《2019-2020版高中生物 第1章 第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性練習(xí)（含解析）新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020版高中生物 第1章 第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性練習(xí)（含解析）新人教版必修1（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2節(jié)　細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 基礎(chǔ)鞏固 1.下列有關(guān)原核生物與病毒的說法錯(cuò)誤的是(　　) A.病毒有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)外殼和核酸構(gòu)成 B.大多數(shù)細(xì)菌營腐生或寄生生活,為異養(yǎng)生物,而藍(lán)藻是自養(yǎng)生物 C.培養(yǎng)SARS病毒需要營養(yǎng)豐富的培養(yǎng)基 D.原核細(xì)胞沒有成形細(xì)胞核,真核細(xì)胞不一定都有細(xì)胞核 解析病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成,其結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,A項(xiàng)正確。大多數(shù)細(xì)菌營腐生或寄生生活,為異養(yǎng)生物,只有少數(shù)細(xì)菌是自養(yǎng)生物,如硝化細(xì)菌。藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有光合色素(葉綠素和藻藍(lán)素)以及相關(guān)的酶,能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)生物,B項(xiàng)正確。SARS病毒單獨(dú)存在時(shí)沒有生命特征,只能寄生在

2、宿主細(xì)胞中,依賴宿主細(xì)胞的新陳代謝進(jìn)行繁殖。因此,培養(yǎng)SARS病毒需要活的動(dòng)物細(xì)胞,C項(xiàng)錯(cuò)誤。原核細(xì)胞沒有成形細(xì)胞核,只有擬核。真核細(xì)胞一般有細(xì)胞核,但也有些細(xì)胞沒有細(xì)胞核,如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,D項(xiàng)正確。 答案C 2.使用高倍鏡觀察標(biāo)本的操作步驟是(　　) ①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍鏡移走,換上高倍鏡　②在低倍鏡下找到目標(biāo)?、蹖⒛繕?biāo)移至視野中央,調(diào)至清晰?、苷{(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直至視野亮度適宜、物像清晰為止 A.②③④① B.②③①④ C.②④①③ D.③④②① 答案B 3.在電子顯微鏡下,顫藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是(　　) A.細(xì)胞核 B.核糖體 C.葉綠體

3、 D.擬核 解析顫藻屬于藍(lán)藻,是原核生物,沒有由核膜包被的細(xì)胞核,只含有核糖體一種細(xì)胞器;水綿是真核生物,有由核膜包被的細(xì)胞核,含有核糖體、葉綠體等多種細(xì)胞器。 答案B 4.用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同物鏡組合來觀察某一臨時(shí)裝片。當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是選用圖甲中d物鏡時(shí)觀察到的視野,下列說法正確的是(　　) A.選用a物鏡時(shí)視野的亮度比選用d物鏡時(shí)大 B.選用a物鏡時(shí)觀察到的細(xì)胞最大 C.選用b物鏡比選用c物鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目多 D.由d物鏡轉(zhuǎn)換為c物鏡觀察時(shí),應(yīng)先將裝片向左下方移動(dòng) 解析a物鏡鏡頭最長,物鏡與載玻片的距離最小,放大倍數(shù)

4、最大,視野亮度最低。b物鏡鏡頭比c物鏡鏡頭長,且b物鏡與載玻片的距離小于c物鏡與載玻片的距離,說明b物鏡比c物鏡的放大倍數(shù)大,故選用b物鏡比選用c物鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目少。由d物鏡轉(zhuǎn)換為c物鏡觀察時(shí),應(yīng)先將裝片向右上方移動(dòng)。 答案B 5.下列有關(guān)幾類生物的特點(diǎn)的敘述中,正確的是(　　) A.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核酸 B.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞和人肝細(xì)胞都為真核細(xì)胞,都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 C.顫藻與發(fā)菜都能進(jìn)行光合作用,但顫藻含光合色素,而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體 D.細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性,都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體和核酸等 解析有些原核細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,

5、如支原體;有些真核細(xì)胞也沒有細(xì)胞壁,如動(dòng)物細(xì)胞,A項(xiàng)錯(cuò)誤。哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,B項(xiàng)錯(cuò)誤。發(fā)菜屬于藍(lán)藻,為原核生物,沒有葉綠體,C項(xiàng)錯(cuò)誤。細(xì)菌和藍(lán)藻都屬于原核細(xì)胞,二者在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體和核酸等,D項(xiàng)正確。 答案D 6.用低倍鏡觀察某裝片時(shí),如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物,移動(dòng)裝片,異物不動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,異物也不動(dòng)。這說明異物可能在(　　) A.目鏡上 B.物鏡上 C.裝片上 D.反光鏡上 解析移動(dòng)裝片,異物不動(dòng),說明異物不在裝片上;轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,異物不動(dòng),說明異物不在目鏡上;反光鏡上的異物會(huì)影響視野亮度,但不會(huì)出現(xiàn)在視野中。 答案B 7.關(guān)于細(xì)胞學(xué)

6、說及其建立的敘述,不正確的是(　　) A.它揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性 B.建立者主要是施萊登和施旺 C.顯微鏡的發(fā)明是細(xì)胞學(xué)說建立過程的重要一環(huán) D.是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的 解析細(xì)胞學(xué)說揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性,并未揭示細(xì)胞的多樣性,A項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是施萊登和施旺,B項(xiàng)正確;顯微鏡的發(fā)明讓人們直接觀察到了組成動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)單位——細(xì)胞,進(jìn)而得出“一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成”,C項(xiàng)正確;細(xì)胞學(xué)說是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的,D項(xiàng)正確。 答案A 8.下圖表示顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和

7、洋蔥表皮細(xì)胞。請據(jù)圖分析回答下列問題。 (1)圖甲是　　　　　　　　細(xì)胞,圖乙是　　　　　　　　細(xì)胞。? (2)這兩種細(xì)胞在形態(tài)和功能上所存在的差異體現(xiàn)了細(xì)胞的　　　　　性,但兩者在結(jié)構(gòu)上都具有[　]　　　　　　、[　]　　　　　　和[　]　　　　　　,這又體現(xiàn)了兩者之間具有　　　　　性。? (3)由于這兩種細(xì)胞都具有[　]　　　　　　　,因而都屬于　　　　細(xì)胞,由這類細(xì)胞構(gòu)成的生物稱為　　　　　　生物。? 答案(1)洋蔥表皮　人口腔上皮 (2)多樣?、佟〖?xì)胞質(zhì)　②　細(xì)胞核?、邸〖?xì)胞膜 統(tǒng)一 (3)②　細(xì)胞核　真核　真核 能力提升 1.下圖表示對噬菌體、藍(lán)藻、變形蟲和衣藻

8、四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組,下列說法錯(cuò)誤的是(　　) A.甲組中的生物都沒有細(xì)胞壁 B.丁組中的生物細(xì)胞中都具有核膜 C.丙與丁的分類依據(jù)可以是有無染色體 D.甲與乙的分類依據(jù)可以是有無葉綠體 解析甲組中的噬菌體是病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),變形蟲是動(dòng)物,兩者都不含有細(xì)胞壁;丁組中的變形蟲和衣藻都是真核生物,都含有核膜;丙組生物無染色體,丁組生物有染色體;甲組中的兩種生物均無葉綠體,乙組中的藍(lán)藻是原核生物,也沒有葉綠體。 答案D 2.下表所示為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是(　　) 選項(xiàng) 細(xì)　胞 細(xì)胞壁 光合作用 由核膜包被 的細(xì)胞核 A 藍(lán)藻細(xì)胞 有 有

9、 有 B 洋蔥根尖細(xì)胞 有 無 有 C 兔成熟紅細(xì)胞 無 無 有 D 蛙受精卵 無 無 無 解析藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)有光合色素,能進(jìn)行光合作用,但沒有由核膜包被的細(xì)胞核,A項(xiàng)錯(cuò)誤;洋蔥根尖細(xì)胞有細(xì)胞壁和細(xì)胞核,但不能進(jìn)行光合作用,B項(xiàng)正確;兔成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞壁,不能進(jìn)行光合作用,沒有由核膜包被的細(xì)胞核,C項(xiàng)錯(cuò)誤;蛙受精卵屬于動(dòng)物細(xì)胞,無細(xì)胞壁,也不能進(jìn)行光合作用,但具有由核膜包被的細(xì)胞核,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案B 3.若用圓圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化細(xì)菌(d)、酵母菌(e)、細(xì)菌(f),則這些概念的從屬關(guān)系正確的

10、是(　　) 解析原核生物和真核生物之間是并列關(guān)系,酵母菌屬于真核生物,乳酸菌和硝化細(xì)菌屬于細(xì)菌,細(xì)菌是原核生物。 答案B 4.下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(A為口腔上皮細(xì)胞,B為藍(lán)藻細(xì)胞,C為小麥葉肉細(xì)胞,D中細(xì)胞取自豬的血液,E為細(xì)菌細(xì)胞),請據(jù)圖回答下列問題。 (1)科學(xué)家依據(jù)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。? (2)圖中屬于原核細(xì)胞的是　　　　　(填字母),此類細(xì)胞的DNA主要存在于　　　　　中。能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是　　　　　(填字母)。? (3)在上述五種細(xì)胞中,它們都有的結(jié)構(gòu)有　　　　　、細(xì)胞

11、質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA,這體現(xiàn)了不同種類細(xì)胞之間的統(tǒng)一性。? (4)由于藍(lán)藻細(xì)胞和小麥葉肉細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,因而屬于　　　　　　生物,在它們的光合作用色素中都有　　　　　　,藍(lán)藻還含有　　　　　　。? (5)生活在湖水中的藍(lán)藻,當(dāng)水質(zhì)富營養(yǎng)化時(shí)會(huì)形成　　　　　現(xiàn)象。? 解析(1)科學(xué)家根據(jù)有無以核膜為界限的細(xì)胞核,將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。(2)圖中B、E細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞。圖中藍(lán)藻(B)和細(xì)菌(E)屬于單細(xì)胞生物,單細(xì)胞生物既屬于細(xì)胞層次,又屬于個(gè)體層次。(3)圖中五種細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA,這體現(xiàn)了不同種類細(xì)胞之間

12、的統(tǒng)一性。(4)藍(lán)藻不含葉綠體,但含有葉綠素和藻藍(lán)素2種光合色素,因此能夠進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)型生物。(5)生活在湖水中的藍(lán)藻,當(dāng)水質(zhì)富營養(yǎng)化時(shí)會(huì)形成水華。 答案(1)有無以核膜為界限的細(xì)胞核(有無細(xì)胞核或有無核膜) (2)B、E　擬核　B、E (3)細(xì)胞膜 (4)自養(yǎng)型　葉綠素　藻藍(lán)素 (5)水華 5.組裝細(xì)胞,實(shí)際上是要人工組裝生命。1995年,美國科學(xué)家文特爾領(lǐng)導(dǎo)的研究小組,測定了支原體的基因組,發(fā)現(xiàn)了其中僅有480個(gè)基因,并最終篩選出300個(gè)對生命活動(dòng)必不可少的基因。文特爾等科學(xué)家認(rèn)為,如果能人工合成含有這些基因的DNA分子,再用一個(gè)細(xì)胞膜將其與環(huán)境分隔開來,在培養(yǎng)基中培

13、養(yǎng),讓它能夠生存、生長和繁殖,組裝細(xì)胞就成功了。當(dāng)然,組裝細(xì)胞還存在很多困難,如支原體DNA的堿基對的總數(shù)比現(xiàn)在人類能夠合成的DNA還要多100倍,怎樣包上細(xì)胞膜也是一個(gè)難題。 請分析以上資料,回答下列問題。 (1)細(xì)胞是　　　　　　　　　　的基本單位。? (2)最小、最簡單的細(xì)胞是　　　　　　,它屬于原核細(xì)胞,與同類的其他細(xì)胞相比,它缺少的結(jié)構(gòu)是　　　　　　。? (3)科學(xué)家研究最小、最簡單的細(xì)胞的最重要的意義是　　　　　。? (4)如果文特爾等人的工作成功了,這個(gè)細(xì)胞是人工的還是天然的?這樣的研究工作是否會(huì)給人類的生活帶來風(fēng)險(xiǎn)? 解析細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,最簡單的細(xì)胞是支原體,支原體無細(xì)胞壁,科學(xué)家研究支原體,從簡單到復(fù)雜,可為人工合成細(xì)胞即人工組裝生命奠定基礎(chǔ);這個(gè)“細(xì)胞”還不是嚴(yán)格意義上的細(xì)胞,如果組裝成功了,可能對人類生活帶來很大影響,比如可以組裝出能夠吸收二氧化碳的細(xì)胞,降低溫室效應(yīng);也可能產(chǎn)生危害人類的細(xì)胞類型等。 答案(1)生物體結(jié)構(gòu)和功能 (2)支原體　細(xì)胞壁 (3)為人工合成細(xì)胞即人工組裝生命奠定了基礎(chǔ) (4)開放性答案,言之成理即可。 6