓鋼管，這是因為（ ）。 A . 物體的滾動摩擦力大于滑動摩擦力 B . 物體的滾動摩擦力等于滑動摩擦力 C . 物體的滾動摩擦力小于滑動摩擦力 二、 判斷題 (共6題；共12分) 8. （2分） 小車行駛的距離和橡皮筋繞的圈數(shù)有關(guān)（ ） 9. （2分） 在繞橡皮筋的時候，不能繞得過緊。（ ） 10. （2分） 物體不動就不會受到摩擦力的作用。（ ） 11. （2分） 用重力牽引小車，當(dāng)小車剛好能運動起來，拉力的大小相當(dāng)于小車受到的摩擦力的大小。（ ） 12. （2分） 摩擦力的大小與拉力大小有關(guān)，拉力越大，摩擦力也越大。（ ） 13. （2分） 滾珠軸承的作用是為了更能承受壓力。（ ） 三、 綜合探究題 (共2題；共10分) 14. （8分） 摩擦是一種常見的現(xiàn)象，在運動和生活中起著重要的作用。某小組為了研究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，設(shè)計了研究滑動摩擦力的實驗并得到了下面的數(shù)據(jù)，請你分析數(shù)據(jù)，并回答下列問題。 實驗編號 接觸面 壓力 彈簧測力計的讀數(shù) 1 木板面 4N 0.5N 2 木板面 6N 0.75N 3 毛巾面 4N 1.15N （1） 比較實驗1和實驗2，我們能得出什么結(jié)論？ （2） 比較實驗1和實驗3，我們能得出什么結(jié)論？ 15. （2分） 請根據(jù)以下要求設(shè)計一輛賽車：車身不超過25厘米，用氣球作動力，行駛的路程要盡量長。 ⑴設(shè)計目的：行駛的距離要盡量長。 ⑵需要解決的問題：________。 ⑶設(shè)計草圖： ⑷設(shè)計思路： ①怎樣減輕小車的重量 ________？ ②怎樣減小與賽車的有害摩擦________？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 選擇題 (共7題；共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 判斷題 (共6題；共12分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 綜合探究題 (共2題；共10分) 14-1、 14-2、 15-1、