《河大版九年級(jí)上冊(cè)19 談創(chuàng)造性思維同步練習(xí)D卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河大版九年級(jí)上冊(cè)19 談創(chuàng)造性思維同步練習(xí)D卷（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 河大版九年級(jí)上冊(cè) 19 談創(chuàng)造性思維同步練習(xí) D 卷 一 積累與運(yùn)用 共 6 題 共 15 分 1 4 分 在中國(guó)燦爛的文化中 對(duì)人物和地方有許多別稱(chēng)或雅稱(chēng) 比如 國(guó)家的別稱(chēng) 華夏 社稷 書(shū)信的 別稱(chēng) 鴻雁 尺素 請(qǐng)你指出別稱(chēng)所指代的內(nèi)容 桑梓 梨園 巾幗 汗青 2 3 分 按照要求 改正下面這段文字中畫(huà)線處的錯(cuò)誤 五四 青年節(jié)前夕 為了關(guān)注大學(xué)生的思想狀況 提高青年人的責(zé)任意識(shí) 幸福社區(qū)舉行 青春與責(zé) 任 主題演講比賽 大學(xué)生周思宇的演講震奮人心 激起現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲 最后 經(jīng)組委會(huì)評(píng)選 周思宇同學(xué)獲 得本次比賽一等獎(jiǎng) 第 處有語(yǔ)病 修改意見(jiàn) 第 處標(biāo)點(diǎn)使用有誤 修改意見(jiàn) 第 處句子中有一個(gè)錯(cuò)別字 找出并改正 3 2 分 請(qǐng)給下列加橫線的字注音有誤的是 A 間 ji n 或 迄 q 今 B 歃 sh 血 差 ch 勁 C 恐嚇 h 磨刀阻嚇 h D 潸 sh n 然淚下 戔戔 ji n 稿費(fèi) 4 2 分 選出依次填在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ) 因此 不滿(mǎn)足于一個(gè)答案 不 探求 這一點(diǎn)非常重要 創(chuàng)造性的思維 必須有 新事物并為此而活用知識(shí)的態(tài)度和意識(shí) 在此基礎(chǔ)上 持之以恒地進(jìn)行各 種嘗試 是否存在富有創(chuàng)造力的人和 創(chuàng)造力的人的區(qū)別呢 第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè) A 放棄 探求 缺乏 B 丟棄 探求 缺少 C 拋棄 探究 缺乏 D 放棄 探索 缺欠 5 2 分 下列加下劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是 A 模式 m 淵博 yu n 孜孜不倦 z B 汲取 j 壓榨 zh 持之以恒 h ng C 機(jī)械 ji 路徑 j n 根深蒂固 d D 探求 qi 典型 x n 鍥而不舍 qi 6 2 分 依次填入橫線處的句子排列正確的一項(xiàng)是 你盡可流動(dòng)明眸 欣賞白云藍(lán)天 飛流急湍 你盡可閉目凝神 傾 聽(tīng)鶯歌燕舞 春水潺潺 你盡可翕動(dòng)鼻翼 呼吸牡丹的濃香 黃菊的清爽 你盡可品評(píng)自?shī)?把玩深嘗 文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園 文學(xué)是一杯回味無(wú)窮的香茶 文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà) 文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲 A B C D 二 拓展閱讀 共 1 題 共 20 分 7 20 分 現(xiàn)代文閱讀 第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 逆向思維的力量 陸明 對(duì)于逆向思維這種方式 人們已經(jīng)不陌生了 尤其是一些特殊問(wèn)題 從結(jié)論往回推 倒過(guò)來(lái)思考 從求解 回到已知條件 反過(guò)去想或許會(huì)使問(wèn)題簡(jiǎn)單化 使解決它變得輕而易舉 甚至因此而有所發(fā)現(xiàn) 創(chuàng)造出驚天動(dòng)地 的奇跡來(lái) 湯姆 彼得斯說(shuō) 創(chuàng)造性思維為你提供了更多實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì) 所以說(shuō) 善于發(fā)揮逆向思維的力量 常常能取得意想不到的結(jié)果 在日常生活中 有許多通過(guò)逆向思維取得成功的例子 某時(shí)裝店的經(jīng)理不小心將一條高檔呢裙燒了一個(gè)洞 其身價(jià)頓時(shí)一落千丈 如果用織補(bǔ)法補(bǔ)救 也許能蒙 混過(guò)關(guān) 但那是在欺騙顧客 這位經(jīng)理突發(fā)奇想 干脆在小洞的周?chē)滞诹嗽S多小洞 并精心裝飾 還將其命名 為 鳳尾裙 一下子 鳳尾裙 成了暢銷(xiāo)貨 該時(shí)裝商店也因此出了名 逆向思維常常會(huì)帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)效益 無(wú)跟襪 的誕生與 鳳尾裙 異曲同工 因?yàn)橐m跟容易破 一破就毀了一雙襪子 商家運(yùn)用逆向思維 試制成 功無(wú)跟襪 創(chuàng)造了良好的商機(jī) 在創(chuàng)造發(fā)明的路上 逆向思維可以創(chuàng)造出許多意想不到的人間奇跡 洗衣機(jī)的脫水缸 它的轉(zhuǎn)軸是軟的 用手輕輕一推 脫水缸就東倒西歪 可是脫水缸在高速旋轉(zhuǎn)時(shí) 卻非 常平穩(wěn) 脫水效果很好 當(dāng)初設(shè)計(jì)時(shí) 為了解決脫水缸的顫抖和由此產(chǎn)生的噪聲問(wèn)題 工程技術(shù)人員想了許多辦 法 先加粗轉(zhuǎn)軸 無(wú)效 后加硬轉(zhuǎn)軸 仍然無(wú)效 最后 他們來(lái)了個(gè)逆向思維 棄硬就軟 用軟軸代替了硬軸 成功地解決了顫抖和噪聲兩大問(wèn)題 這是一個(gè)由逆向思維而產(chǎn)生創(chuàng)造發(fā)明的典型例子 多做逆向思維能使思維更加靈活 找到更多解決問(wèn)題的途徑 在傳統(tǒng)的動(dòng)物園內(nèi) 無(wú)精打采的動(dòng)物被關(guān)在籠子里讓人參觀 然而有人反過(guò)來(lái)想 把人關(guān)在活動(dòng)的 籠子 里 汽車(chē)中 不是可以更真實(shí)地欣賞大自然中動(dòng)物的面貌嗎 于是 隨著這種觀賞猛獸動(dòng)物方式的創(chuàng)新 野生動(dòng) 物園應(yīng)運(yùn)而生 在工作中如果能發(fā)揮逆向思維的力量 就會(huì)多一個(gè)解決工作中遇到的問(wèn)題的方法 每一種文化 行業(yè)和機(jī) 構(gòu)都有自己看世界的方式 新的觀念 好的主意常常來(lái)自攔腰截?cái)嗄切┝?xí)慣而成的思維疆界 把目光投向新的領(lǐng) 域 正如新聞?dòng)浾吡_伯特 懷爾特所說(shuō) 任何人都會(huì)在商店里看時(shí)裝 在博物館里看歷史 但是具有創(chuàng)造性的 開(kāi)拓者卻是在五金店里看歷史 在飛機(jī)場(chǎng)上看時(shí)裝 世間萬(wàn)事萬(wàn)物都是相互聯(lián)系的 人們掌握的知識(shí)也是多門(mén)類(lèi)多學(xué)科的 因此 面對(duì)一個(gè)思維對(duì)象 不能 更不必僅僅局限于傳統(tǒng)習(xí)慣 不能 更不必死守一個(gè)點(diǎn) 單兵作戰(zhàn)畢竟力量太孤單 合力作戰(zhàn) 不就威力強(qiáng)大了 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 嗎 逆向思維最寶貴的價(jià)值 是它對(duì)人們認(rèn)識(shí)的挑戰(zhàn) 是對(duì)事物認(rèn)識(shí)的不斷深化 并由此而產(chǎn)生 原子彈爆炸 般的力量 選自 思維與智慧 有刪改 1 本文的中心論點(diǎn)是什么 2 第 段運(yùn)用了什么論證方法 有什么作用 3 最后一段在全文中有什么作用 4 本文與課文都啟示我們?cè)谇笾臅r(shí)候要運(yùn)用創(chuàng)造性思維 請(qǐng)聯(lián)系你的生活體驗(yàn) 舉一個(gè)具有創(chuàng)造性思維 的事例 三 綜合性學(xué)習(xí) 共 1 題 共 10 分 8 10 分 互聯(lián)網(wǎng)科技的進(jìn)步發(fā)展不斷改變著人類(lèi)的思維方式 你班正在開(kāi)展以 走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 為主題 的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) 請(qǐng)你積極參與并完成以下任務(wù) 1 讀下面一則新聞 擬寫(xiě)新聞標(biāo)題 20 字以?xún)?nèi) 2017 年 12 月 5 日 第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在浙江烏鎮(zhèn)閉幕 中國(guó)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室主任徐麟在閉幕式上 表示 中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平高度重視世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì) 專(zhuān)門(mén)發(fā)來(lái)賀信 對(duì)大會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀 對(duì)各位嘉 賓表示誠(chéng)摯的歡迎 并就進(jìn)一步推進(jìn)全球互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與治理發(fā)表了重要主張 贏得了與會(huì)嘉賓的熱烈反響和國(guó)際 社會(huì)的廣泛認(rèn)同 大會(huì)期間 與會(huì)中外嘉賓圍繞 發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì) 促進(jìn)開(kāi)放共享 攜手共建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體 的主題 在 20 場(chǎng)主題鮮明 各具特色的分論壇上 積極貢獻(xiàn)思想智慧 展示創(chuàng)新成就 探討合作途徑 展望未來(lái)愿景 取 得了豐碩的成果 大會(huì)首次發(fā)布的 中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報(bào)告 2017 和 世界互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報(bào)告 2017 總結(jié)歷史成就 分析現(xiàn)狀特點(diǎn) 展望趨勢(shì)遠(yuǎn)景 為各國(guó)更好推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展提供了有益借鑒 大會(huì)舉辦的世界互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)先科技成 果發(fā)布活動(dòng)上 來(lái)自蘋(píng)果 高通 微軟 阿里巴巴 華為等中外知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的一批最新尖端成果集中亮相 讓大會(huì)成為全球互聯(lián)網(wǎng)頂尖科技的匯聚地和風(fēng)向標(biāo) 2 創(chuàng)新應(yīng)該有發(fā)散性思維 仔細(xì)觀察下面世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的標(biāo)志 你會(huì)有哪些聯(lián)想和想象 請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)來(lái) 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一 積累與運(yùn)用 共 6 題 共 15 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 二 拓展閱讀 共 1 題 共 20 分 7 1 7 2 7 3 7 4 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 三 綜合性學(xué)習(xí) 共 1 題 共 10 分 8 1 8 2