教科版小學科學六年級下冊 第四單元 第5課《一天的生活用水》練習 C卷
《教科版小學科學六年級下冊 第四單元 第5課《一天的生活用水》練習 C卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《教科版小學科學六年級下冊 第四單元 第5課《一天的生活用水》練習 C卷(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
教科版小學科學六年級下冊 第四單元 第5課《一天的生活用水》練習 C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、 填空題 (共2題;共2分) 1. (1分) 在淡水資源短缺的情況下,________更給人類和其他生物造成了威脅。 2. (1分) 由于人口迅速增長、環(huán)境污染和全球氣候變暖,世界人均供水量自________年以來開始減少,而且持續(xù)下降。 二、 判斷題 (共7題;共14分) 3. (2分) 節(jié)約用水,人人有責。 4. (2分) 我們要增強保護家鄉(xiāng)自然水域環(huán)境的責任感。 5. (2分) 水是生命資源,直接供人類使用的水是淡水。 6. (2分) 我們可以從顏色、氣味、是否渾濁、水中是否有雜質等方面觀察水質情況。 7. (2分) 采回的水樣應直接用顯微鏡仔細檢驗。 8. (2分) 我們的生活、生產(chǎn)需要大量的淡水。 9. (2分) 這種刷牙的方式是浪費淡水資源。 三、 選擇題 (共5題;共10分) 10. (2分) 小明家有四口人,小華家有三口人。小明家2017年12月份用了16噸水,小華家用了15噸水,則小華和小明兩家在這個月里,人均用水量多的是( )。 A . 小華家 B . 小明家 C . 一樣 D . 無法計算 11. (2分) 下列用水方式值得提倡的是( )。 A . 用大量的水洗蔬菜 B . 用大量的水沖洗馬桶 C . 用洗菜的水洗拖把 D . 用大量的水沖洗汽車 12. (2分) 下列是節(jié)水標志的是( )。 A . B . C . D . 13. (2分) 小華查看自己家的水表顯示一天用了0.9m,他家共有3口人,平均每天每人用( )。 A . 0.9m B . 0.3m C . 0.8m D . 無法計算 14. (2分) 下列( )行為不屬于節(jié)約用水。 A . 刷牙使用水杯接水 B . 洗臉用臉盆接水 C . 淘米水澆花 D . 使用大水量馬桶才衛(wèi)生 四、 簡答題 (共2題;共10分) 15. (5分) 節(jié)水小竅門有哪些?舉例說明。 16. (5分) 如何求一個人一天的平均用水量? 五、 看圖回答問題 (共1題;共5分) 17. (5分) 下列甲、乙兩幅圖的做法是否正確請說明理由。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 填空題 (共2題;共2分) 1-1、 2-1、 二、 判斷題 (共7題;共14分) 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 三、 選擇題 (共5題;共10分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 四、 簡答題 (共2題;共10分) 15-1、 16-1、 五、 看圖回答問題 (共1題;共5分) 17-1、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 一天的生活用水 教科版小學科學六年級下冊 第四單元 第5課一天的生活用水練習 C卷 教科版 小學 科學 六年級 下冊 第四 單元 一天 生活用水 練習
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-10365588.html